„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/predsedníctvo-richarda-nixona/watergate
Prehľad Plánu Hodiny
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Študentská Rubrika
Prehľad Plánu Hodiny
Prehľad Plánu Hodiny
Kým Watergate Scandal bol šokujúci, nevyšlo z ničoho. Je užitočné, aby študenti pochopili pozadie škandálu a to, ako sa skončilo rezignáciou prezidenta Nixona. Na tento účel môžu vytvoriť časovú os, ktorá vyzdvihuje hlavné udalosti
, ktoré vyplynuli zo zavedenia sídla Demokratického národného konventu, až po prípadné odstúpenie Nixona z funkcie prezidenta. Uvedením toho do vizuálnej časovej osi budú mať študenti lepšie pochopenie toho, ako zapadá do väčšej časovej osi politickej kariéry Nixona a budú schopní ľahko porozumieť postupnosti udalostí.Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tohto zadania môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho aktualizovali pokyny.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby vytvorili excelentný rozvrh Nixona, začínajúc rezignáciou. Študenti by mali vyzdvihnúť hlavné udalosti o tom, ako Nixon reagoval na škandál a ako sa s ním vysporiadať, a mali by sa tiež oboznámiť s tým, ako prežil zvyšok svojho života až do svojej smrti v roku 1994. Navrhované významné udalosti by mali zahŕňať jeho rozhovor s Frostom, ako aj jeho pokračujúcu verejnosť service. Študenti by okrem toho mali zdôrazniť, ako ho verejnosť vnímala a ako bola jeho post prezidenta interpretovaná po Watergate.
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o udalostiach, ktoré boli súčasťou a viedli k škandálu Watergate a Nixonovej rezignácii.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte dôležité udalosti a zadajte ich do názvov každej bunky.
- Napíšte zhrnutie každého do poľa popisu.
- Vytvorte ilustráciu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Študentská Rubrika
Študentská Rubrika
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Časová os
Vytvorte časovú líniu dôležitých udalostí a ľudí a vysvetlite ich význam. Uistite sa, že dátumy sú správne a Photos for Class sú historicky presné alebo významné.
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Prehľad Plánu Hodiny
Kým Watergate Scandal bol šokujúci, nevyšlo z ničoho. Je užitočné, aby študenti pochopili pozadie škandálu a to, ako sa skončilo rezignáciou prezidenta Nixona. Na tento účel môžu vytvoriť časovú os, ktorá vyzdvihuje hlavné udalosti
, ktoré vyplynuli zo zavedenia sídla Demokratického národného konventu, až po prípadné odstúpenie Nixona z funkcie prezidenta. Uvedením toho do vizuálnej časovej osi budú mať študenti lepšie pochopenie toho, ako zapadá do väčšej časovej osi politickej kariéry Nixona a budú schopní ľahko porozumieť postupnosti udalostí.Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tohto zadania môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho aktualizovali pokyny.
Rozšírená aktivita
Nechajte študentov, aby vytvorili excelentný rozvrh Nixona, začínajúc rezignáciou. Študenti by mali vyzdvihnúť hlavné udalosti o tom, ako Nixon reagoval na škandál a ako sa s ním vysporiadať, a mali by sa tiež oboznámiť s tým, ako prežil zvyšok svojho života až do svojej smrti v roku 1994. Navrhované významné udalosti by mali zahŕňať jeho rozhovor s Frostom, ako aj jeho pokračujúcu verejnosť service. Študenti by okrem toho mali zdôrazniť, ako ho verejnosť vnímala a ako bola jeho post prezidenta interpretovaná po Watergate.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o udalostiach, ktoré boli súčasťou a viedli k škandálu Watergate a Nixonovej rezignácii.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte dôležité udalosti a zadajte ich do názvov každej bunky.
- Napíšte zhrnutie každého do poľa popisu.
- Vytvorte ilustráciu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Študentská Rubrika
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Časová os
Vytvorte časovú líniu dôležitých udalostí a ľudí a vysvetlite ich význam. Uistite sa, že dátumy sú správne a Photos for Class sú historicky presné alebo významné.
