https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/latinské-deli-ars-poetica-od-judith-ortiz-cofer/tpcastt

Prehľad Aktivít


Poézia je jednou z najvýraznejších foriem literatúry. Môže vyvolávať emócie, nastavovať náladu, rozprávať príbeh alebo vytvárať pocit, ktorý môže byť hlboko a všeobecne pochopený jeho čitateľmi. To je ešte dôležitejšie na to, aby sme mohli vysvetliť jeho prvky a pochopiť jeho bohatý význam, porovnanie a symboly. Učiť študentov, aby sa pozreli na báseň so zreteľom na operáciu, im veľmi pomôže pochopiť a pozerať sa nad rámec doslovných slov. Použitie metódy TPCASTT je dokonalým spôsobom ako čitateľ a analyzovať študentov s malou pomocou inštruktora.

TPCASTT je skvelý spôsob, ako naučiť študentov rozobrať báseň a pochopiť jej časť a hlbší význam. TPCASTT je poradie operácií podobne ako PEMDAS pre matematiku. Požiada študentov, aby zoznamy položiek postupne a odpovedali na otázky založené na ich čítaní básne.



Príklad TPCASTT pre "Latinské deli: Ars Poetica"

T

HLAVA

"Latinské deli: Ars Poetica" je možno asi miesto, ktoré často hovorí rečník.
P

parafrázovať

Báseň opisuje obchod, kde sa stretávajú latinčania. Napriek rozdielom sa mnohí latinčania v Spojených štátoch nachádzajú v súvislosti s ich skúsenosťami a životom v Amerike. Rečník básne spomína konkrétne potraviny a zvyky rôznych latinských skupín, ktoré navštevujú deli, čo ich robí jedinečnými a čo ich spája. Keďže zákazníci vyjadrujú spomienky na svoje krajiny a ich americké sny, pocit jednoty je prenesený pre všetkých ľudí latinského dedičstva.
C

konotácie

Báseň vyjadruje jedinečnosť a individualitu medzi hispánskymi zázemím. Prináša tiež komplexný pocit domestikovanosti a nostalgie a ako sú tieto pocity sprostredkované prostredníctvom jedla, ktoré deli predáva.

ATTITUDE / TONE

Ortiz Cofer dosahuje svoj tón slovami, ktoré naznačujú silnú väzbu s minulosťou, ako sú starí, exulanti, stratení milenci, starí, starí ľudia a "miesta, ktoré teraz existujú len v ich srdciach". Jej voľba slova predstavuje postoj túžby po niečom, čo kedysi bolo. Tón je nostalgický pre minulosť a pre kultúry ľudí v básni.
S

posuny

Neprebieha žiadny posun.
T

HLAVA

Po prečítaní básne bola moja interpretácia názvu správna. Rečník romantizuje latino deli, kde sa zhromaždia členovia z rôznych hispánskych prostredí.
T

TÉMA

Téma básne je jedinou; Napriek tomu, že prichádzajú z rôznych prostredí, ich spoločný jazyk a skúsenosti s tým, ako prisťahovalci vytvárajú vzťah medzi týmito latinčanmi v Spojených štátoch.

Je to skvelá aktivita, ktorú majú študenti robiť v malej skupine! Akonáhle sa dokončia, požiadajte ich, aby vytvorili storyboard s krokmi TPCASTT.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)



Pokyny pre študentov

Vykonajte analýzu TPCASTT z "The Latin Deli: An Ars Poetica". Pamätajte, že TPCASTT znamená titul, parafráziu, konotáciu, attitude / tón, posun, titul, téma.


  1. Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
  2. Vyberte ľubovoľnú kombináciu scén, znakov, položiek a textu, ktoré reprezentujú každé písmeno TPCASTT.
  3. Napíšte niekoľko viet popisujúcich význam alebo význam obrázkov.
  4. Dokončite obrázky, upravte a opravte svoju prácu.
  5. Uložte a odošlite storyboard na priradenie.

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-12

Úroveň Obtiažnosti 4 (ťažké / komplexné)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner

Typ Aktivity: Analýza Poézie TPCASTT


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Šablóna Analýzy Rubrika TPCASTT
Analyzujte báseň pomocou metódy TPCASTT: Titulok, Parafráza, Konotácia, Attitude / Tón, Shift, Názov, Téma.
Zbehlý Rozvíjajúcich Začiatok Potrebuje Vylepšenie
Odpovede TPCASTT
Každá časť TPCASTT bola dôkladne zodpovedaná a z textu bolo dostatok dôkazov.
Väčšina častí TPCASTT bola zodpovedaná s dostatočnými dôkazmi na podporu tvrdení.
Menej ako polovica TPCASTT bola zodpovedaná a / alebo odpovede nemali dostatok dôkazov z textu.
Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre.
Vyobrazenie
Zobrazenia vybrané pre každú sekciu sú presné pre báseň a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén.
Zobrazenia vybrané pre každú časť sú väčšinou presné pre báseň. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvárať scény.
Zobrazenia vybrané pre každú sekciu sú pre báseň nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazovať minimálne úsilie, čas a starostlivosť vložené do umiestnenia a vytváranie scén.
Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia.
Anglické Dohovory
Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť básne.
Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom storyboarde. Všetky časti písma ukazujú presnosť básne a niektoré korektúry.
Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť básne.
Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu.


Viac Storyboard That Aktivity

Latinská Deli a Ars Poetica




*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/latinské-deli-ars-poetica-od-judith-ortiz-cofer/tpcastt
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.