Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný záznamník znakov. Tento protokol (nazývaný aj mapa znakov ) umožňuje študentom vyvolať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Pri čítaní románu sa pri vývoji deja často stávajú dôležitými malé atribúty a podrobnosti. Pomocou mapovania znakov študenti zaznamenajú tieto informácie, pomôžu im pri sledovaní a zachytia jemnosti, vďaka ktorým je čítanie príjemnejšie!
Mapa znakov pre myši a mužov pomáha študentom zapamätať si každého člena ranča a jeho prezývku! Navyše poskytuje referenciu na diskusiu o tom, ako každá postava prispieva k téme izolácie.
| NÁZOV | POPIS |
|---|---|
| George Milton | Jeden z hlavných protagonistov. Je malý, rýchly a múdry. Postará sa o Lennie. |
| Lennie Small | Druhý protagonista. Je dosť veľký a detský. Rád hladí mäkké veci a je často príčinou problémov. |
| cukrík | Rančer, ktorý pri nehode prišiel o ruku. |
| Curley | Syn majiteľa farmy, ktorý je samozvaným boxerom. Vyberie boj bude Lennie. |
| Curleyova manželka | Curleyho osamelá žena v domácnosti, ktorá má rada pozornosť. O mužoch sa často číha. |
| Crooks | Stabilná ruka. Je čierny a je izolovaný od ostatných farmárov. Spí v stodole. |
| štíhly | Silná a robustná rančová ruka, ktorá je známa ako „princ“. |
| Carlson | Rančová ruka, ktorá strieľa Candyho psa, pretože je starý a zbytočný. |
| Teta Clara | Lennie teta, ktorá sa o neho starala skôr, ako zomrela. |
| Šéf | Majiteľ farmy a Curleyho otec. |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte mapu znakov pre hlavné znaky.
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
