Keď študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný denník odkazov na postavy . Tento denník (nazývaný aj mapa znakov) umožňuje študentom vybaviť si relevantné informácie o dôležitých postavách. Pri čítaní hry sa malé atribúty a detaily často stávajú dôležitými v priebehu deja. Pomocou mapovania znakov si študenti tieto informácie zaznamenajú, čo im pomôže sledovať ich a zachytiť jemnosti, vďaka ktorým je čítanie príjemnejšie!
Používanie mapy postáv pre Shakespeara je často ešte výhodnejšie. Študentom tiež umožňuje zaznamenať nuansy charakteristík, ktoré vytvárajú „ fóliové “ postavy. Informácie, ktoré zaznamenajú, im pomôžu vrátiť sa a preskúmať osobnosti, ktoré sú v kontraste. Schopnosť vizuálne to vidieť pomáha študentom vytvárať spojenia a uľahčuje pochopenie pojmov.
Skopírovaním zadania do svojho účtu získate vyššie uvedený príklad a prázdnu šablónu, ktorú si môžete prispôsobiť podľa potreby. Môžete ho použiť tak, ako je, alebo ho upraviť podľa úrovne vašej triedy. Vytlačenie tejto mapy ako pracovných listov, ktoré môžu vaši študenti vyplniť počas čítania, je rýchly a jednoduchý spôsob, ako začleniť túto mapu znakov do vašej triedy.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
