„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardu, ktoré používa slovník Antigone . Frayer Model môže pomôcť rozšíriť o dôležité a zložité slovo alebo frázu, ktorá je neoddeliteľnou súčasťou čítanej práce.
Napríklad v Antigone je základnou myšlienkou slobodná vôľa . Počas celej hry hráči zápasia s voľbami, ktoré robia, a ktoré nevyhnutne majú drastické dôsledky. Je dôležité, aby boli študenti schopní rozlíšiť slobodnú vôľu od súvisiacich, ale protichodných myšlienok, ako sú osud a osud.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte Frayer Model pre jedno z slov slová Antigone .
Úroveň Stupňa 9-12
Úroveň Obtiažnosti 1 (Predstavenie / vystuženie)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Študent zadal správnu definíciu slovného slová a zahrnul časť reči. | Študent zadal správnu definíciu slovného slová, ale neobsahoval správnu časť reči. | Študent zadal nesprávnu definíciu slovného slová a / alebo nezahrnul správnu časť reči. |
| Charakteristika | Študent poskytol minimálne tri charakteristiky slovníka alebo konceptu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. | Študent poskytol dve charakteristiky slovníka alebo pojmu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. | Študent poskytol iba jednu vlastnosť slova alebo konceptu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. |
| Príklady | Študent poskytol aspoň tri príklady, ktoré preukazujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol dva príklady demonštrujúce pochopenie slovného slová. | Študent poskytol iba jeden príklad, ktorý demonštruje pochopenie slovného slová. |
| Non-Príklady | Študent poskytol najmenej tri príklady, ktoré demonštrujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol dva príklady, ktoré demonštrujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol iba jeden príklad, ktorý demonštruje pochopenie slovného slová. |
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardu, ktoré používa slovník Antigone . Frayer Model môže pomôcť rozšíriť o dôležité a zložité slovo alebo frázu, ktorá je neoddeliteľnou súčasťou čítanej práce.
Napríklad v Antigone je základnou myšlienkou slobodná vôľa . Počas celej hry hráči zápasia s voľbami, ktoré robia, a ktoré nevyhnutne majú drastické dôsledky. Je dôležité, aby boli študenti schopní rozlíšiť slobodnú vôľu od súvisiacich, ale protichodných myšlienok, ako sú osud a osud.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte Frayer Model pre jedno z slov slová Antigone .
Úroveň Stupňa 9-12
Úroveň Obtiažnosti 1 (Predstavenie / vystuženie)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Študent zadal správnu definíciu slovného slová a zahrnul časť reči. | Študent zadal správnu definíciu slovného slová, ale neobsahoval správnu časť reči. | Študent zadal nesprávnu definíciu slovného slová a / alebo nezahrnul správnu časť reči. |
| Charakteristika | Študent poskytol minimálne tri charakteristiky slovníka alebo konceptu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. | Študent poskytol dve charakteristiky slovníka alebo pojmu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. | Študent poskytol iba jednu vlastnosť slova alebo konceptu slovnej zásoby na rozšírenie alebo objasnenie definície. |
| Príklady | Študent poskytol aspoň tri príklady, ktoré preukazujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol dva príklady demonštrujúce pochopenie slovného slová. | Študent poskytol iba jeden príklad, ktorý demonštruje pochopenie slovného slová. |
| Non-Príklady | Študent poskytol najmenej tri príklady, ktoré demonštrujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol dva príklady, ktoré demonštrujú pochopenie slovného slová. | Študent poskytol iba jeden príklad, ktorý demonštruje pochopenie slovného slová. |
Upravte zoznamy slovnej zásoby tak, aby obsahovali vekovo vhodné výrazy z Antigone. Výber jednoduchších slov pomáha žiakom od 2. do 8. ročníka spojiť sa s materiálom a zároveň sa naučiť nové slovná zásoba.
Zahrňte obrázky, krátke príbehy alebo osobné príklady pri zavádzaní slovnej zásoby. Tento prístup robí abstraktné koncepty konkrétnejšími a zapamätateľnejšími pre mladších žiakov.
Zapojte žiakov do hier ako pantomíma, spájanie alebo slovný bingo s využitím slovnej zásoby z Antigone. Tieto aktivity zvyšujú účasť a pomáhajú upevniť význam slov zábavným spôsobom.
Požiadajte žiakov, aby napísali alebo povedali vety s novými slovami v kontextoch, ktoré rozumejú. Prepojenie slovnej zásoby s ich skúsenosťami prehlbuje porozumenie a zapamätanie.
Nechajte žiakov nakresliť obrázok, napísať krátku vetu alebo vysvetliť význam slova na konci hodiny. Tieto rýchle kontroly poskytujú náhľad do ich porozumenia novej slovnej zásoby.
Plán slovnej zásoby modelu Frayer pre Antigone pomáha študentom prehĺbiť porozumenie kľúčových pojmov tým, že im umožňuje definovať slovo, ilustrovať ho, uviesť jeho vlastnosti a poskytnúť príklady a nepríklady, všetko v súlade s témami hry.
Môžete vyučovať slovnú zásobu Antigone tým, že študenti vytvoria vizuálne storyboardy, ktoré predstavujú dôležité slová. Definujú slovo, ilustrujú jeho význam pomocou scén alebo obrázkov a poskytnú príklady a nepríklady na posilnenie pochopenia.
Kľúčové slová slovnej zásoby v Antigone zahŕňajú voľnú vôľu, osud, predurčenie, dekret a tragédia. Tieto pojmy sú nevyhnutné pre pochopenie hlavných konfliktov a tém hry.
V Antigone voľná vôľa odkazuje na schopnosť postáv robiť rozhodnutia, zatiaľ čo osud je vopred daný výsledok, ktorému sa nemôžu vyhnúť. Napätie medzi týmito pojmami poháňa konflikt príbehu.
Najlepším spôsobom je, aby študenti brainstormovali a ilustrovali ako príklady, tak aj nepríklady pre každé slovo. Tento vizuálny a písomný prístup pomáha objasniť významy a zabraňuje zmätkom.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka