Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný odkaz na referencie znakov. Tento protokol (nazývaný aj mapa znakov ) umožňuje študentom vyvolať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Pri čítaní príbehu sa malé atribúty a detaily často stávajú dôležitými pri postupovaní deja. S mapovanie znakov, študenti budú zaznamenávať tieto informácie, pomáha im sledovať spolu a chytiť jemnosti, ktoré robí čítanie zábavnejšie!
Bývalá manželka Awiyao, ktorá je s ním stále v láske, napriek tomu, že sa oženil s inou.
Vedúci muž v príbehu, ktorý miluje Lumnayho, ale opustil ju, pretože pre neho neprodukovala deti.
Awiyaova nová, mladšia manželka, s ktorou dúfa, že bude mať deti.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte mapu znakov pre tri znaky v "Svadobný tanec".
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Požiadajte študentov, aby identifikovali hlavné postavy prítomné v príbehu. Keď študenti pochopia príbeh a niekoľkokrát si ho prečítajú, povzbuďte ich, aby zdôraznili niektoré dôležité črty postáv. Napríklad hlavné osobnostné črty, ciele a motivácia, príspevok k príbehu atď. Analýza týchto informácií im pomôže pochopiť postavy na hlbšej úrovni.
Oboznámiť žiakov s pojmom vnútorný a vonkajší konflikt. Požiadajte študentov, aby analyzovali tieto konflikty a zároveň pamätali na príbeh a postavy. Uľahčite diskusiu pomocou otázok, ako napríklad Aký druh konfliktu prežívajú postavy? alebo Ako sa tento konflikt vyvíja v priebehu príbehu?
Vytvorte graf s riadkami pre rôzne udalosti alebo scény a stĺpce pre každú postavu (Awiyao, Lumnay, Madulimay). Študenti budú môcť porovnať pohľady postáv vedľa seba pomocou tejto vizuálnej pomôcky. Pri tejto aktivite môžu študenti pracovať samostatne alebo v skupinách.
Pripomeňte študentom, aby premýšľali o tom, ako sú názory postáv ovplyvnené kultúrnym prostredím. Hovorte o tom, ako ich presvedčenie a rozhodnutia ovplyvňujú kultúrne normy a očakávania. Povzbudzujte študentov, aby premýšľali o akýchkoľvek iných vonkajších faktoroch, ktoré by mohli ovplyvňovať postavy, aby mysleli určitým spôsobom.
Povzbudzujte študentov, aby zvážili uhly pohľadu postáv, ako aj povahu ich motivácií a pocitov. Ak chcete podporiť hlbšie myslenie a konverzáciu, poskytnite otvorené otázky. Zabezpečte, aby študenti zdieľali aj svoje vlastné pocity a perspektívy týkajúce sa postáv a porovnávania.
Tri kľúčové postavy "The Wedding Dance" sú Lumnay, Awiyao a Madulimay.
Awiyaova túžba po dieťati je hlavným dôvodom, prečo sa opäť ožení. Mať deti je vysoko cenené v spoločnosti zobrazenej v románe, pretože sa verí, že sú nevyhnutné na zachovanie rodinnej línie. Awiyao vie, že jeho rozhodnutie ublíži jeho žene, ale je pod tlakom a zosmiešňovaný svojou rodinou a priateľmi, čo ho vedie k tomuto rozhodnutiu.
Keďže Lumnay stále zbožňuje Awiyaa a vrúcne dúfa, že sa stane matkou jeho detí, je jeho výberom roztrhnutá. Skutočnosť, že nedokáže žiť podľa tohto kultúrneho ideálu, sa stáva dôvodom jej smútku.
30-dňová záruka vrátenia peňazí Len pre nových zákazníkov Plná cena po uvádzacej ponuke
