Odyssey vyzýva študentov viac ako veľa iných príbehov. Nastavenie a postavy sa neustále menia a rozprávanie začína v medias res , to je uprostred vecí. Príbeh je nelineárny. Čitatelia stretnú Odysseus po ceste domov, potom rozpráva o udalostiach posledných 20 rokov. Nakoniec čitateľ zachytil hrdinu dnešný deň a príbeh pokračuje k jeho záveru.
Vytvorenie mapy nastavení umožňuje študentom dokumentovať cestu Odysseusa. V nižšie uvedenom príklade začal príbeh, keď Odysseus povedal svojmu cestovaniu Alcínovi, kráľovi Fája. Potom uvádza stopy na ceste domov do Itaky:
Príbeh začína bitkou Troy, kde bojoval desať rokov.
Potom pristál na ostrove Cicones, kde jeho muži vyplienili mesto. Namiesto rýchleho úteku zostali a boli zabití jazdci Cicones, ktorí sa snažili pomstiť.
Odysseovu loď, odvedenú z búrky, pristála na ostrove Lotus Eaters. Tam jeho muži jedli lotosové kvety, ktoré ich zapomínali.
Po oslobodení svojej posádky sa Odysseus zastavil na ostrove Cyclopes. On a jeho muži boli zajatí Polyfehem, syn Poseidona. Aby unikol, Odysseus a jeho ľudia oslepili cyklópy. Keď sa plavili preč, Polyfém požiada svojho otca, aby preklial Odyssea, aby sa nikdy nevrátil domov.
Ďalej išli na ostrov Aeolus, boha vetra. Aeolus dal Odysseovi vrece vetra, aby im pomohla vrátiť sa domov. Keď sa blížili k Itake, chamtiví námorníci otvorili tašku a mysleli si, že Odysseus skrýva zlato. Vietor unikol a vyhodil ich späť na Aeolus. V tomto bode Aeolus veril, že Odysseus bol prekliaty a odmietol mu pomôcť ďalej.
Odysseov flotila prišla k ostrou Laestrygonovcov, čo je rasa kanibalov, ktorí vrhli na lodiach skaly a potopili všetko okrem jedného.
Úplne unikli Laestrygonským, plavali a pristáli na ostrove Circe. Tu sa Odysseovi ľudia premenili na prasiatko a stal sa Cirčím milencom.
Potom, čo s ňou bol rok, bol Odysseovi povedané, že ak sa niekedy chce vrátiť domov, musel ísť do krajiny mŕtvych pri hľadaní proroka Tiresiáša.
Odysseus sa úspešne vrátil z podsvetia a plavil sa po plávajúcej strane ostrova sirén. Medzi Scyllou, šesťhlavé monštrum a Charybdis, obrovský vír, takmer všetci Odysseovi muži zahynuli.
Zneužívaní cestujúci pristáli na ostrove Thrinacia, domovom Helia Slnka, Helios. Napriek varovaniu, že nie je možné jesť kravy, niektorí muži Odysseusovej ho neposlúchali a opäť za to platili svojimi životmi.
Potom sa dostali na ostrov Calypso. Ona ponúkla nesmrteľnosť Odysseovi a zažila ho ako svojho milenca už takmer sedem rokov. Nakoniec zasiahol Zeus a nútil ju, aby ho pustil.
Tu príbeh dopadá a čitateľ a Odysseus sú v tom istom prostredí: krajina Féachovcov, na ostrove Scheria. Je to kráľ a kráľovná tohto ostrova, ktorý konečne dostal Odysseus domov do Itaky, kde ho čakajú ďalšie prekážky.
Odysseus sa konečne vráti domov. Prichádza však k nájdeniu svojho prekročenia doma s nápadníkmi.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)
Vytvorte mapu nastavenia ciest Odyssea. Kliknutím na položku Pridať bunky zmeníte počet buniek.
Úroveň Stupňa 9-10
Úroveň Obtiažnosti 1 (Predstavenie / vystuženie)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Nastavenie Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 20 Points | Rozvíjajúcich 15 Points | Začiatok 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Nastavenie Popis | Študent efektívne popisuje nastavenie identifikáciou miesta, času a atmosféry. | Študent opisuje dva prvky nastavenia. | Študent popisuje iba jeden aspekt nastavenia. |
| Úloha Nastavenia | Študent efektívne identifikuje, ako nastavenie prispieva k rozvoju sprisahania, postáv, nálady a témy. | Študent je schopný určiť, ako nastavenie prispieva k rozvoju dvoch aspektov románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy. | Študent dokáže identifikovať, ako prispieva k rozvoju jedného aspektu románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy. |
| Zmena Nastavenia | Študent identifikuje, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má táto zmena na vývoj sprisahania, charakteru, nálady a témy. | Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má tento posun na dva aspekty vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma). | Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie posúva, a vplyv, ktorý tento posun má na jeden aspekt vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma). |
| Vzhľad | Konečný produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenia nastavení a znakov. | Konečný produkt preukazuje snahu presne zobraziť nastavenia a znaky, hoci niektoré aspekty sú mätúce a / alebo nepresné. | Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkcia | Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby. | Konečný produkt obsahuje až tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia zmysel textu. | Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike. |
