Prehľad Aktivít
Stredozápad je väčšinou pokrytý rovinatou pôdou s vynikajúcou pôdou pre pestovanie plodín. Na stredozápade možno nájsť Central Plains, Great Plains, Black Hills a Badlands. Pre túto aktivitu budú študenti skúmať geografiu Stredozápadu a vytvoria informačný plagát, ktorý bude obsahovať geografické prvky, fakty a farebné ilustrácie .
Môžete nájsť viac šablón cestovných plagátov, ktoré môžete pridať k tomuto zadaniu, aby ste študentom poskytli rôzne možnosti výberu svojho plagátu!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť plagát zvýrazňujúci geografické rysy Stredozápadu.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Pomocou školských zdrojov vykonajte výskum geografie Stredozápadu.
- Vytvorte plagát o geografii Stredozápadu vrátane faktov a ilustrácií.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Požiadavky:
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 33 Points | Vznikajúci 22 Points | Potrebuje Vylepšenie 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Text na plagáte obsahuje dôležité fakty, je presný a je relevantný k téme a preukazuje dobré pochopenie predmetu. | Text na plagáte obsahuje niektoré dôležité fakty, je väčšinou presný a súvisí s témou, čím demonštruje vznikajúce chápanie predmetu. | Text na plagáte neobsahuje dostatok dôležitých faktov. Informácie nie sú presné alebo nesúvisia s témou. |
| Umelecké Zobrazenia | Zvolené umenie vylepšuje plagát tým, že symbolizuje alebo ilustruje dôležité fakty. Čas a starostlivosť sa venuje tomu, aby bol dizajn čistý, pútavý a kreatívny. | Vybrané umenie je väčšinou presné, ale môžu existovať určité slobody, ktoré odvádzajú pozornosť od zadania. Dizajnové konštrukcie sú úhľadné a spĺňajú základné očakávania. | Zvolené umenie je príliš obmedzené. Dizajn sa zdá byť uponáhľaný a neúplný. |
| Anglické Konvencie | Nápady sú organizované. Existuje len málo alebo žiadne gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Nápady sú väčšinou organizované. Vyskytli sa gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Text storyboardu je ťažko zrozumiteľný. |
Ako Prepojiť Geografiu Stredozápadu s Aktuálnymi Udalosťami
Úvod do Geografie Stredozápadu a Aktuálnych Udalostí
Začnite lekciu krátkym zopakovaním kľúčových geografických prvkov Stredozápadu, ako sú štáty, veľké mestá, rieky a iné významné orientačné body. Diskutujte o význame geografie pre pochopenie Stredozápadu a jej vplyve na súčasné udalosti, ako sú environmentálne problémy, regionálny rozvoj a ekonomické aktivity. Predstavte koncept prepojenia geografie so súčasným dianím a vysvetlite, že študenti budú skúmať, ako geografia formuje súčasné problémy regiónu.
Výskum a Analýza Aktuálnych Udalostí
Poskytnite študentom zoznam nedávnych alebo prebiehajúcich aktuálnych udalostí súvisiacich so Stredozápadom. Môžu zahŕňať témy ako environmentálne výzvy (napr. znečistenie vody, zmena klímy), ekonomický rozvoj (napr. poľnohospodárstvo, výroba) alebo sociálne problémy (napr. zmeny populácie, rozvoj miest). Nechajte študentov v malých skupinách alebo jednotlivo vybrať aktuálnu udalosť na ďalší výskum. Poskytnite prístup k renomovaným zdrojom vrátane spravodajských článkov, dokumentárnych filmov alebo vládnych správ. Viesť študentov pri analýze geografických aspektov ich vybranej aktuálnej udalosti. Aké geografické faktory sú zahrnuté a ako ovplyvňujú situáciu?
Prezentácia a Diskusia
Nechajte študentov vytvoriť prezentácie alebo správy, ktoré spájajú ich vybrané aktuálne udalosti s geografiou Stredozápadu. To môže zahŕňať mapy, grafy a vizuálne pomôcky na ilustráciu kľúčových geografických prvkov. V prostredí triedy dovoľte každej skupine alebo študentovi prezentovať svoje zistenia. Povzbudzujte ich, aby vysvetlili, ako geografia zohráva úlohu v aktuálnej udalosti a aké môžu byť možné dôsledky alebo riešenia. Uľahčite diskusiu v triede, kde sa študenti môžu podeliť o svoje postrehy, klásť otázky a navzájom si poskytovať spätnú väzbu na svoje prezentácie.
Reflexia a Akcia
Ukončite lekciu tak, že budete študentov viesť k tomu, aby premýšľali o tom, čo sa naučili. Diskutujte o spôsoboch, akými geografia ovplyvňuje súčasné dianie na Stredozápade a ako môže hlbšie pochopenie geografie viesť k lepšiemu rozhodovaniu. Povzbudzujte študentov, aby premýšľali o možných akciách alebo riešeniach súvisiacich so súčasnými udalosťami, ktoré skúmali. Ako môžu jednotlivci alebo komunity riešiť tieto geografické výzvy? Priraďte následný projekt alebo úlohu, ktorá povzbudí študentov, aby preskúmali potenciálne akcie, ktoré môžu podniknúť, alebo spôsoby, ako zvýšiť povedomie o geografických problémoch na Stredozápade.
Často kladené otázky o geografii Stredozápadu
Ako môžem u študentov podporiť kritické myslenie a zručnosti pri riešení problémov pomocou storyboardov a pracovných listov pre geografiu Stredozápadu?
Ak chcete podporiť kritické myslenie a zručnosti pri riešení problémov, poskytnite na svojich pracovných listoch otvorené otázky, ktoré od študentov vyžadujú, aby analyzovali zložité geografické problémy súvisiace so Stredozápadom, ako sú environmentálne výzvy alebo snahy o ochranu prírody. Povzbudzujte ich, aby vo svojich odpovediach používali dôkazy a údaje. Storyboardy možno použiť na vizuálne znázornenie vzťahov príčina-následok, čo študentom pomôže pochopiť dôsledky geografických problémov. Spoločné projekty, v ktorých študenti skúmajú a prezentujú riešenia na storyboardoch, môžu podporiť kritické myslenie, kreativitu a riešenie problémov.
Aké sú najlepšie spôsoby, ako odlíšiť výučbu pri používaní storyboardov a pracovných listov, aby sa pri štúdiu geografie Stredozápadu prispôsobili študentom s rôznymi vzdelávacími potrebami a schopnosťami?
Odlíšte výučbu ponukou rôznych zdrojov a umožnením študentom vybrať si formáty, ktoré vyhovujú ich štýlu učenia. Poskytnite pracovné hárky s lešením s rôznymi úrovňami zložitosti a detailov. V prípade storyboardov povoľte flexibilitu obsahu a prezentácie. Spárujte študentov s rôznymi schopnosťami pre spoločné projekty, aby ste podporili rovesnícku podporu a učenie. Použite multimediálne zdroje v pracovných listoch na zapojenie vizuálnych a sluchových študentov. Podporte sebahodnotenie a ponúknite ďalšie výzvy alebo rozšírenia pre pokročilých.
Ako môžem použiť storyboardy a pracovné listy na poučenie študentov o význame Veľkých jazier v geografii Stredozápadu?
Zahrňte do svojho storyboardu mapy, obrázky a údaje, ktoré vizuálne predstavujú Veľké jazerá a ich význam pre Stredozápad. Použite popisné titulky a štítky na vysvetlenie ich významu, napríklad ich vplyvu na klímu a hospodárstvo regiónu. Do pracovných listov zahrňte otázky, ktoré študentov podnietia preskúmať historický, ekonomický a environmentálny význam Veľkých jazier. Povzbudzujte kritické myslenie otázkou, ako Veľké jazerá ovplyvňujú regionálny priemysel a biodiverzitu a ako súvisia s geografickými charakteristikami regiónu.
Aký typ rozloženia storyboardu je najefektívnejší na znázornenie geografických čŕt regiónu Stredozápad, vrátane jeho plání, lesov a riek?
Efektívne je rozloženie storyboardu, ktoré oddeľuje každý geografický prvok (plány, lesy, rieky) do jednotlivých sekcií alebo rámcov. Začnite s titulným rámom pre stredozápad a vytvorte samostatné rámy pre každý objekt. Pre každú funkciu používajte jasné vizuálne prvky, ako sú mapy, obrázky a ikony. Zahrňte stručné popisy, titulky alebo štítky na poskytnutie kontextu. Zabezpečte logický tok z jedného záberu do druhého a preveďte divákov rozmanitou geografiou regiónu. Tento segmentovaný prístup pomáha študentom zamerať sa na jedinečné vlastnosti každej funkcie a jej prínos k celkovej krajine.
Viac Storyboard That Aktivity
Regióny USA: Stredozápad
Skúste na 1 Mesiac
30-dňová záruka vrátenia peňazí Len pre nových zákazníkov Plná cena po uvádzacej ponuke
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
