https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/studená-vojna

Studená vojna: 1945-1962

Plány Lekcie od Richarda Cleggetta

Nájdite túto Sprievodcu pre učiteľov v spoločnom centre a podobne v našej histórii v USA!

Plány Lekcie za Studena Časová os Studenej Vojny

Činnosti študentov pre Studená vojna: 1945-1962 Zahŕňajú:

V dôsledku druhej svetovej vojny dominovala globálna politika boj medzi dvoma veľkými mocnosťami: Spojenými štátmi a Sovietskym zväzom. Tieto dva národy definovali priebeh dejín v druhej polovici 20. storočia a dedičstvo ich studenej vojny pokračuje až do súčasnosti.


Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


Studená vojna: 1945-1962 Plány lekcií, študentské aktivity a grafické organizátory

Časová os: Po Vojne Druhej Svetovej Vojny

Časová os: Hlavné Udalosti Počiatočnej Studenej Vojny
Časová os: Hlavné Udalosti Počiatočnej Studenej Vojny

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)




Žiaci používajú časovú os pre vymedzenie a definovanie udalostí bezprostredne po skončení druhej svetovej vojny. Študenti budú schopní vysvetliť a analyzovať, ktoré udalosti viedli k začiatku studenej vojny a ako sa rozvinuli počiatočné nepriateľské akcie medzi Sovietskym zväzom a USA.

Učitelia môžu predbežne vyberať udalosti, konferencie alebo akcie, ktoré môžu študenti používať; odporúčané časové rady zahŕňajú:

  • Konferencia v Yalte
  • Atómové bombové útoky v Hirošime a Nagasaki
  • Potsdamská konferencia
  • Trumanova doktrína
  • Berlin Airlift
  • Varšavská dohoda

To umožní študentom vidieť počiatočné pokusy o sovietske a americké rokovania, ako aj začiatok studenej vojny.


Rozšírená aktivita
Nechajte študentov ďalej analyzovať, ako sa obidve superpóly ešte viac navzájom odcudzili a skúmali, kto bol zapojený do aliančných organizácií: NATO a Varšavská zmluva . Študenti by mali určiť, ako obidve skupiny geograficky oddeľujú komunistické kontrolované satelitné národy od demokraticky ovplyvnených krajín západnej Európy.



Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


5 Ws: Kórejská vojna 1950-1953

5 Ws - studená vojna - kórejská vojna: 1950-1953
5 Ws - studená vojna - kórejská vojna: 1950-1953

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)




V tejto aktivite študenti použijú mapu pavúkov na identifikáciu hlavných zložiek kórejskej vojny. To poskytne pohľad na to, ako bola studená vojna formovaná mnohými proxy vojnami 20. storočia. Samotná kórejská vojna bola nepriamym konfliktom medzi dvoma superpóriami a odhalila odhodlaný postoj oboch krajín k zachovaniu a šíreniu ich ideológie a kontroly. Študenti sa budú môcť spojiť a vysvetliť, ako táto "horúca" vojna priamo koreluje s celkovou studenou vojnou.



Rozšírená aktivita
Mali študenti identifikovať a vysvetliť hlavné zložky čínskej občianskej vojny, medzi Chiang Kai-shek a Mao Zedong. Študenti by mali byť schopní vytvoriť spojenie medzi pomocami sovietov čínskym komunistom a ako to tiež pomohlo ovplyvniť sovietsky pomáhanie v kórejskom konflikte. Študenti môžu použiť Spider Map na vysvetlenie hlavných tematických zložiek za vojnou.


Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


Kapitalizmus vs. Komunizmus

Porovnávacia Sieť - Studená Vojna - Komunizmus vs. Kapitalizmus / Demokraci
Porovnávacia Sieť - Studená Vojna - Komunizmus vs. Kapitalizmus / Demokraci

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)




Študenti porovnávajú a kontrastujú myšlienky a ideológie demokracie a kapitalizmu s komunizmom a vládnymi ekonomikami . To umožní študentom vysvetliť, analyzovať a syntetizovať to, čo definovalo systém presvedčenia každej superveľmocky, pokiaľ ide o spoločnosť, ekonomiku a vládu. Študenti sa budú môcť spájať s tým, ako tieto rozdiely v spoločenskej teórii viedli k tomu, že studená vojna je ideologickou bitkou, definovanou propagandou, špionážou a globálnou kontrolou.



Rozšírená aktivita

Žiaci definujú a načrtávajú hlavné myšlienky Adama Smitha a Karla Marxe . Študenti môžu porovnávať a kontrastovať obe čísla pomocou tabuľky storyboardu. To umožní študentom identifikovať zakladateľov priekopníkov kapitalizmu a komunizmu. Poskytne historický kontext, do ktorého sa obidva národy pozerajú v histórii a usmerňujú ich vývoj pred a počas druhej svetovej vojny.



Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


Eisenhower vs. Khrushchev: Nový Pohľad

Khrushchev vs. Eisenhower - Rozvíjajúci sa Vedúci Superpower v Studenej Voj
Khrushchev vs. Eisenhower - Rozvíjajúci sa Vedúci Superpower v Studenej Voj

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)




Pomocou T-grafu môžete študentov porovnávať a porovnávať pozadie, politiky, vzťahy a činy prezidenta Dwighta D. Eisenhowera a Nikita Chruščova, zvoleného vodcu Sovietskeho zväzu po smrti Stalina. Porovnaním a kontrastom dvoch svetových lídrov budú študenti schopní prepojiť kontinuitu politík za studené vojny oboch národov, ako aj to, ako obidva národy pôsobia pod novým vedením. Z dôvodu prerušenia predsedníctva Trumana a striktnej kontroly Stalina sa medzi týmito krajinami prehĺbila napätie. Študenti budú schopní vysvetliť a analyzovať, ako sa obaja lídri snažili získať kontrolu vo vyvíjajúcom sa svete.


Eisenhower vs. Khrushchev

Chruščov Eisenhower
Pozadie Nikita Khrushchev sa narodil 15. apríla 1894. Bol kvalifikovaným železným robotníkom a počas ruskej revolúcie sa stal členom bolševikov v roku 1918. Stal sa protektorom Stalina a nakoniec bol zvolený za predsedu Ukrajiny. Po smrti Stalina v roku 1953 sa Chruščov rýchlo dostal do hodnosti premiéra a začal de-stalinizáciu Sovietskeho zväzu. Dwight D. Eisenhower sa narodil 14. októbra 1890. Ako mladý muž mal Eisenhower veľký záujem o vojenské záležitosti a históriu. On navštevoval West Point, a čoskoro bol uznaný pre jeho organizačné schopnosti, rovnako ako veliace schopnosti. Nakoniec nastúpil na veliteľa spojeneckých síl a neskôr v roku 1952 bol zvolený za 34. prezidenta Spojených štátov.
Zahraničná politika Chruščov a jeho politika voči západu boli skalnaté, ale progresívnejšie než jeho predchodca Stalin. Chruščov však konfliktoval s USA nad kontrolou nad východným Berlínom, ktorý odmietol vzdať. Okrem toho Chruščov dohliadal na spustenie Sputnika I, ktorý veľmi vyvolal strach zo Západu. Zlepšil aj vzťahy s komunistickým národom Kuba. Eisenhower viedol svoju kampaň v boji a predchádzaní vplyvu komunizmu v USA a na celom svete. Pod Eisenhowerom sa pokúsil iniciovať odzbrojenie medzi USA a sovietmi, ale bezvýsledne. Okrem toho sa Eisenhower zaviazal podporiť zastavenie komunistických hrozieb v juhovýchodnej Ázii. Takisto prispel k jadrovej a technologickej vybavenosti, ktorá zodpovedá pokrokam sovietov.
Domáca politika Domáci Khruščov zostal verný komunistickým zásadám. Jeho cieľom bolo zvýšiť výrobu a výrobu v rámci celého Sovietskeho zväzu. Okrem toho Chruščov dohliadal na zlepšenie zbrojných a vesmírnych technológií vrátane úspešnej detonácie sovietskych vodíkových bômb a spustenia prvého satelitu Sputnika I. Pokiaľ ide o domácu politiku, Európa Eisenhowera vzkriesila. Poválečná Amerika pod ním bola silná. Eisenhower tiež inicioval vytvorenie systému diaľničnej diaľnice pre cestné i obranné prostriedky. Okrem toho Eisenhower zostal pevný pri posilňovaní vesmírneho programu v NASA, ako aj pri podpore vedy a vysokoškolského vzdelávania. Taktiež ukončil segregáciu v armáde.
Akcie v studenej vojne Po celú dobu trvania studenej vojny bol Chruščov pomocným činiteľom pri vedení Sovietskeho zväzu. Zatiaľ čo sa zameral na mierové vzťahy so Západom, umiestnil na Kube jadrové zbrane, podnecoval krízu kubánskych rakiet a potlačil protikomunistické povstania v Maďarsku. Okrem toho videl aj výstavbu Berlínskeho múru, ktorý by symbolizoval rozdelenie v studenej vojne. Pre Eisenhowera sa jeho činy sústredili aj na snahy o mierové vzťahy so Sovietskym zväzom; Jeho ciele zastavenia šírenia komunizmu však mali precedens. Pomohol podporiť vytvorenie SEATO, ktorý prisľúbil pomoc, aby zabránil komunistickému vplyvu vo Vietname. Okrem toho Eisenhower inicioval domáce a zahraničné iniciatívy na ochranu USA pred potenciálnymi sovietskymi útokmi.


