Главная Страница
Ресурсы
Ценообразование
Создание Раскадровки
Вход в Систему
Зарегистрируйтесь как учитель.
Зарегистрироваться как физическое лицо
Поиск
Steg 1 UBD-mall
Создать Раскадровку
Скопируйте эту раскадровку
ВОСПРОИЗВЕСТИ СЛАЙД-ШОУ
ПОЧИТАЙ МНЕ
Создайте свой собственный!
Копировать
Описание Раскадровки
UBD-förståelse Genom design-lektionsplan och exempel Steg 1: Identifiera önskade resultat eller resultat
Текст Раскадровки
Горка: 1
Verkstad: Att skriva ett smart mål!
Горка: 2
Om jag förväntar mig att mina elever ska lära sig X, måste de först veta A, B, C och D!
Горка: 4
Dagens gör nu: Kan du ta reda på _____?
I slutet av min enhet borde mina elever kunna ______. De bör också känna till skillnaden mellan _____ _____. Slutligen borde de behärska _____.
Горка: 0
Mina elever kommer att veta _____ och jag vet att de förstår det för att de kommer att kunna _____.
Vad skulle ____ vara utan _____? Hur kan du göra _____ med _____? Hur kan vi vara _____?
Studenter ska kunna göra A, B, C och D och bevisa att de kan göra X genom att visa mig att de kan __________________.
Создано более
40 миллионов
раскадровок.
Никаких Загрузок, Кредитной Карты и Входа в Систему не Требуется!