Mr. Popper's Penguins: aktivita a pracovný list s dôkazmi z textu

Q: Ako pomáhajú zvieratá ľuďom v "Pandať mr. Poppera"?

Zvieratá pomáhajú ľuďom v "Pandať mr. Poppera" tým, že poskytujú kamarátstvo , vyvolávajú to najlepšie v ľuďoch a podnecujú zvedavosť. Napríklad, pán Popper je šťastnejší so svojimi tučniakmi, pani Popper si ich začne užívať, a správanie tučniakov je pre postavy fascinujúce.

Q: Ako môžu študenti použiť storyboard na ukázanie dôkazov z textu z "Pandať mr. Poppera"?

Študenti môžu vytvoriť pavúčiu mapu storyboard tak, že umiestnia hlavnú otázku do stredu, a pridajú aspoň tri príklady z knihy okolo nej. Každý príklad by mal obsahovať parafrázovaný alebo citovaný úryvok textu a ilustráciu.

Viac možností

Kopírovať Aktivitu

Skopírujte Tento Scenár

Prehľad Plánu Hodiny

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Študentská Rubrika

Prehľad Plánu Hodiny

V tejto aktivite sa študentom poskytne otázka alebo výzva na odpoveď pomocou textových dôkazov . Tu je výzva: "Ako zvieratám pomáhajú ľudia? Použite dôkazy z textu na podporu vašej odpovede. "

Tri poskytnuté príklady zahŕňajú:

Zvieratá poskytujú spoločnosti pre ľudí; Pán Popper si uvedomuje, že je s jeho domácimi tučňáci oveľa šťastnejší.
Zvieratá prinášajú to najlepšie u ľudí; Pani Popperová sa nestarala o to, že má domáce zvieratá, ale zistila, že sa ich teší.
Zvieratá sú veľmi zaujímavé; Pán Popper číta o tom, ako sa jeden tučniak dostane cez okraj, aby zistil nebezpečenstvo.

Kopírovať Aktivitu

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý odpovie na výzvu pomocou aspoň troch príkladov z tučniaka Popper's Penguins . Kliknutím na položku Pridať bunky zmeňte počet príkladov.

Zadajte otázku do centrálnej čiernej schránky.
Do poľa s názvom zadajte odpoveď na otázku vo svojich vlastných slovách.
Premýšľajte o príkladoch z textu, ktorý podporuje vašu odpoveď.
Do textových polí zadajte textové dôkazy. Parafrázujte alebo citujte priamo z textu.
Ukážte každý príklad pomocou scén, znakov, položiek atď.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 4-5

Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner

Typ Aktivity: Spider Mapy

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Textové Dôkazy

Odpoveď na danú otázku pomocou aspoň troch príkladov z textu.

	Zbehlý	Rozvíjajúcich	Začiatok
Podpora z textu	Vybrané príklady plne podporujú odpoveď na otázku.	Niektoré z príkladov odpovedajú na otázku správne, ale nie všetky.	Väčšina príkladov nepodporuje odpoveď na otázku.
Citácia / Text	Dôkazy uvedené v texte sú správne citované alebo parafrázované.	V citácii / opise z textu sú niektoré drobné chyby.	Citácia alebo parafrázia je neúplná alebo mätúca.
Ilustrácia Príkladov	Myšlienky sú dobre organizované. Obrázky jasne ilustrujú príklady z textu.	Myšlienky sú organizované. Väčšina obrázkov pomáha zobrazovať príklady z textu.	Myšlienky nie sú dobre organizované. Obrázky sú ťažko pochopiteľné.

Kopírovať Aktivitu

Prehľad Plánu Hodiny

Tri poskytnuté príklady zahŕňajú:

Zvieratá poskytujú spoločnosti pre ľudí; Pán Popper si uvedomuje, že je s jeho domácimi tučňáci oveľa šťastnejší.
Zvieratá prinášajú to najlepšie u ľudí; Pani Popperová sa nestarala o to, že má domáce zvieratá, ale zistila, že sa ich teší.
Zvieratá sú veľmi zaujímavé; Pán Popper číta o tom, ako sa jeden tučniak dostane cez okraj, aby zistil nebezpečenstvo.

Kopírovať Aktivitu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý odpovie na výzvu pomocou aspoň troch príkladov z tučniaka Popper's Penguins . Kliknutím na položku Pridať bunky zmeňte počet príkladov.

Zadajte otázku do centrálnej čiernej schránky.
Do poľa s názvom zadajte odpoveď na otázku vo svojich vlastných slovách.
Premýšľajte o príkladoch z textu, ktorý podporuje vašu odpoveď.
Do textových polí zadajte textové dôkazy. Parafrázujte alebo citujte priamo z textu.
Ukážte každý príklad pomocou scén, znakov, položiek atď.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 4-5

Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner

Typ Aktivity: Spider Mapy

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Textové Dôkazy

Odpoveď na danú otázku pomocou aspoň troch príkladov z textu.

