„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Jedným z problémov, ktorým sa študenti často stretávajú, je správne používať nový vedecký slovník v príslušnom kontexte. Pri spúšťaní jednotky môže byť užitočné predstaviť ich novú terminológiu a nechať ich vytvoriť vizuálnu dosku slovnej zásoby, ktorá definuje a ilustruje každé slovo . Vizuálny príklad spolu s definíciou môže študentom pomôcť porozumieť abstraktným pojmom.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvárajte vizualizácie kľúčových slovníkov pre kyseliny a zásady.
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 16 Points | Začiatok 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Slovné slovo je správne definované. | Význam slovných slov môže byť pochopený, ale je to nepríjemné. | Slovné slovo nie je jasne definované. |
| Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. Alebo bunka storyboardu má jasné príklady kľúčového slova. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. Prípadová bunka pre storyboard má nejaké nejasné príklady kľúčového slova. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. Alebo bunka storyboardu nemá jasné príklady kľúčového slova. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
Jedným z problémov, ktorým sa študenti často stretávajú, je správne používať nový vedecký slovník v príslušnom kontexte. Pri spúšťaní jednotky môže byť užitočné predstaviť ich novú terminológiu a nechať ich vytvoriť vizuálnu dosku slovnej zásoby, ktorá definuje a ilustruje každé slovo . Vizuálny príklad spolu s definíciou môže študentom pomôcť porozumieť abstraktným pojmom.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvárajte vizualizácie kľúčových slovníkov pre kyseliny a zásady.
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 16 Points | Začiatok 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Slovné slovo je správne definované. | Význam slovných slov môže byť pochopený, ale je to nepríjemné. | Slovné slovo nie je jasne definované. |
| Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. Alebo bunka storyboardu má jasné príklady kľúčového slova. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. Prípadová bunka pre storyboard má nejaké nejasné príklady kľúčového slova. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. Alebo bunka storyboardu nemá jasné príklady kľúčového slova. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
Podporte zapojenie študentov tým, že premeníte opakovanie slovnej zásoby na zábavnú, interaktívnu hru. Hry pomáhajú študentom myslieť rýchlo a posilňujú kľúčové vedecké pojmy v energickom prostredí.
Usporiadajte študentov do skupín od 3 do 5 osôb pre zvládnuteľnú, spolupracujúcu hru. Menšie tímy podporujú participáciu a uľahčujú sledovanie.
Vytvorte sadu kariet — polovicu s slovnými pojmami, polovicu s ich definíciami alebo príkladmi. Zmiešajte a zoraďte pre rôzne rýchle aktivity.
Vyberte formát, ktorý zodpovedá energii a pohodliu vašej triedy. Zoraďte karty, zahrajte scénky s pojmami alebo dávajte nápovedy spoluhráčom, aby uhádli slovo.
Počítajte body za správne odpovede a tímovú spoluprácu. Uznávajte účasť a rast, aby ste motivovali všetkých študentov.
Vizuálna slovná doska pre kyseliny a zásady je výučbový nástroj, kde študenti definujú a ilustrujú kľúčové vedecké pojmy, kombinujú text s obrázkami alebo ilustráciami na objasnenie zložitých konceptov, ako sú pH, kyselina, zásada a indikátor.
Podporte študentov v definovaní a ilustrovaní každej slovnej zásoby, používajte reálne príklady a vytvárajte vizuálne pomôcky. Tento prístup uľahčuje pochopenie abstraktných pojmov ako neutralizovať, korozívne alebo alkálie.
Hlavná slovná zásoba pre strednú školu zahŕňa kyselina, zásada, pH, neutrálny, indikátor, alkália, korozívny, antacid, zriedený, koncentrovaný a univerzálny indikátor.
Najlepšie je kombinovať obrázky nakreslené študentmi s jednoduchými definíciami alebo použiť bezpečné foto zdroje pre triedu. Vizuály by mali zobrazovať reálne alebo laboratórne kontexty slov ako bielidlo, lakmus alebo dráždivý.
Používanie přesnej vedeckej slovnej zásoby buduje pochopenie, zlepšuje komunikáciu a pomáha študentom aplikovať koncepty ako rozpustný, nerozpustný alebo neutralizovať v diskusiách a hodnoteniach v triede.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka