Una mañana, Gabriela y Edinson, dos compañeros de Universidad se encontraban preocupados por su proyecto de Actividades Integradoras.
Sí, he pensado mucho en ello y he visto un lugar muy afectado, te lo mostraré
Hola Edinson ¿Has pensado en alguna idea para realizar el proyecto ?
Gabriela y Edinson se dirigen al lugar afectado
Debemos contarles a nuestro grupo. Tenemos que hacer algo
¿Qué es esto?¡No lo puedo creer!
Los chicos se dirigen al aula a dialogar sobre el problema
¡¡¡CHICOS!!!Tenemos un problema
Vayamos a mi casa y les explicaremos todo
¿Qué pasó?
Edinson y Gabriela les comentan a sus compañeros acerca del lugar contaminado que había visto y les piden opiniones sobre de que forma ayudar.
¡Hagamos una charla para los vecinos del lugar!
¡Podemos organizar a los vecinos para participar de campañas de recolección!
¡Enseñemos sobre el reciclaje!
El grupo de estudiantes, planificó sus actividades y le presentó el proyecto a los moradores de la comunidad afectada y es así que pudieron empezar a ayudar.
Después de realizar todas sus actividades, no solo pudieron completar su proyecto universitario, también se dieron cuenta de lo importante que es incentivar la cultura ambiental en los demás.