Prehľad Aktivít
Autor v príbehu používa mnoho rôznych typov obrazného jazyka. Niektoré ďalšie príklady obrazného jazyka, ktoré sa používajú, sú prirovnania, metafory, personifikácia, idiómy a onomatopoeia. Samotná skutočnosť, že zvieratá hovoria a majú ľudské osobnosti, je príkladom personifikácie celého príbehu. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú tri príklady obrazného jazyka v knihe Jediný Ivan . Učitelia môžu chcieť dať študentom zoznam príkladov alebo im dať urobiť „lov na muchy“ buď pri čítaní, alebo ako aktivitu po prečítaní.
Príklady obrazného jazyka od jediného Ivana :
- "Z veľkého bieleho nákladného auta sa ozýva dym." (Personifikácia)
- "Rampa zasténa pod ťažkou váhou." (Personifikácia)
- "Zadná časť nákladného vozidla bola tmavá jaskyňa." (Metafora)
- "Uši jej mávali ako palmové listy." (Podobné)
- ”Sedíme tam, kde sme. Ako stará šelma príliš unavená na to, aby pokračovala. “ (Podobné)
- "Jej obrázky sú ako kúsky sna." (Podobné)
- "Driftovali popri mojej doméne ako kmene po lenivej rieke." (Podobné)
- "Peniaze sú obmedzené." (Idiom)
- "Ich kmene sa krútili spolu ako džungle." (Podobné)
- „Ľudia plytvajú slovami. Hodia ich ako šupky od banánu a nechajú ich zhniť. “ (Podobné)
- "Nosím zasnežené sedlo z kožušiny, uniformu strieborného chrbta." (Metafora)
- "Za losy je diaľnica, kde autá tlačia bez konca." (Personifikácia)
- "Značka bledne, farby krvácajú, ale viem, čo hovorí." (Personifikácia)
- "Moje kresby sa zdajú vedľa Julie bledé a plaché." (Personifikácia)
- „Stella je hora. Vedľa nej som skala. Bob je zrnko piesku. “ (Personifikácia)
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte mapu pavúkov s tromi bunkami, ktorá ilustruje a opíše tri príklady obrazného jazyka v knihe Jediný Ivan .
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Do poľa popisu napíšte príklad a číslo strany. Okrem toho napíšte, čo chce autor povedať, alebo doslovný význam.
- Ilustrujte každý príklad pomocou scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklady Obrazového Jazyka | Existujú tri príklady obrazného jazyka. | Existujú dva správne príklady obrazného jazyka. | Iba jeden z príkladov obrazného jazyka je správny. |
| Typy Obrazového Jazyka | Všetky tri príklady sú v poli názvu správne označené ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). | Dva príklady obrazného jazyka sú správne identifikované ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). | Iba jeden príklad obrazového jazyka je správne identifikovaný ako prirovnanie, metafora alebo personifikácia (alebo iné). |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú príklad figuratívneho jazyka z príbehu s jasnými vizuálmi vhodných scén, postáv, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú príklad obrazového jazyka z príbehu, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie pri zvolených príkladoch nedávajú zmysel. |
| Popisy | Pre všetky tri príklady obrazového jazyka existujú popisy, ktoré správne vysvetľujú, čo obrazný jazyk znamená v kontexte príbehu. | Jeden z opisov chýba alebo opisy úplne nevysvetľujú, čo znamená obrazný jazyk v kontexte príbehu. | Chýbajú dva alebo viac opisov alebo nevysvetľujú, čo znamená obrazný jazyk. |
Ako vyučovať obrazný jazyk v 'Jediný Ivan' pre študentov so špeciálnymi potrebami
Predstavujeme Obrazové Jazykové Koncepty
Zjednodušené vysvetlenie: Začnite jednoduchým vysvetlením obrazného jazyka. Použite jasné a konkrétne príklady na ilustráciu toho, čo je obrazový jazyk a prečo sa používa. Vizuálne a hmatové pomôcky: Použite vizuálne pomôcky, ako sú kartičky alebo obrázky, na demonštráciu príkladov prirovnaní, metafor a personifikácií. Pre hmatových študentov začleňte materiály, ktorých sa môžu dotknúť a cítiť, aby sa spojili s konceptmi.
Identifikácia Obrazového Jazyka v Knihe
Čítanie so sprievodcom: Prečítajte si vybrané pasáže z knihy „Jediný Ivan“, ktoré obsahujú obrazný jazyk. Ak je to výhodné, použite zvukové nahrávky. Zastavte sa na diskusiu a vysvetlenie obrazového jazyka použitého v každej pasáži. Pracovný list Aktivita: Poskytnite pracovné listy s príkladmi obrazného jazyka z knihy. Mali by obsahovať priestor pre študentov, aby nakreslili alebo opísali, čo každá obrazná fráza znamená v doslovnom zmysle.