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Časová os škandálu Watergate: Ako na to
1
Urobte časové osi Watergate zaujímavejšie pomocou primárnych zdrojov
Integrujte materiály primárnych zdrojov, ako sú titulky novín, fotografie alebo oficiálne prepisy do aktivít s časovými osami. Pridanie týchto autentických zdrojov podnecuje zvedavosť študentov a prináša historické udalosti k životu.
2
Vodiť študentov k analýze perspektív zdrojov
Podnecujte študentov, aby diskutovali o tom, koho pohľady sú v každom zdroji zastúpené. Toto rozvíja kritické myslenie a pomáha študentom pochopiť zaujatosti a kontext v historickom reportovaní.
3
Priraďte úlohy pre tvorbu tímovej časovej osi
Rozdeľte študentov do skupín a priraďte im úlohy, ako sú výskumník, dizajnér alebo prezentér. Spolupráca robí proces tvorby časovej osi interaktívnym a rozvíja tímové schopnosti.
4
Umožnite prechádzku galériou časových osí
Usporiadajte galériu, kde študenti predstavia svoje časové osi spolužiakom. Toto podporuje diskusiu, umožňuje spätnú väzbu od spolužiakov a prehlbuje pochopenie udalostí Watergate.
5
Reflektujte dopad viacerých perspektív
Vedú triednu reflexiu o tom, ako použitie primárnych zdrojov a analýza perspektív zmenili ich pohľad na Watergate. Tento krok posilňuje historické cítenie a poznanie.
Často kladené otázky o časovej osi škandálu Watergate
Aké sú kľúčové udalosti v časovej osi škandálu Watergate?
Kľúčové udalosti v časovej osi škandálu Watergate zahŕňajú vniknutie do sídla Národného výboru demokratov v roku 1972, pokusy o zakrytie zo strany administratívy prezidenta Nixona, televízne vypočúvania senátu, zverejnenie nahrávok Bieleho domu a nakoniec Nixonovu rezignáciu v roku 1974.
Ako môžu študenti vytvoriť časovú os škandálu Watergate do triedy?
Študenti môžu vytvoriť časovú os škandálu Watergate identifikovaním hlavných udalostí, zhrnutím každej udalosti a ich vizuálnym znázornením. Môžu použiť digitálne nástroje, plagáty alebo prezentácie pre prehľadnosť a zapojenie.
Čo by mala obsahovať časová os prezidentstva a obdobia po Nixonovi?
Kompletná časová os by mala pokrývať Nixonov politický vzostup, vniknutie do Watergate, jeho rezignáciu, významné udalosti po jeho odchode vrátane Frostovho interview, jeho verejnú službu a verejné vnímanie až po jeho smrť v roku 1994.
Prečo je vytváranie časovej osi užitočné na pochopenie škandálu Watergate?
Vytváranie časovej osi pomáha študentom vizualizovať sekvenciu udalostí, vidieť príčinu a následok a lepšie porozumieť, ako sa škandál Watergate odohrával a ovplyvnil Nixonovo prezidentstvo.
Aké sú niektoré kreatívne spôsoby prezentácie časovej osi Watergate v triede?
Kreatívne nápady na prezentáciu zahŕňajú vytvorenie plagátu časovej osi, použitie digitálnych nástrojov na tvorbu časovej osi, začlenenie ilustrácií alebo organizovanie galérie, kde študenti vystavujú a diskutujú o svojich časových osiach.
Viac Storyboard That Aktivity
Predsedníctvo Richarda Nixona a Škandál Watergate
Priradenie Obrázkov
- Photograph of Speaker of the House of Representatives Carl Albert, President Richard Nixon, and Chief Justice Warren E. Burger, Prior to Delivery of July 4 Speeches Opening the Bicentennial Commemorations in the National Archives, 1971 • The U.S. National Archives • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Nixon with Dr. James Fletcher and Apollo 16 Astronauts • NASA on The Commons • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Richard Nixon • tonynetone • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supporters of Richard Nixon at the 1968 Republican National Convention: Miami Beach, Florida • State Library and Archives of Florida • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Supreme Court of the United States • USCapitol • Licencie United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Turkey presentation for Thanksgiving, 11/18/1969 • The U.S. National Archives • Licencie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Watergate • brownpau • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/predsedníctvo-richarda-nixona/watergate
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
