„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Mapy znakov sú užitočným nástrojom, ktorý majú študenti pri čítaní k dispozícii, aj keď sa dajú použiť aj po dokončení knihy. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu postáv postáv v Mesiaci Full Cicada , pričom venujú osobitnú pozornosť fyzickým atribútom a vlastnostiam hlavných aj vedľajších postáv. Študenti môžu tiež poskytnúť podrobné informácie týkajúce sa výziev, ktorým postava čelí, výziev, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu znakov pre hlavné postavy v Mesiaci Full Cicada .
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Mapa Znakov
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Mapy znakov sú užitočným nástrojom, ktorý majú študenti pri čítaní k dispozícii, aj keď sa dajú použiť aj po dokončení knihy. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu postáv postáv v Mesiaci Full Cicada , pričom venujú osobitnú pozornosť fyzickým atribútom a vlastnostiam hlavných aj vedľajších postáv. Študenti môžu tiež poskytnúť podrobné informácie týkajúce sa výziev, ktorým postava čelí, výziev, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu znakov pre hlavné postavy v Mesiaci Full Cicada .
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Mapa Znakov
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Vediť študentov v premyslenej konverzácii o činoch, motiváciách a vzťahoch každej postavy. Použite otvorené otázky na podporu kritického myslenia a spojenie vlastností postáv s reálnymi situáciami.
Rozdeľte svoju triedu do malých skupín a priraďte každej skupine inú postavu. Požiadajte ich, aby predstavili poznatky o rast a výzvach svojej postavy pred triedou, čím podporíte spoluprácu pri učení.
Dať študentom vetné rámce, ako napríklad: „Viem, že táto postava je odvážna, pretože…“ na pomoc pri citovaní textových dôkazov a sebavedomom podporovaní svojich tvrdení.
Nechajte študentov napísať denníkový zápis z pohľadu pridelené postavy. Táto aktivita pomáha študentom preskúmať vnútorné konflikty a osobný rast.
Zobrazte všetky mapy postáv po celej miestnosti a nechajte študentov zúčastniť sa na prechádzke galériou. Požiadajte ich, aby zanechali spätnú väzbu alebo otázky na lepivé poznámky na podporu zapojenia a učenia od spolužiakov.
Mapa postáv je grafický organizér, ktorý pomáha študentom sledovať vlastnosti postáv, fyzické atribúty a vývoj počas príbehu. Pri knihe Full Cicada Moon použite mapu postáv na zaznamenanie detailov o hlavných a vedľajších postavách, ich výzvach a úlohe v deji.
Viesť študentov k hľadaniu popisov, akcií a dialógov v texte. Povzbudzujte ich, aby použili dôkazy z Full Cicada Moon na vyplnenie mapy postáv, pričom sa zameriavajú na fyzické i osobnostné vlastnosti.
Hlavná postava v Full Cicada Moon čelí bojom s kultúrnou identitou, zapadnutím do novej školy a prekonávaním stereotypov. Použite tieto výzvy ako kľúčové body v aktivite mapy postáv.
Urobte hodinu interaktívnou pomocou vizuálnych nástrojov ako Storyboard That, priraďte študentom individuálne role a povzbudzujte ich, aby použili farby a pózy odrážajúce osobnosť každej postavy z Full Cicada Moon.
Sledovanie zmeny postáv pomáha študentom porozumieť vývoju postáv a témam príbehu. Podporuje hlbšie porozumenie a empatiu tým, že ukazuje, ako výzvy formujú každú postavu v priebehu času.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka