„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Každý štát v našej krajine má svoje vlastné jedinečné zábavné fakty, ktoré deti budú radi objavovať. Pre túto aktivitu študenti vytvoria 3-bunkový storyboard, ktorý zobrazuje niektoré zaujímavé fakty, ktoré sa o Indiane dozvedeli . Tu je niekoľko príkladov zábavných faktov:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť 3-bunkový príbeh, ktorý popisuje a ilustruje 3 zaujímavé fakty o Indiane.
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 3-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Zahrnuté sú tri zábavné fakty o štáte. Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Zahrnuté sú dve zábavné fakty o štáte. Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Obsahuje jeden alebo žiadny zábavný fakt. Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale je ťažké ich pochopiť. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Každý štát v našej krajine má svoje vlastné jedinečné zábavné fakty, ktoré deti budú radi objavovať. Pre túto aktivitu študenti vytvoria 3-bunkový storyboard, ktorý zobrazuje niektoré zaujímavé fakty, ktoré sa o Indiane dozvedeli . Tu je niekoľko príkladov zábavných faktov:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť 3-bunkový príbeh, ktorý popisuje a ilustruje 3 zaujímavé fakty o Indiane.
Pokyny pre študentov:
Úroveň Stupňa 3-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Zahrnuté sú tri zábavné fakty o štáte. Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Zahrnuté sú dve zábavné fakty o štáte. Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Obsahuje jeden alebo žiadny zábavný fakt. Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale je ťažké ich pochopiť. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Námahe | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
Skupujte podobné zábavné fakty dohromady tak, aby váš storyboard plynulo nadväzoval a študenti mohli ľahko porovnávať informácie. Toto pomáha študentom vidieť vzory a spojenia medzi jedinečnými črtami Indiany.
Podporujte študentov, aby používali webové stránky alebo knihy vhodné pre deti na nájdenie jedného nového fakty o Indiane, ktorý nie je uvedený v príkladoch. Toto rozvíja schopnosti výskumu a osobnú angažovanosť v ich učení.
Ukážte študentom, ako premeniť dlhý fakt na krátke, jasné zhrnutie identifikovaním najdôležitejších detailov. Toto udrží ich storyboard zameraný a zrozumiteľný.
Učte študentov, ako načrtnúť základné scény alebo symboly na reprezentáciu každého faktu, aj keď sa nepovažujú za umelcov. Toto posilňuje dôveru a kreativitu bez potreby pokročilých schopností kreslenia.
Nastavte galériu v triede tak, aby študenti mohli vystaviť a vysvetliť svoje fakty o Indiane svojim spolužiakom. Toto podporuje hovoriace schopnosti, hrdosť na prácu a nové objavy o štáte.
Indiana má mnoho zábavných faktov, ktoré si deti obľúbia! Napríklad, hostí Indianapolis 500, najväčšiu automobilovú pretekársku udalosť na svete, produkuje viac popcornu ako ktorýkoľvek iný štát a bol domovom Abrahama Lincolna ako dieťa.
Použite aktivitu 3-bunkovej storyboard, kde každá bunka obsahuje zaujímavý fakt o Indiane, stručný prehľad a ilustráciu. To pomáha študentom vizuálne a tvorivo sa zapojiť do histórie štátu.
Nechajte študentov vytvoriť storyboard s troch panelov, z ktorých každý zvýrazňuje iný fakt o Indiane. Napíšu zhrnutia a pridajú ilustrácie, aby posilnili učenie a spravili hodinu interaktívnou.
Indianapolis 500 je významné, pretože je najväčšou jednorazovou športovou udalosťou na svete a každý rok pritiahne globálnu pozornosť na Indianu.
Abraham Lincoln strávil svoje detstvo v Indiane. Štát je tiež známy tým, že hostil prvý profesionálny baseballový zápas v roku 1871 a je domovom ďalších historických osobností a udalostí.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka