Catcher In The Rye - Holden Caulfield - Antihero

Обновлено: 11/16/2017
Catcher In The Rye - Holden Caulfield - Antihero
Эту раскадровку можно найти в следующих статьях и ресурсах:
The Catcher in the Rye Lesson Plans

Над пропастью во ржи Сэлинджера

Планы Уроков Кристи Литтлэйл

Дж. Д. Сэлинджер описал «Над пропастью во ржи» как роман о «отчуждении человека в бессердечном мире». Действительно, одна из основных тем, которая освещается в ураганном повествовании Холдена Колфилда о психическом расстройстве, - это отчуждение. Холден, похоже, связывается только с детьми моложе себя, с теми, кто еще не был травмирован или развращен бессердечным миром вокруг них. Он все более изолирует себя, придираясь к другим (каждый «фальшивый»), после школы бросается из школы, разрушает все шансы на установление романтических отношений и высказывает свою паранойю и презрение к миру любому, кто будет Слушать. Этот рассказ дает читателям возможность взглянуть на ум персонажа, мир которого рушится вокруг него, и его рушится.
The Catcher in the Rye Lesson Plans

Определение Анти Героя

Ребекка Ray

A growing trend in literature, on screen, and on stage has moved to produce more flawed human protagonists. Gone are the days of perfect role models - paragons of virtue who are brave, capable, and who always do the right thing. Instead of these inspirational heroes, many works feature a complementary archetype: the anti hero.

Ловец во ржи

Описание Раскадровки

Catcher In The Rye Holden Caulfield as an Antihero

Текст Раскадровки

  • Hi, I am Holden Caulfield. I am 16 years old and I am currently undergoing mental health treatment.
  • ...although I failed 4 out of 5 of my classes, it's not my fault. I have this roommate who has BO and forces girls to sleep with him. I also tend to enhance the truth....
  • Well, I do have a few issues I need to work out, like not being able to relate to people and my apathy towards reality, especially my future.
  • I never thought my lying and discontent would get me beat up...
  • ...but people still like me because I have morals and values; I see people for who they are and not what they are.
  • Antihero is introduced.
  • The reader begins to see positive and negative character traits.
  • The reader learns that the character is dynamic, often having positive and negative traits.
  • The negitive traits of the protagonist make him an antihero.
  • ...yet his positive attributes give them a redeeming quality.
  • Conclusion: antihero