„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Znečistenie je pre Matku Zem stále veľkým problémom. Pretože svet je veľké miesto, jediný človek nemôže čarovne znečistiť len minulosťou. Oznámenia verejnej služby, reklamy alebo plagáty môžu slúžiť ako vychovávatelia a upomienky pre nás všetkých.
Mali študenti vytvoriť storyboard pre reklamu s dialógom alebo hlasom, jeden plagát s výzvou na akciu alebo sériu obrázkov s mocným príbehom. Príklad nepoužíva slová, ale môže to byť vynikajúca presvedčivá písomná činnosť.
Pozrite si náš článok o písaní oznámení o verejných službách pre ďalšie nápady!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte PSA, ktorý sa týka Dňa Zeme a starostlivosti o naše životné prostredie.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Úroveň Stupňa 4-5
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Oznámenia o Verejných Službách
Znečistenie je pre Matku Zem stále veľkým problémom. Pretože svet je veľké miesto, jediný človek nemôže čarovne znečistiť len minulosťou. Oznámenia verejnej služby, reklamy alebo plagáty môžu slúžiť ako vychovávatelia a upomienky pre nás všetkých.
Mali študenti vytvoriť storyboard pre reklamu s dialógom alebo hlasom, jeden plagát s výzvou na akciu alebo sériu obrázkov s mocným príbehom. Príklad nepoužíva slová, ale môže to byť vynikajúca presvedčivá písomná činnosť.
Pozrite si náš článok o písaní oznámení o verejných službách pre ďalšie nápady!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte PSA, ktorý sa týka Dňa Zeme a starostlivosti o naše životné prostredie.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Úroveň Stupňa 4-5
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Oznámenia o Verejných Službách
Podporujte študentov v tom, aby boli aktívnymi správcami svojho prostredia organizovaním upratovania triedy alebo školského dvora. Praktické aktivity robia lekcie o znečistení pamätateľnými a ukazujú skutočný dopad ich úsilia.
Určte, ktorú oblasť chcete upratať (trieda, ihrisko alebo blízky park) a rozhodnite, koľko času strávite. Jasný cieľ pomáha udržať študentov zameraných a motivovaných.
Zbierajte rukavice, vrecia na odpadky a ďalšie potrebné materiály dopredu. Priraďte úlohy — ako vedúci tímu, recyklátor alebo zberateľ údajov — aby sa všetci študenti zapojili a zostali organizovaní.
Prejdite si, aké predmety sú bezpečné na zber a ktorým sa treba vyhnúť. Porozprávajte sa o triedení odpadu a recyklovateľov, aby ste posilnili environmentálnu zodpovednosť.
Nechajte študentov zdieľať, čo nazbierali a ako sa pri tom cítili. Vytvorte plagáty alebo napíšte krátke úvahy, aby ste spojili upratovanie s širším znižovaním znečistenia a povedomím.
PSA o znečistení (Public Service Announcement) pre žiakov základných škôl je krátka správa, plagát alebo video, ktoré upozorňuje na problematiku znečistenia a povzbudzuje mladých ľudí, aby konali na ochranu životného prostredia.
Na vytvorenie účinného PSA na Deň Zeme by si žiaci mali vybrať jasnú správu o ochrane planéty, použiť pútavé vizuály alebo dialóg a zahrnúť výzvu na konanie, ktorá inšpiruje ostatných k zníženiu znečistenia.
Jednoduché nápady na plagáty pre triedy 4-5 zahŕňajú kreslenie znečisteného a čistého prostredia, vytváranie obrázkov bez slov s silnými správami alebo navrhovanie plagátov s chytľavými sloganmi, ktoré povzbudzujú recykláciu alebo zbieranie odpadkov.
PSA pomáhajú žiakom pochopiť environmentálne problémy a motivujú ich konať. Vytváraním PSA sa žiaci učia o znečistení a rozvíjajú presvedčivé komunikačné schopnosti na inšpirovanie iných.
Žiaci môžu použiť umenie Storyboard That, Photos For Class, šablóny plagátov, storyboardy a funkcie nahrávania hlasu na tvorbu pútavých a efektívnych PSA o znečistení v triede.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka