https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/sny-od-langstona-hughesa

"Dreams" a "Dream Deferred" od Langstona Hughesa

Plány Lekcie od Kristy Littlehale

Nájdite túto Sprievodcu pre učiteľov v spoločnej hlavnej škole a podobne ako v našich ELA High School ELA High School ELA kategóriách.

Dream Odložené a sny Plány Lekcie

Činnosti študentov pre Sny a sen Odložené Zahŕňajú:

Langston Hughes je jedným z najznámejších spisovateľov, básnikov a dramatikov Harlerovej renesancie dvadsiateho storočia. Jeho písanie má hudobnú kvalitu a Hughes je silne ovplyvnený jazzovou hudbou. Napísal o skúsenosti afroamerickej Ameriky mnohými rôznymi spôsobmi, zameriavajúc sa najmä na životy robotníckej triedy. Nesnažil sa skrútiť hladinu, pracujúcich ľudí svojej komunity; namiesto toho ich jasne maloval v jeho slovách a dal čitateľom intímny pohľad na ich životy, ich boje, ich triumf a ich bolesť. V dvoch básňach "Dreams" a "A Dream Deferred" sa Hughes zameriava na spoločné sny afrických Američanov na začiatku 20. storočia - ten istý sen, o ktorom hovorí Martin Luther King Jr. vo svojom vystúpení " I Have A Dream " skutočná rovnosť. V knihe "Dreams" Hughes skúma tému dôležitosti nedopustenia snov, pretože bez snov je život prázdny a zlomený. V "Odloženom sne" Hughes skúma dôležitú otázku, čo sa stane, keď sa sny odhodia: stanú sa silnejšími, ako to robil boj o rovnosť s každým rokom? Zatiaľ čo Hughes písal z jedinečnej afroamerickej perspektívy, jeho básne o snoch sú relatívne pre každého Američana, ktorý sa usiloval o svoje americké sny.


Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


Sny a sen Odložené Plány lekcií, študentské aktivity a grafické organizátory

Porovnávanie "Dreams" a "Dream Deferred"

"Dreams" a "Dream Deferred" TP-CASTT Porovnanie
"Dreams" a "Dream Deferred" TP-CASTT Porovnanie

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)







Použite tradičnú aktivitu TP-CASTT, aby študenti porovnali dve básne s podobnými motívmi a témami. V nasledujúcom príklade sa porovnávajú "Dreams" a "Dream Deferred" s cieľom zdôrazniť spoločnú tému významu držania sa snov a cieľov.


TP-CASTT Príklad pre "Dreams"

T

HLAVA

Myslím, že titul je pravdepodobne o snoch. Možno sny, ktoré máme, keď spíme? Alebo ciele v živote?
P

parafrázovať

Báseň hovorí o dôležitosti držania sa snov, pretože bez nich je život prázdny, bezvýznamný, zlomený a neplodný.
C

konotácie

Vypravovateľ používa slová ako: "zomrieť, rozbité okrídlené vtáky, ísť, neplodné pole" a "zmrazené", aby vyzdvihli chladný a prázdny obraz života bez snov a cieľov.

ATTITUDE / TONE

Tón rozprávača je naliehavý a dôverný. Vypravovateľ naliehavo vyzýva čitateľa, aby naďalej držal svoje sny a rozprávač sa zdá, že vie, že je dôležité držať sa snov.
S

SHIFT

V tejto konkrétnej básni nie je zjavný posun medzi riadkami alebo stanzami. Obe stanzy sú varovania o tom, čo sa stane, keď niekto vzdáva nádej na budúce ciele.
T

HLAVA

Táto báseň hovorí o dôležitosti udržania cieľov v živote. Nejde o spiace sny, aj keď niekedy to je miesto, kde sa naše ciele prejavujú.
T

TÉMA

Téma básne je držať ciele a nádej, že ich jeden deň dosiahne, pretože bez cieľov je život zlomený, prázdny a bez účelu.

Príklad TPCASTT pre "Odložený sen"

T

HLAVA

Názov by mohol byť o tom, že sen bude odložený až neskôr.
P

parafrázovať

Rozprávač sa pýta, čo sa stane so snami, ktoré sú odložené, a rozmýšľa nad tým, čo robia v rade podobností. Vypraviteľ sa pýta, či vyschnú, upchávajú, zmiňujú, stanú sa príliš starými a sladkými, plávajú ako ťažké bremeno alebo nakoniec vybuchnú.
C

konotácie

Vypravovateľ používa porovnania na to, aby ukázal rôzne spôsoby, ktorými môže vyslobodiť sen, aby sa stal niečím iným pre osobu, ktorá ho odloží. Vypravovateľ používa slová a frázy, ako je "vyschnúť, vyčerpať ako boľavé kvapky, smrad ako hnilé mäso, kôra a cukor, saxy" a "explodovať", aby získali prístup k všetkým zmyslovým zmyslom pri premýšľaní o dôležitom sne.

ATTITUDE / TONE

Tón rozprávača je naozaj zvedavý až do konca, keď sa vyrozumievateľ pýta kurzívou, či vyslobodený sen vybuchne, čo sa zdá byť silnejšie - a dokonca aj nádejné, že to bude.
S

SHIFT

K zmene dochádza po druhom, dlhom strane, ktorý žiada všetky rôzne veci, ktoré by mohol urobiť sen odložený. V treťom strane sa zdá, že vypravca je trochu porazený, možno sa nič nestane - ale potom v konečnom riadku vypravca narastá a kurzívou naznačuje, že takmer dúfame, že sen odložený by mohol explodovať.
T

HLAVA

Bol som pravdivý v mojom predpoklade, že báseň môže byť o sne, ktorý sa na chvíľu odhodí, ale rozprávač sa skutočne spýta, čo môže robiť v čase, keď sa odloží.
T

TÉMA

Téma básne musí byť opatrná, čo urobí sen, ktorý bude príliš dlho. Nemusí to okamžite vziať na účet snímača, ale nakoniec by sa mohlo stať príliš veľa a musí sa naplniť.

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)


Pokyny pre študentov

Vykonajte porovnávaciu analýzu TP-CASTT "Dreams" a "A Dream Deferred". Nezabudnite, že TP-CASTT znamená titul, parafráziu, konotáciu, attitude / tón, posun, titul, téma.


  1. Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
  2. Zvoľte akúkoľvek kombináciu scén, znakov, položiek a textu, ktoré reprezentujú každé písmeno TP-CASTT.
  3. Napíšte niekoľko viet popisujúcich význam alebo význam obrázkov.
  4. Dokončite obrázky, upravte a opravte svoju prácu.
  5. Uložte a odošlite storyboard na priradenie.



TP-CASTT Porovnávanie Dvoch Šablón Básní
TP-CASTT Porovnávanie Dvoch Šablón Básní

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


(Upravte túto základnú rubriku kliknutím na odkaz nižšie. Môžete tiež vytvoriť svoj vlastný v Quick Rubric.)





Použite Toto Priradenie so Svojimi Študentmi

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)



Poetické Zariadenia v "odloženom Sne"

Poetické Zariadenia v "odloženom Sne"
Poetické Zariadenia v "odloženom Sne"

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)





Pri výučbe poézie je často užitočné obnoviť alebo zaviesť študentov technickými slovami. "Simulácia", "aliterácia", "súhlas", "zobrazenie" a "paralelizmus" sú niekoľko dôležitých pojmov.

Potom, čo ste si prečítali báseň, opýtajte sa svojich študentov, aby pomocou stvorcu stvoriteľov vykonali úchylku. Dajte im zoznam znovu a nechajte ich vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje a vysvetľuje použitie každého literárneho prvku v básni. Bude mať absolútny výbuch a získa zvládnutie slov.


Príklady literárnych prvkov v "odloženom sne"


POPIS Príklad
aliterácia Opakovanie súhlasných zvukov na začiatku slov vo vetách alebo riadkoch "Čo sa stane s dlhším časom?"
obraznosť Použitie popisného alebo obrazového jazyka na vytvorenie živého mentálneho obrazu, ktorý oslovuje zmysly "Zmrzne to ako zhnité mäso?"
rovnobežnosť Forma opakovania vo vety alebo myšlienka, ktorá zdôrazňuje myšlienku alebo prehlbuje reakciu na túto myšlienku "Vyschne / Ako hrozienka na slnku? Alebo hanbiť ako bolesť- / A potom bežať? "
súznenie Opakovanie podobných zvukov súhlasu na koncoch slov "Alebo kôra a sušienka -"
prirovnanie Porovnanie pomocou výrazu "ako" alebo "ako" "Možno to len klesá / ako ťažké bremeno."


(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)


Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje päť príkladov básnického jazyka v "A Dream Deferred".


  1. Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
  2. Určite používanie literárnych prvkov v básni.
  3. Vložte typ literárneho prvku do poľa s názvom.
  4. Zadajte príklad z textu v poli s popisom.
  5. Príklad použite pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.



