Анализируя Четыре Причины Французской Революции

Изучая историю, учащиеся должны уметь проводить параллели между историческими событиями и современными обстоятельствами. История может помочь людям увидеть закономерности в событиях с течением времени - эти закономерности могут помочь нам делать прогнозы относительно будущих событий на основе текущих условий. Выявление параллелей особенно интересно во время раздела о Французской революции, поскольку студенты оценивают, могут ли определенные обстоятельства в мире потенциально вызвать революцию. Цель этого упражнения - завершить изучение вступительных эпизодов Французской революции.

В этом упражнении учащиеся будут использовать сетку для создания раскадровки, которая связывает условия, вызвавшие французскую революцию, с современными ситуациями . Их раскадровка должна включать три столбца:

• Колонка 1. Четыре условия, которые способствовали Французской революции.
• Колонка 2: ситуация, напоминающая условия дореволюционной Франции.
• Колонка 3: прогноз ситуации, основанный на их понимании Французской революции.

Это упражнение потребует от учителя помощи своим ученикам в изучении «горячих точек» по всему миру, чтобы найти дореволюционные условия, подобные тем, которые описаны в левой части третьего столбца в таблице ниже. Отличное место для начала исследования - Совет по международным отношениям.

Для предложения строительных лесов учитель может предоставить частично заполненный шаблон с четырьмя условиями, которые способствовали Французской революции, уже в крайнем левом столбце. Это позволит студентам сосредоточиться на ссылке на настоящие условия.

Расширенная активность

К этой раскадровке можно добавить четвертый столбец под названием « Предложения по политике ». В этом столбце будут указаны политики, которые улучшат ситуацию во втором столбце. Заголовки для этого столбца идентифицируют политику и объясняют, как и почему она будет работать. Студенты могут изучить политику, существующую в других странах, или предложить свою собственную и объяснить причины своего решения.

Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, определяющую параллели между французской революцией и современными событиями, и сделайте прогноз о том, что может произойти.

1. Нажмите «Начать назначение».
2. В первом столбце укажите и опишите четыре условия, которые привели к Французской революции.
3. Во втором столбце исследуйте, идентифицируйте и опишите различные ситуации в мире, которые соответствуют каждому из четырех условий.
4. В третьем столбце сделайте прогноз того, что, по вашему мнению, может произойти, основываясь на ваших знаниях о революции.
5. Создайте иллюстрацию для каждой ячейки, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
6. Сохраните и отправьте раскадровку.