Pavučiny sú vynikajúcim nástrojom, ktorý pomáha študentom systematicky a vizuálne organizovať fakty. V rámci tejto aktivity budú študenti skúmať kolóniu v zátoke Massachusetts Bay a vytvoria mapu pavúka, aby ukázali, čo sa naučili. Študenti by sa mali zamerať na 4 až 6 z nasledujúcich prvkov: história, mestá, priemysel, geografia, podnebie, náboženstvo, vedeli ste? (niekoľko zábavných / náhodných faktov), ekonomika a vláda.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť pavúčiu mapu, ktorá obsahuje fakty o kolónii v zátoke Massachusetts.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky: Študenti si musia vybrať z poskytnutého zoznamu, pokiaľ učiteľ neschváli iný termín.
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 5 Points | Vznikajúci 3 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety. | Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné. | Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
| Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |
