Prehľad Aktivít
Zatiaľ čo študenti čítajú, je pravdepodobné, že sa stretnú s neznámou slovnou zásobou. Skvelý spôsob, ako zapojiť študentov s novými slovami v "The Lady alebo Tiger" je, aby si vytvorili vizuálne slovníky. V tabuli slovnej zásoby si študenti môžu vybrať medzi príchodom s vlastným používaním slovnej zásoby, nájdením konkrétneho príkladu z textu alebo zobrazením definície bez slov.
Príklad slovnej zásoby slov z „The Lady alebo Tiger“
- barbarský
- kvetnatý
- žoviálny
- úzkosť
- pohltiť
- ťažký
- katastrofálne
- polovica
- parapet
- idealizmus
- roznietiť
- Trammel
- zamieriť
- Rapsódia
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Ukážte svoje chápanie slovných slov v "Panne alebo tygri" vytvorením vizualizácií.
- Z príbehu zvoľte tri slovné slová a zadajte ich do políčok s názvami.
- Nájdite definíciu v tlačenej alebo onlinej slovníku.
- Napíšte vetu, ktorá používa slová slovníka.
- Vysvetlite význam slova v bunke pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.
- Prípadne použite funkciu Fotografie Photos for Class na zobrazenie významu slov pomocou vyhľadávacieho panela.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Ako Pomôcť Študentom ELA pri Vytváraní Tabúľ Vizuálnej Slovnej Zásoby
Vysvetlite Aktivitu
Predstavte študentom ELA vizuálne tabule so slovnou zásobou a vysvetlite im ciele aktivity. Povedzte študentom, že si vyberú nejaké zložité slová alebo že im učitelia poskytnú zoznam zložitých slov z plánu budúcej hodiny, aby sa mohli vopred zoznámiť so zložitými výrazmi. Pomocou týchto slov vytvoria tabuľu slovnej zásoby s významom slova a ukážkový obrázok.
Zobraziť Ukážky
Študenti sa budú učiť lepšie, ak budú môcť vidieť niekoľko vzorových tabúľ so slovnou zásobou a ako ich možno vytvoriť. Učitelia môžu buď pomôcť študentom precvičiť si niektoré príklady v triede, alebo ukázať niektoré vzorky už vytvorených tabúľ so slovnou zásobou pre lepšie porozumenie.
Vyberte Platformu
Pomôžte študentom vybrať platformu na vytvorenie tabúľ vizuálnej slovnej zásoby. Študenti môžu použiť Storyboard That a vybrať si vlastné šablóny, popisy a vizuály. Ak chcú študenti urobiť túto aktivitu zábavnejšou, môžu si tieto dosky vyrobiť pomocou papierov s tabuľkami alebo ručne. Môžu tiež vyrobiť dosky v štýle albumov, aby bol proces pútavejší.
Prezentujte a Diskutujte
Povzbudzujte študentov, aby zdieľali svoje nástenky so zvyškom triedy. To zlepšuje porozumenie a podporuje atmosféru spolupráce pri učení. Veďte študentov, aby začali rozhovory o pojmoch, ich definíciách a o tom, ako obrázky pomohli porozumieť.
Posilniť Koncepciu
Povzbudzujte svojich študentov, aby si počas štúdia prezreli nástenky s vizuálnou slovnou zásobou. Pomocou nich si môžu skontrolovať a upevniť svoje vedomosti o podmienkach. Študenti si tiež môžu vopred vytvoriť nástenky so slovnou zásobou pre budúce hodiny.
Často kladené otázky o slovníku „dáma alebo tiger“.
Ako môžu učitelia vysvetliť zložité výrazy zo slovnej zásoby, ktoré si vyžadujú ďalší kontext?
Ak sú pojmy zo slovnej zásoby v lekciách o niečo zložitejšie, napríklad z iného časového obdobia alebo kultúry, budú potrebovať ďalší kontext, aby im študenti porozumeli. Učitelia môžu vytvoriť zoznam pojmov zo slovnej zásoby pri vytváraní plánov lekcií a určiť, aký druh kontextu každý pojem potrebuje. Pred začatím vyučovania môžu učitelia použiť tento kontext a poskytnúť krátke vysvetlenie kontextu a toho, ako to pomôže študentom pochopiť slovnú zásobu, ako aj príbeh.
Aké komponenty musí obsahovať každá tabuľa so slovníkmi, aby bola efektívna?
Popis, pasáž z príbehu využívajúca slovo pre kontext (voliteľné) a obrázok, ktorý vysvetľuje jeho význam, to všetko by malo byť zahrnuté na každej tabuli so slovnou zásobou. Študenti môžu pridať ďalšie prvky v závislosti od ich chápania, aby boli ich tabule zaujímavejšie a komplexnejšie.
Viac Storyboard That Aktivity
Dáma Alebo Tiger
![Dáma alebo tiger od Franka Stocktona - Plot Diagram | "The Lady alebo Tiger" Zhrnutie](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4421810/cell-row-0-col-0-w400.png "Dáma alebo tiger od Franka Stocktona - Plot Diagram | "The Lady alebo Tiger" Zhrnutie")
Skúste na 1 Mesiac
30-dňová záruka vrátenia peňazí Len pre nových zákazníkov Plná cena po uvádzacej ponuke
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
