Перейти к основному содержимому
Открывается в Новой Вкладке
Главная Страница
Ресурсы
Ценообразование
Создать раскадровку
Создать раскадровку
Вход в Систему
Зарегистрируйтесь как учитель.
Зарегистрироваться как физическое лицо
Поиск
Gerçek Bir Sorunu Fark Et - Girişimcilik Örnek
Создать Раскадровку
Скопируйте эту раскадровку
Скопируйте эту раскадровку
СОЗДАТЬ РАСКАДРОВКУ
ВОСПРОИЗВЕСТИ СЛАЙД-ШОУ
ПОЧИТАЙ МНЕ
Создайте свой собственный!
Копировать
Описание Раскадровки
Gerçek Bir Sorunu Fark Et - Girişimcilik. Örnek.
Текст Раскадровки
Горка: 1
Sorun kimde
Jordan yedinci sınıfta; aynı gün beden eğitimi, bando ve matematik var; su şişesi, kapüşonlu ve hesap makinesiyle uğraşıyor.
Горка: 2
Sorun anı
Beden eğitiminden sonra Jordan'ın kapüşonlusu yok. Bu yıl ikincisi ve Jordan'ın ailesi hiç memnun değil.
Горка: 3
Bugün nasıl idare ediliyor
Öğrenciler adlarını kalemle yazar (siliniyor) ya da kayıp eşya yığınını karıştırır: isimsiz kapüşonlulardan bir dağ.
Горка: 4
İlk "ama"
AMA kimin olduğu bilinmeyen bir eşya geri verilemez ve okul idaresi orada olmayan bir ismi anons edemez.
Горка: 5
Ne kadar büyük?
Jordan soruyor: 10 sınıf arkadaşından 8'i bu dönem bir şey kaybetmiş ve okul her haziran iki kutu kıyafet bağışlıyor.
Горка: 6
Sorun ifadesi
Öğrencilerin kayıp eşyalarını geri almanın bir yoluna ihtiyacı var çünkü isimsiz eşyalar sahibini asla bulamıyor.