Analýza Morskej Horúčky Aktivita Analýzy TPCASTT

Prehľad Aktivít

Príklad TPCASTT pre "morskú horúčku"

T	HLAVA	Báseň bude o námorníkovi, ktorý sa stane chorým na mori.
P	parafrázovať	Bývalý námorník túži vrátiť sa do mora. Miluje všetko o mori a nebude zase šťastný, kým ho opäť nevráti. Jeho túžba je taká silná, je to takmer nutkanie.
C	konotácie	Personifikácia Masefieldu humanizuje more a naznačuje, že rečník zdieľa osobný vzťah s vetrom a vodou. Chladné, sivé prostredie je vykreslené ako krásne a osviežujúce.
	ATTITUDE / TONE	Reproduktor opakuje úvodnú líniu, "Musím znova ísť do morí", vytvára pocit nutkania. Tón je vášnivý túžob.
S	SHIFT	Báseň sa nezmení. Každá stanza opakuje túžbu reproduktora vrátiť sa do mora a poskytuje rôzne spomienky, ktoré reproduktor pokladá. Jednotná správa básne zdôrazňuje silu volania námorníka a evokuje opakujúci sa zvuk oceánskych vĺn.
T	HLAVA	Po prečítaní básne vidím, že horúčka nie je choroba, ale posadnutosť. Báseň je o človeku posadnutom do mora a horúčkovite sníva o inom, možno poslednom, výlete do mora.
T	TÉMA	Rečník je nepokojný, kým nedokáže nasledovať svoje srdce a vrátiť sa k nám. Báseň naznačuje, že spokojnosť sa dá nájsť pri presadzovaní toho, čo milujete.

Kopírovať Aktivitu*

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vykonajte analýzu "Sea Fever" TPCASTT. Pamätajte, že TPCASTT znamená titul, parafráziu, konotáciu, attitude / tón, posun, titul, téma.

Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
Vyberte ľubovoľnú kombináciu scén, znakov, položiek a textu, ktoré reprezentujú každé písmeno TPCASTT.
Napíšte niekoľko viet popisujúcich význam alebo význam obrázkov.
Dokončite obrázky, upravte a opravte svoju prácu.
Uložte a odošlite storyboard na priradenie.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-12

Úroveň Obtiažnosti 5 (Pokročilé / Majstrovské)

Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina

Typ Aktivity: Analýza Poézie TPCASTT

Kopírovať Aktivitu*

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Šablóna Analýzy Rubrika TPCASTT

Analyzujte báseň pomocou metódy TPCASTT: Titulok, Parafráza, Konotácia, Attitude / Tón, Shift, Názov, Téma.

	Zbehlý	Rozvíjajúcich	Začiatok	Potrebuje Vylepšenie
Odpovede TPCASTT	Každá časť TPCASTT bola dôkladne zodpovedaná a z textu bolo dostatok dôkazov.	Väčšina častí TPCASTT bola zodpovedaná s dostatočnými dôkazmi na podporu tvrdení.	Menej ako polovica TPCASTT bola zodpovedaná a / alebo odpovede nemali dostatok dôkazov z textu.	Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre.
Vyobrazenie	Zobrazenia vybrané pre každú sekciu sú presné pre báseň a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén.	Zobrazenia vybrané pre každú časť sú väčšinou presné pre báseň. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvárať scény.	Zobrazenia vybrané pre každú sekciu sú pre báseň nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazovať minimálne úsilie, čas a starostlivosť vložené do umiestnenia a vytváranie scén.	Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia.
Anglické Dohovory	Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť básne.	Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom storyboarde. Všetky časti písma ukazujú presnosť básne a niektoré korektúry.	Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť básne.	Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu.