„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Mapy znakov sú užitočným nástrojom, ktorý majú študenti pri čítaní k dispozícii, hoci je možné ich použiť aj po dokončení knihy. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu postáv postáv vo filme Walk Two Moons , pričom venujú osobitnú pozornosť fyzickým atribútom a vlastnostiam hlavných i vedľajších postáv . Môžu tiež poskytnúť podrobné informácie týkajúce sa výziev, ktorým postava čelí, výziev, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu znakov pre postavy v hre Walk Two Moons .
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Mapa Znakov
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Mapy znakov sú užitočným nástrojom, ktorý majú študenti pri čítaní k dispozícii, hoci je možné ich použiť aj po dokončení knihy. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu postáv postáv vo filme Walk Two Moons , pričom venujú osobitnú pozornosť fyzickým atribútom a vlastnostiam hlavných i vedľajších postáv . Môžu tiež poskytnúť podrobné informácie týkajúce sa výziev, ktorým postava čelí, výziev, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu znakov pre postavy v hre Walk Two Moons .
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Mapa Znakov
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Podporujte študentov, aby zdieľali a porovnávali svoje mapy postáv v malých skupinách alebo ako trieda. Diskusia s otvoreným koncom odhaľuje hlbšie poznatky a posilňuje porozumenie.
Nechajte študentov preskúmať mapu postáv spolužiaka a poskytnúť spätnú väzbu na detaily alebo perspektívy, ktoré mohli prehliadnuť. Toto podporuje spoluprácu a pomáha študentom učiť sa z interpretácií druhých.
Pýtajte sa otázky ako „Prečo si myslíte, že sa táto postava takto správala?“ alebo „Ako by sa zmenil príbeh, keby táto postava urobila iné rozhodnutie?“ Podnecovanie kritického myslenia pomáha študentom hlbšie analyzovať a spojiť sa s materiálom.
Zbierajte odpovede študentov a zvýraznite dôležité črty postáv, výzvy a spojenia v deji. Zhrnutie v skupine zabezpečuje, že všetci študenti pochopia zásadné prvky analýzy postáv.
„Mapa postáv“ v Walk Two Moons je vizuálny organizér, ktorý pomáha študentom sledovať fyzické vlastnosti každej postavy, jej charakterové črty, vzťahy a výzvy počas celého príbehu.
Na vytvorenie mapy postáv pre Walk Two Moons identifikujte hlavných a vedľajších postáv, vyberte vizuály alebo ikony pre každú a doplňte detaily ako fyzické vlastnosti, interakcie postáv a výzvy, ktorým čelia.
Mapovanie postáv pomáha študentom pochopiť vzťahy, motivácie a vývoj postáv, čo uľahčuje sledovanie deja a tém v Walk Two Moons.
Vyberajte vlastnosti zameraním na činy, dialóg a výzvy každej postavy. Použite konkrétne príklady z Walk Two Moons na podporu svojich voľieb a urobte mapu postáv detailnejšou.
Mapy postáv môžu byť použité počas aj po čítaní Walk Two Moons. Pomáhajú s pochopením deja počas čítania a slúžia ako nástroj na opakovanie po ukončení knihy.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka