Ranná Aktivita Objavov Novín

Prehľad Aktivít

Objav jaskynných obrazov Lascaux vo Francúzsku poskytol sociálnym vedcom dôležitý pohľad na život pravekých ľudí. To boli správy na titulnej stránke v roku 1940, v čase, keď veľkú časť Európy pohltila druhá svetová vojna. Príbeh samotného objavu štyroch tínedžerov je pre študentov fascinujúci, rovnako ako ich príspevky k nášmu porozumeniu raných ľudí. V rámci tejto aktivity študenti vytvoria noviny, ktoré prerozprávajú tento objav alebo akýkoľvek iný súvisiaci s prvotnými ľuďmi. Môžu používať 5 W ako vodítko. Učitelia môžu študentom umožniť odpovedať na otázky ako: Kto objavil? Kde a kedy k tomu došlo? Čo našli? Prečo je to dôležité?

Navrhované prvé objavy človeka

Objav Hirama Binghama Machu Picchu v roku 1911
Howard Carter objav hrobky kráľa Tuta v roku 1922
Mary Leakey objav Homo habilis v roku 1960
Objav Donalda Johnsona „Lucy“ v roku 1974

Kopírovať Aktivitu*

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Dátum splatnosti:

Cieľ: Prerozprávať príbeh o objave jaskynných obrazov v Lascaux alebo o inom významnom archeologickom objave.

Pokyny pre študentov:

Pomocou školských zdrojov uskutočnite v roku 1940 výskum objavu obrazov jaskyne Lascaux od 4 tínedžerov vo Francúzsku.
Pomocou šablóny novín napíšte o 5W (Kto, Čo, Kedy, Kde a Prečo) príbehu.
Na ilustráciu príbehu pridajte vhodné scény, postavy a predmety.
Uložte a odošlite svoj príbeh.

Požiadavky: 1 až 2 vety vysvetľujúce 5 W: Kto objavil? Kde a kedy k tomu došlo? Čo našli? Prečo je to dôležité?

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-8

Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)

Typ Priradenia Jednotlivec

Typ Aktivity: Novinové Plagáty

Kopírovať Aktivitu*

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Titulná Strana Novín

Študenti prerozprávajú kľúčové udalosti z príbehu pomocou titulnej strany novín ako šablóny. Ku každému pridajú pútavý nadpis, vytvoria obrázky a napíšu popis, aby napodobnili vzhľad titulnej strany novín zvýrazňujúcich kľúčové udalosti príbehu.

	Zručný 7 Points	Vznikajúci 4 Points	Začiatok 1 Points
Nadpis a Popis	Študenti zahrnú pútavý titulok na titulnú stranu, ako aj podrobné popisy každej ilustrovanej udalosti, ktoré vysvetľujú, čo sa stalo, v minimálne 3-5 vetách.	Nadpis a/alebo popisy udalostí sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné alebo príliš stručné.	Na prednej strane chýba nadpis alebo popisy jednotlivých zobrazených udalostí.
Ilustrácie	Ilustrácie predstavujú udalosti pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. Je zrejmé, že študent venoval čas a pozornosť tvorbe ilustrácií.	Ilustrácie čiastočne súvisia s udalosťami, ale je ťažké im porozumieť alebo pôsobia unáhlene.	Ilustrácie jasne nesúvisia s kľúčovými udalosťami príbehu.
Pravopis, Gramatika, Interpunkcia	Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby.	Konečný produkt obsahuje až tri chyby v pravopise, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia význam textu.	Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v pravopise, interpunkcii alebo gramatike.