Šablóna Šablóny Pavúkov Literárnych Prvkov
Šablóna Šablóny Pavúkov Literárnych Prvkov

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


(Upravte túto základnú rubriku kliknutím na odkaz nižšie. Môžete tiež vytvoriť svoj vlastný v Quick Rubric.)





Použite Toto Priradenie so Svojimi Študentmi

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)



Spojenie s témami "Dreams" a "Dream Deferred"

Hrozienka na Slnku - Spájanie Snov
Hrozienka na Slnku - Spájanie Snov

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)





Keďže študenti porovnávajú a kontrastujú tieto dve básne, pravdepodobne premýšľajú o svojich nádejach, prianiach a cieľoch v živote a čo sa stane, ak ich nedokážu dosiahnuť. Požiadajte študentov, aby zvážili svoj najdôležitejší sen alebo cieľ vo svojom živote a použite tvorcu Storyboard, aby vytvorili päťčlenné zobrazenie svojho budúceho snu. Nechajte im vysvetliť, čo ich motivovalo, alebo ich vyzvalo, aby sa rozhodli o týchto snoch, a nechajte ich zahrnúť niektoré obavy z prekážok, ktoré by mohli dostať do cesty. Pustili študentov svoje storyboardy a potom sa zapojili do diskusie o tom, prečo sú sny dôležité mať a nasledovať.

Pripojenie k príbehu študentov sny

Pozadie

Volám sa David a moji rodičia sú prisťahovalci z Ruska. Môj otec je kuchár v reštaurácii a moja matka pracuje v obchode s odevmi v našom okolí. Prišli do New Yorku pred 20 rokmi a presťahovali sa do blízkosti môjho strýka, ktorý žije v Bostone.


snívať

Jedného dňa by som chcel vlastniť vlastnú reštauráciu. Milujem sledovať môjho otca kuchára a on ma naučil veľa vecí o autentickom ruskom varení. Prial by som, aby môj otec vlastnil reštauráciu, pretože potom by mohol získať viac zo svojich hodín. Jeho šéf je tiež niekedy dosť hrozný.


Prečo tento sen?

Môj priateľ Kevinov otec vlastní reštauráciu a robí dostatok peňazí na podporu svojej rodiny. Kevinov otec je v tejto oblasti dobre rešpektovaný a jedlo jeho reštaurácie je vynikajúce. Jeho otec má veľa pýchy v jeho jedle. Chcel by som vynaložiť dostatok peňazí, aby som sa jedného dňa postaral o moju mamu a otec, pretože sa tak obetovali, aby sa o mňa postarali.


Prekážky môjmu snu

Niektoré prekážky, ktoré by mohli mať cestu, nemajú dostatok peňazí na otvorenie vlastnej reštaurácie, alebo problémy pri získavaní úveru. Musím tiež zabezpečiť, aby som získal dobré známky, aby som mohol ísť do dobrej kulinárskej školy, keď absolvujem.


Ako dosiahnem tento sen?

Dostanem dobré známky, aby som sa mohol zúčastniť veľmi prestižného kulinárskeho ústavu. Potom budem veľmi tvrdo pracovať a urobím si meno v sektore. Keď dostanem dostatok peňazí, otvorím reštauráciu, ktorá má skvelú atmosféru, dobré jedlo a skvelý personál. Uisťujem sa, že som spravodlivý šéf, ktorý zaobchádza so svojimi zamestnancami úctivo.


(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)


Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje sen, ktorý máte. Použite šablónu storyboard, aby vás sprevádzal.

  1. Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
  2. Napíšte krátke vysvetlenie pod každú bunku pomocou šablóny, ktorá vám pomôže.
  3. Zobrazte každú bunku pomocou ľubovoľnej kombinácie scén, znakov, položiek a textov.



Pripojenie k Šablóne Aktivity Snov
Pripojenie k Šablóne Aktivity Snov

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


(Upravte túto základnú rubriku kliknutím na odkaz nižšie. Môžete tiež vytvoriť svoj vlastný v Quick Rubric.)





Použite Toto Priradenie so Svojimi Študentmi

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)



Harlem Renaissance

Harlem Renesancia bola kvitnutie umenia v Harleme v New Yorku v rokoch 1910 - 1930 s výškou hnutia v dvadsiatych rokoch minulého storočia. V rokoch nasledujúcich po oslobodenej migrácii otrokov na severe a počas éry Jim Crow na juhu sa Harlem stal útočiskom pre afrických Američanov hľadajúcich lepší a rovnocenný život. Ako komunita rástla, tak aj identita afrických Američanov, ktorí tam žijú. Harlemová renesancia sa stala tým, čo nazval Alain Locke vek "nového černocha", v ktorom sa afroameričania definovali prostredníctvom svojich rovesníkov, a nie prostredníctvom systému ovládaného bielymi mužmi. Niektorí z najpopulárnejších umelcov, hudobníkov a spisovateľov, ktorí vychádzajú z tohto významného kultúrneho hnutia, zahŕňajú:



Žiaci sa dozviete viac o Harlerovej renesancii na stránke History.com.


Stručná synopsa "Dreams" a "Dream Deferred"

"Dreams" je krátka, tradičná dvojstupňová báseň. Každá stanza sa skladá zo 4 riadkov a nasleduje striktný abcb defe rhyme . Prvá stanza naliehavo vyzýva čitateľa, aby držal rýchlo sny, pretože ak zomrú, život je ako "prasknutý vták, ktorý nemôže lietať". Druhý stánok znovu vyzýva čitateľa, aby držal rýchlo sny, pretože keď idú, život je "neplodné pole zamrznuté snehom". Obidva obrázky sú obrazom zúfalstva a prázdnoty, zdôrazňujúc svet, v ktorom sa ľudia vzdali.

"A Dream Deferred" je krátka, netradičná báseň pozostávajúca zo štyroch stanzas rôznej dĺžky. Vypravodaj začína tým, že žiada čitateľa, aby zvážil, čo sa stane so snom, ktorý je odložený, a pokračuje v špekulácii v nasledujúcich riadkoch. Vypravca sa pýta, či sen vyschne, alebo začína "páchať ako zhnité mäso", alebo sa stane sladším s vekom. Vypravovateľ potom predpokladá, že možno sa práve začína preháňať, ako ťažké bremeno pretrváva príliš dlho. Vypraviteľ prekvapí čitateľa na konci básne s kurzívou, ktorá zanecháva čitateľovi otázku, či sa sen odložený stane silnejším, ako sa vypravodaj pýta: "Alebo to exploduje?"


Základné otázky pre výučbu básní "Dreams" a "Dream Deferred"

  1. Prečo sú sny dôležité?
  2. Ako môžu naše sny motivovať?
  3. Aké sú niektoré prekážky, ktoré môžu vzniknúť, ak človek čaká na svoje sny?


Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)



Priradenie Obrázkov


Pomôžte Zdieľať Storyboard That!

Hľadáte Viac?

Pozrite sa na zvyšok našich príručiek pre učiteľov a plánov hodín!


Zobraziť všetky zdroje učiteľov


Naše Plagáty na ZazzleNaše Lekcie o Učiteľoch Platia Učiteľom
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/sny-od-langstona-hughesa
© 2018 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
Začať Moje Skúšobná Verzia Zadarmo
Preskúmajte Naše Články a Príklady

Vyskúšajte Naše Ďalšie Webové Stránky!

Photos for Class - hľadajte škola-bezpečný, Creative Commons fotky! ( To dokonca cituje pre vás! )
Quick Rubric - ľahko robiť a zdieľať skvelé hľadá Rubrics!
Uprednostňujete iný jazyk?

•   (English) Dreams and A Dream Deferred   •   (Español) Sueños y un Sueño Postergado   •   (Français) Les Rêves et le Rêve Sont Reportés   •   (Deutsch) Träume und ein Traum Aufgeschoben   •   (Italiana) Sogni e A Dream Deferred   •   (Nederlands) Dromen en A Dream Deferred   •   (Português) Sonhos e um Sonho Adiado   •   (עברית) חלומות חלום נדחה   •   (العَرَبِيَّة) الأحلام والحلم المؤجل   •   (हिन्दी) ड्रीम्स और ए ड्रीम डिफर्ड   •   (ру́сский язы́к) Мечты и сон   •   (Dansk) Drømme og A Dream Udskudt   •   (Svenska) Drömmar och A Dream Uppskjuten   •   (Suomi) Unet ja Unelma Laskennalliset   •   (Norsk) Drømmer og A Dream Utsatt   •   (Türkçe) Düşler ve Bir Rüyanın Ertelendi   •   (Polski) Dreams and A Dream Odroczył   •   (Româna) Visele și un vis Amânat   •   (Ceština) Sny a sen Odložený   •   (Slovenský) Sny a sen Odložené   •   (Magyar) Álmok és egy Álom Halasztott   •   (Hrvatski) Snovi i san Odgođeni   •   (български) Сънища и Мечта се Отлагат   •   (Lietuvos) Sapnai ir Svajonėmis Atidėtojo   •   (Slovenščina) Sanje in Sanje Odloženo   •   (Latvijas) Sapņi un Sapnis Atliktais   •   (eesti) Dreams ja Unistus Edasi