Rozšírená aktivita

Vyskúšajte žiakov dopredu a porovnajte iného amerického prezidenta a sovietskeho lídra, zdôrazňujúc ich politiku, prostredie a spôsob fungovania ako vodcov počas studenej vojny. Pripomeňte študentom, že studená vojna sa tiahne od druhej svetovej vojny až do kolapsu sovietskeho režimu v roku 1991, takže existuje niekoľko možností na porovnanie.



Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


Zbroj a Vesmírna Rasa Studenej Vojny

Podmienky Studenej Vojny - Vesmírna Rasa a Preteky Zbraní
Podmienky Studenej Vojny - Vesmírna Rasa a Preteky Zbraní

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)




Pomocou mapy pavúkov vytvorte študentov mapu slov, aby ste identifikovali a vysvetlila hlavnú terminológiu zbrojných pretekov a vesmírne preteky studenej vojny. To umožní študentom lepšie porozumieť tomu, do akej miery sa krajiny dostali k jadrovej vojne a posilnili koncept vzájomne zabezpečenej likvidácie, to znamená katastrofického bombardovania jadrových zbraní oboch krajín, ktoré by nevyhnutne vyplynulo, ak by buď začal útok. Študenti budú schopní vysvetliť a definovať podmienky oboch technologických pretekov a ako tieto súťaže napomáhajú napätiu medzi dvoma superpóriami. Táto činnosť bude tiež v kontexte neustále sa rozvíjajúceho technologického vývoja, ktorý naďalej formuje dnešný svet.



Rozšírená aktivita

Žiaci vytvoria slovnú mapu pre dnešné vojenské a kozmické technológie. Študenti by sa mali pokúsiť spojiť nedávny pokrok s pokrokom v studenej vojne. Študenti spájajú vojenský a vesmírny pokrok v priebehu času. Niektoré nápady zahŕňajú:

  • Mars Rover
  • Hubbleov teleskop
  • Drone technológie

Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


Kubánska krvná kríza z roku 1962

Studená Vojna - Hlavné Udalosti Kubánskej Krízy
Studená Vojna - Hlavné Udalosti Kubánskej Krízy

Príklad

Prispôsobte túto Storyboard

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)




Žiaci vytvoria časovú líniu udalostí, ktoré vyvrcholili kubánskou krízou z roku 1962 pod vedením prezidenta Johna F. Kennedyho. Študenti načrtnú a definujú udalosti, ktoré viedli k tomu, že USA aj ZSSR sú na pokraji jadrovej vojny. To zvýrazní hlavné globálne politiky a rokovania, ktoré sa uskutočnili s cieľom vyhnúť sa konfliktu a ničeniu jadrových zbraní. Okrem toho to pomôže zhŕňať rastúce napätie, ktoré existovalo medzi USA a ZSSR, keď Kennedy nastúpil do funkcie a objasniť, ako bola studená vojna neustály ideologický konflikt.


Rozšírená aktivita
Žiaci vytvoria časovú líniu udalostí, ktoré ovplyvňujú vzťah medzi USA a Kubou, na čele s Fidelom Castrom. To zvýrazní akurálne vzťahy Ameriky s malým komunistickým národom a tým, ako USA reagovali v priebehu rokov. Študenti by sa mali tiež pokúsiť pripojiť k súčasným udalostiam, tj zrušeniu kubánskeho embarga a zlepšeniu vzťahov s Kubou v roku 2015.


Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)


Pozadie studenej vojny


Do konca druhej svetovej vojny spojenecké mocnosti vydržali a vyhrali jednu z najnákladnejších vojen v histórii. Desiatky miliónov, obaja bojovníci a civilisti, zahynuli, veľké časti Európy boli rozložené a moc atómových zbraní bola uvoľnená. Mnohí hľadali mier a možnosť začať rekonštruovať svoje domovy, národy a životy. Avšak, nastávajúci mier by bol nedokonalý.

Dve krajiny by stúpali, aby boli svetovými superveľmi: Spojené štáty a Sovietsky zväz. Jeden bol založený na princípoch demokracie a kapitalizmu, druhý národ, ktorý sa narodil z ideológií Karla Marxe a komunistických teórií. Obaja by bojovali za moc, postavenie a kontrolu nad globálnymi záležitosťami. Výsledkom bola ideologická vojna: studená vojna.

Bývalí spojenci proti osi, USA a ZSSR sa ocitli v rozporu ešte pred záverečnými zásahmi vojny. Európa bola zrelá na pretvorenie a obe krajiny sa snažili diktovať túto transformáciu. Výsledkom bolo desaťročia proxy vojen, propagandy, špionáže, priestory, preteky jadrového a konvenčného zbrojenia a všeobecná nedôvera medzi Východom a Západom. Udalosti, ktoré definujú studenú vojnu, zanechali nezmazateľnú stopu na globálne záležitosti od konca druhej svetovej vojny až po pádu Sovietskeho zväzu v roku 1991.

Študenti budú schopní vysvetliť, analyzovať, ilustrovať a vyvodiť závery o tom, ako sa udalosti rozvinuli po skončení druhej svetovej vojny a aké sú udalosti, postavy a myšlienky na definovanie studenej vojny. Konkrétne sa budeme zaoberať udalosťami bezprostredne po druhej svetovej vojne až do roku 1962, kedy vznikne konflikt medzi USA a Kubou. Oddelením a analýzou histórie studenej vojny v menších segmentoch môžu študenti a učitelia lepšie pochopiť, ako konflikt medzi komunistickým východom a demokratickým Západom priniesol americkú históriu na najbližšie polstoročie.


Základné otázky pre studenú vojnu

  1. Aké dôležité udalosti sa odohrali po skončení druhej svetovej vojny a viedli k napätiu medzi USA a ZSSR?
  2. Ako sa v priebehu studenej vojny starali služobní prezidenti? Aké opatrenia boli prijaté na domácom trhu?
  3. Ako sa technológia začlenila do studenej vojny? Konkrétne, ako príbeh "Vesmírna rasa" a zbrojné preteky prinášajú príklad tohto nárastu nepriateľskej technológie?
  4. Ako bola kórejská vojna hmatateľným výsledkom studenej vojny? Prečo je to "proxy vojna"?
  5. Aké udalosti definovali kubánsku raketovú krízu a jej riešenie?
  6. Aké sú hlavné rozdiely medzi kapitalistickou demokraciou a komunizmom? Ako tieto ideológie definovali hlavné rozdiely medzi USA a ZSSR?

Vytvorte Storyboard 

(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)



Priradenie Obrázkov


Pomôžte Zdieľať Storyboard That!

Hľadáte Viac?

Pozrite sa na zvyšok našich príručiek pre učiteľov a plánov hodín!


Zobraziť všetky zdroje učiteľov


Naše Plagáty na ZazzleNaše Lekcie o Učiteľoch Platia Učiteľom
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/studená-vojna
© 2018 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
Začať Moje Skúšobná Verzia Zadarmo
Preskúmajte Naše Články a Príklady

Vyskúšajte Naše Ďalšie Webové Stránky!

Photos for Class - hľadajte škola-bezpečný, Creative Commons fotky! ( To dokonca cituje pre vás! )
Quick Rubric - ľahko robiť a zdieľať skvelé hľadá Rubrics!
Uprednostňujete iný jazyk?

•   (English) The Cold War: 1945-1962   •   (Español) La Guerra Fría: 1945-1962   •   (Français) La guerre froide: 1945-1962   •   (Deutsch) Der Kalten Krieg: 1945-1962   •   (Italiana) La guerra fredda: 1945-1962   •   (Nederlands) De Koude Oorlog: 1945-1962   •   (Português) A Guerra Fria: 1945-1962   •   (עברית) המלחמה הקרה: 1945-1962   •   (العَرَبِيَّة) الحرب الباردة: 1945-1962   •   (हिन्दी) शीत युद्ध: 1945-1962   •   (ру́сский язы́к) Холодная война: 1945-1962   •   (Dansk) Den kolde krig: 1945-1962   •   (Svenska) Det kalla kriget: 1945-1962   •   (Suomi) Kylmä sota: 1945-1962   •   (Norsk) Den kalde krigen: 1945-1962   •   (Türkçe) Soğuk Savaş: 1945-1962   •   (Polski) Zimna wojna: 1945-1962   •   (Româna) Războiul Rece: 1945-1962   •   (Ceština) Studená válka: 1945-1962   •   (Slovenský) Studená vojna: 1945-1962   •   (Magyar) A Cold War: 1945-1962   •   (Hrvatski) Hladni rat: 1945-1962   •   (български) Студената война: 1945-1962   •   (Lietuvos) Šaltasis karas: 1945-1962   •   (Slovenščina) Hladna vojna: 1945-1962   •   (Latvijas) Aukstais karš: 1945-1962   •   (eesti) Külm sõda: 1945-1962