Interaktívne a Zmyslové Aktivity
Umelecké vyjadrenie: Povzbudzujte študentov, aby si vybrali jeden z obrazných jazykových príkladov a vyjadrili ho prostredníctvom umenia. Môže to zahŕňať kreslenie, používanie hliny alebo vytváranie koláže, čo umožňuje študentom používať zmyslové metódy na pochopenie a reprezentáciu jazyka. Technologická integrácia: Pre študentov, ktorí využívajú technológie, použite aplikácie alebo softvér, ktorý môže pomôcť ilustrovať alebo oživiť príklady obrazného jazyka.
Preskúmanie a Posilnenie
Skupinové zdieľanie: Požiadajte študentov, aby sa s triedou podelili o svoje umelecké stvárnenie obrazného jazyka. Dá sa to urobiť formou ukážky a rozprávania, kde vysvetľujú svoje umelecké dielo a čo znamená obrazný jazyk. Posilňovacie aktivity: Použite hry alebo interaktívne aktivity na posilnenie porozumenia obrazného jazyka. To by mohlo zahŕňať párovacie hry, kde študenti priraďujú obrazné frázy k ich významom alebo ilustráciám.
Často kladené otázky o obraznom jazyku v knihe Jediný Ivan
Aké typy obrazného jazyka sa používajú v "Jediný Ivan"?
Katherine Applegate vo filme „Jediný Ivan“ využíva rôzne typy obrazného jazyka na obohatenie svojho rozprávania. Prirovnania a metafory sa vo veľkej miere používajú na porovnávanie, ktoré zlepšuje čitateľovu vizualizáciu a pochopenie skúseností postáv. Napríklad Ivanove spomienky a vnemy sú často sprostredkované prostredníctvom metafor, ktoré odrážajú jeho hlboké myšlienky a pocity. Personifikácia je ďalším kľúčovým prvkom, pričom zvieracie postavy prejavujú ľudské emócie a myšlienky, čo slúži na vybudovanie silného emocionálneho spojenia s čitateľom. Snímky sa šikovne používajú na vytváranie živých opisov prostredí a postáv, čím sa vytvára obraz, ktorý čitateľa ponorí do Ivanovho sveta. Prítomná je aj symbolika, pričom určité predmety a scenáre predstavujú širšie témy, ako napríklad Ivanovo umenie symbolizujúce nádej a slobodu. Aliterácia a asonancia sa používajú na pridanie lyrickej kvality textu, čím sa zvyšuje jeho čitateľnosť a príťažlivosť, najmä pre mladšie publikum.
Akú úlohu zohráva obrazný jazyk pri udávaní tónu a atmosféry románu?
Obrazný jazyk zohráva významnú úlohu pri udávaní tónu a atmosféry „Jediného a jediného Ivana“. Dodáva príbehu hĺbku a emocionálnu rezonanciu, vďaka čomu sú skúsenosti postáv príbuznejšie a pôsobivejšie. Applegate prostredníctvom metafor a prirovnaní sprostredkúva melanchóliu a monotónnosť života v zajatí, ako aj túžbu postáv po slobode a prirodzenom svete. Použitie personifikácie umožňuje čitateľom hlboko sa vcítiť do postáv zvierat, pochopiť ich emócie a perspektívy. Snímky oživujú prostredie, či už je to ponuré prostredie nákupného centra alebo živé spomienky na džungľu, čím efektívne navodzuje náladu každej scény. Celkové využitie obrazného jazyka tak pomáha vytvárať pohlcujúci zážitok, vťahuje čitateľov do emocionálnej krajiny príbehu a umocňuje dosah jeho tém.
Ako môžu učitelia na hodinách používať príklady obrazného jazyka z knihy?
Učitelia môžu do svojich hodín rôznymi spôsobmi začleniť príklady obrazného jazyka z „Jediného Ivana“. Môžu použiť konkrétne úryvky z textu ako príklady na výučbu rôznych typov obrazného jazyka, ako sú prirovnania, metafory a personifikácia. Napríklad analýza toho, ako Applegate používa tieto zariadenia, môže študentom pomôcť pochopiť, ako obrazný jazyk zlepšuje rozprávanie príbehov a vývoj postáv. Učitelia môžu tiež vytvárať aktivity, v ktorých študenti identifikujú a interpretujú obrazný jazyk v knihe a diskutujú o tom, ako prispieva k témam a emocionálnej hĺbke príbehu. Zadania môžu zahŕňať úlohy kreatívneho písania, kde študenti používajú obrazný jazyk na vyjadrenie tém alebo perspektívy postáv z románu. Okrem toho, porovnávanie a porovnávanie doslovných a obrazných významov fráz z knihy môže byť účinným cvičením pri prehlbovaní jazykových a analytických zručností študentov. Tieto prístupy nielen zlepšujú pochopenie študentov literárnych prostriedkov, ale prehlbujú aj ich zapojenie do románu.
Viac Storyboard That Aktivity
Jediný Ivan
Skúste na 1 Mesiac
30-dňová záruka vrátenia peňazí Len pre nových zákazníkov Plná cena po uvádzacej ponuke
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
