Severozápadné Pobrežie Literatúra Prvých Národov

Existuje veľa kníh týkajúcich sa domorodých Američanov zo severozápadného pobrežia, ktoré môžu študentom pomôcť lepšie si predstaviť a pochopiť ľudí a ich bohatú kultúru. Niektoré krátke obrázkové knihy sa dajú použiť ako čítanie nahlas pre celú triedu, zatiaľ čo iné dlhšie knihy sa dajú použiť ako dlhšie štúdie románu. V tejto aktivite študenti vytvoria grafický súhrn knihy pomocou vizuálov a popisov .

Kniha použitá pre príklad scenára príbehu je Shi-shi-etko od Nicoly I. Campbellovej. Shi-shi-etko je nádherne ilustrovaná a dojímavá kniha vhodná pre ročníky 2–6. Je to príbeh o Shi-shi-etko, ktorá bude musieť opustiť svoju rodinu a všetko, čo vie, aby mohla navštevovať pobytovú školu.

Obytné školy v Kanade a USA vytrhli deti z ich rodín v nútenej snahe asimilovať domorodých Američanov do európskej americkej kultúry. Deti nesmeli hovoriť svojím jazykom alebo praktizovať svoje zvyky a boli by za to potrestané. Odhaduje sa, že v rokoch 1831 - 1996 boli státisíce detí pôvodných Američanov násilne vyvezené z domovov vládnymi agentmi a umiestnené do obytných (alebo „internátnych“) škôl, ktoré riadila vláda a cirkvi.

Bývalý predseda vlády Kanady Stephen Harper vydal 11. júna 2008 oficiálne ospravedlnenie: „Dva hlavné ciele systému školských domov boli odstrániť a izolovať deti od vplyvu ich domovov, rodín, tradícií a kultúr a asimilovať sa ich do dominantnej kultúry. Tieto ciele boli založené na predpoklade, že domorodé kultúry a duchovné viery boli nižšie a nerovné. Niektorí sa skutočne usilovali, ako sa neslávne hovorilo, „zabiť Inda v dieťati“. Dnes si uvedomujeme, že táto politika asimilácie bola nesprávna, spôsobila veľké škody a nemá v našej krajine miesto. “

Ľudové rozprávky

• K dispozícii aj v obchode Sealaska Heritage Store
• Dvojjazyčné čítanie videa Shanyaak'utlaax̱: Salmon Boy in Tlingit s anglickými titulkami

• Obe sú krátke obrázkové knihy o zvieratách pôvodného severozápadného pobrežia s krásnymi ilustráciami od umelcov z Coast Salish, Haida, Bella Bella a mnohých ďalších národov, ktoré prispeli farebnými obrázkami a kultúrnymi informáciami o každom stvorení.

• Havran je dôležitou duchovnou osobnosťou pre domorodých obyvateľov severozápadného pobrežia. Je považovaný za prefíkaného tvorcu tvarov s magickými silami, ktorý sa pripisuje tomu, že dáva ľudstvu dary svetla, ohňa a jedla.
• Video z čítania

Realistická fikcia alebo životopisy

• Autor Roy A. Peratrovich je členom Tlingitského národa a synom chválených rodákov z Aljašky za občianske práva Roy a Elizabeth Peratrovichovcov.
• Tento príbeh je založený na príbehu odovzdanom Peratrovičovým starým otcom o 10-ročnom tlingitskom chlapcovi menom Keet, ktorý sa po odložení na kanoe svojho otca vydáva na výpravné aljašské dobrodružstvo.

• Yetsa, jej matka a babička spoločne vyrábajú sveter Cowichan.

• knižná kapitola o vyššej triede (vo veku od 13 rokov) o vodkyni občianskych práv Tlingita Alžbete Peratrovičovej. V roku 1945 predniesla silný prejav bojujúci za rovnosť, keď sa s domorodými Američanmi na Aljaške zaobchádzalo ako s občanmi druhej triedy. Jej úsilie viedlo k prijatiu Aljašského antidiskriminačného zákona. Dnes, 16. februára, oslavuje Aljaška deň Alžbety Peratrovičovej. Peratrovich je v roku 2020 ocenený aj za zlatú jednodolárovú mincu.

Do dátumu:

Cieľ: Zhrňte príbeh do 3-5-bunkového storyboardu popisujúceho hlavné udalosti na začiatku, v strede a na konci príbehu.

Pokyny pre študentov

1. Prečítaj si príbeh.
2. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
3. Vytvorte 3-5-článkový storyboard s popismi a ilustráciami zobrazujúcimi sled hlavných udalostí v príbehu.
4. Uložte a odošlite svoj príbeh.