	Zbehlý	Rozvíjajúcich	Začiatok
Podpora z textu	Vybrané príklady plne podporujú odpoveď na otázku.	Niektoré z príkladov odpovedajú na otázku správne, ale nie všetky.	Väčšina príkladov nepodporuje odpoveď na otázku.
Citácia / Text	Dôkazy uvedené v texte sú správne citované alebo parafrázované.	V citácii / opise z textu sú niektoré drobné chyby.	Citácia alebo parafrázia je neúplná alebo mätúca.
Ilustrácia Príkladov	Myšlienky sú dobre organizované. Obrázky jasne ilustrujú príklady z textu.	Myšlienky sú organizované. Väčšina obrázkov pomáha zobrazovať príklady z textu.	Myšlienky nie sú dobre organizované. Obrázky sú ťažko pochopiteľné.

Kopírovať Aktivitu

Ako na to s textovými dôkazmi o tučniakoch pána Poppera

Ako naučiť študentov efektívne parafrázovať dôkazy z textu

Podporujte študentov, aby preformulovali informácie vlastnými slovami namiesto priameho kopírovania z textu. Toto pomáha prehĺbiť porozumenie a zabraňuje plagiátorstvu.

Modelujte parafrázovanie na príklade triedy

Vyberte krátky úryvok a ukážte, ako ho čítať, pochopiť a preformulovať nahlas. Ukážte svoje myslenie, keď prechádzate od slov autora k vlastným.

Cvičte parafrázovanie vo dvojiciach

Zadajte študentom vetu alebo krátky úryvok z knihy Pinguini pana Poppera a nech ich parafrázujú spoločne. Nech porovnávajú a diskutujú svoje verzie pre jasnosť a presnosť.

Používajte začiatky viet na podporu

Poskytujte užitočné rámce viet, ako sú „Inými slovami…“ alebo „Toto ukazuje, že…“, aby ste usmerňovali študentov pri parafrázovaní dôkazov. Postupne znižujte podporu, keď rastie ich dôvera.

Dávajte spätnú väzbu a oslavujte pôvodné myslenie

Preskúmajte parafrázovanie študentov na presnosť a odmeňte pokusy vyjadriť myšlienky jedinečne. Pozitívna spätná väzba podporuje riskovanie a posilňuje písacie schopnosti.

Často kladené otázky o textových dôkazoch pána Poppera o tučniakoch

Ako pomáhajú zvieratá ľuďom v "Pandať mr. Poppera"?

Zvieratá pomáhajú ľuďom v "Pandať mr. Poppera" tým, že poskytujú kamarátstvo, vyvolávajú to najlepšie v ľuďoch a podnecujú zvedavosť. Napríklad, pán Popper je šťastnejší so svojimi tučniakmi, pani Popper si ich začne užívať, a správanie tučniakov je pre postavy fascinujúce.

Aké dôkazy z textu ukazujú, ako zvieratá prospievajú ľuďom v "Pandať mr. Poppera"?

Textové dôkazy zahŕňajú to, že pán Popper sa cíti oveľa šťastnejší so svojimi tučniakmi, pani Popper nečakane začína mať rada domáce zvieratá, a príklady, kde činy tučniakov — ako kontrola nebezpečenstva — sú zaujímavé a podnetné pre rodinu.

Ako môžu študenti použiť storyboard na ukázanie dôkazov z textu z "Pandať mr. Poppera"?

Študenti môžu vytvoriť pavúčiu mapu storyboard tak, že umiestnia hlavnú otázku do stredu, a pridajú aspoň tri príklady z knihy okolo nej. Každý príklad by mal obsahovať parafrázovaný alebo citovaný úryvok textu a ilustráciu.

Aké sú jednoduché príklady toho, ako zvieratá pomáhajú ľuďom pre 4. alebo 5. ročník?

Jednoduché príklady zahŕňajú: zvieratá, ktoré poskytujú spoločnosť (Pandať mr. Poppera a jeho tučniaky), pomáhajú ľuďom cítiť sa šťastnejšie (pani Popper si užíva domáce zvieratá) a zvieratá, ktoré sú zaujímavé alebo učia nové veci (tučniaky kontrolujú nebezpečenstvo).

Aký je najlepší spôsob vyučovania dôkazov z textu pomocou "Pandať mr. Poppera"?

Najlepším spôsobom je nechať študentov odpovedať na podnet s dôkazmi z textu, vizuálne usporiadať ich odpovede (napríklad pomocou pavúčej mapy), a použiť parafrázovanie a priame citácie zo skúsenosti na podporu ich nápadov.