„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Nebraska and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Nebraska. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Nebraska.
Student Instructions:
Úroveň Stupňa 3-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Spider Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Organizácia | Príklady sú presné, úplné, dobre usporiadané a ľahko pochopiteľné. | Príklady sú trochu presné, úplné, dobre usporiadané a ľahko pochopiteľné. | Príklady sú nepresné, neúplné, neusporiadané a ťažko pochopiteľné. |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú písaný popis s jasnými vizuálmi vhodných scén, postáv, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú písomný popis, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie s písaným popisom nedávajú zmysel. |
| Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Nebraska and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Nebraska. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Nebraska.
Student Instructions:
Úroveň Stupňa 3-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Spider Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Organizácia | Príklady sú presné, úplné, dobre usporiadané a ľahko pochopiteľné. | Príklady sú trochu presné, úplné, dobre usporiadané a ľahko pochopiteľné. | Príklady sú nepresné, neúplné, neusporiadané a ťažko pochopiteľné. |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú písaný popis s jasnými vizuálmi vhodných scén, postáv, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú písomný popis, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie s písaným popisom nedávajú zmysel. |
| Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Zorganizujte svoju webovú stránku pomocou ukážkového šablóny a vopred uveďte každý požadovaný kategóriu (štátny motto, kvetina, strom, vták, mestá, slávna osobnosť, dátum štátu, prezývka, turistické miesto). Toto pomáha študentom sústrediť výskum a udržať ich prácu štruktúrovanú.
Nasmerujte študentov na dôveryhodné zdroje, ako sú stránky štátnej vlády, vzdelávacie databázy a knihy v knižnici. Ukážte im, ako overiť fakty pre presnosť na budovanie silných výskumných schopností.
Ukážte kreslenie alebo výber obrázkov, ktoré najlepšie predstavujú každý fakt o Nebraske. Podporujte používanie symbolov alebo orientačných bodov, aby boli vizuály zapamätateľné a zmysluplné.
Poradte študentom zachytiť hlavnú myšlienku v 1–2 vetách pod každou ilustráciou. Pripomeňte im, aby používali vlastné slová a zvýraznili, čo robí každý fakt jedinečným.
študentov, aby zdieľali svoje weby a diskutovali o zaujímavých objavoch. Zobrazením webov posilníte kľúčové fakty a podporíte školskú hrdosť.
Webová aktivita s faktami o Nebraske je vizuálny organizér, kde študenti vyhľadávajú a zobrazujú kľúčové informácie o Nebraske, ako sú štátna zmluvná fráza, vták, kvet, strom, hlavné mestá, slávni občania, dátum vzniku štátu, prezývka a turistické atrakcie, pomocou pavúčieho mapy alebo webovej šablóny.
Na vytvorenie šesť-bunkovej webovej mriežky pre Nebraske napíšte názov štátu do stredu a potom použite šesť okolitých buniek na kategórie, ako sú štátna zmluvná fráza, kvet, strom, vták, mestá, slávny občan, dátum vzniku štátu, prezývka a turistické miesto. Pridajte ilustrácie a krátke zhrnutia pre každú kategóriu.
Najlepšie témy pre pavúčiu mapu Nebraske v ročníkoch 3-6 zahŕňajú štátnu zmluvnú frázu, štátny kvet, strom, vták, hlavné a významné mestá, slávneho Nebraskána, dátum štátneho vzniku, prezývku štátu a významnú turistickú destináciu.
Pavúčie mapy pomáhajú študentom vizuálne organizovať informácie, čo uľahčuje pochopenie a zapamätanie si faktov o štáte. Podnecujú k výskumu, kreativite a zručnostiam zhrnutia a sú obzvlášť účinné pre základných žiakov.
Áno, webové aktivity s faktami o Nebraske podporujú výskum informácií tým, že vedú študentov k hľadaniu, zhrnutiu a vizuálnej prezentácii kľúčových detailov o štáte, čím rozvíjajú kritické myslenie a schopnosti výskumu.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka