https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/the-catcher-v-žití-jd-salinger/literárno-konflikt

Prehľad Aktivít


Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov. Nechajte svojich študentov vyberať príklad každého literárneho konfliktu a zobrazia ich pomocou Storyboard Creator. Na storyboarde by mal byť viditeľne zastúpený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a ako sa hodí do konkrétnej kategórie konfliktu.

Príklady literárneho konfliktu v chytáči v žite

MAN vs MAN

Holden a Stradlater sa dostanú do fyzického boja, pretože Holden je rozrušený, že Stradlater vzal Jane Gallaghera vonku. Myslí si, že Jane je príliš dobrá pre Stradlater a je rozčúlený, že Stradlater mu nepovie, čo urobili pri svojom termíne. Taktiež je naštvaný, že sa Stradlaterovi nepáčilo jeho skladba o Allieho baseballovom rukavici.


MAN vs. SELF

Holden si pamätá, kedy by mal pozvať Allie, aby vyšiel a strieľal BB zbrane s ním a Bobbym Fallonom, ale namiesto toho mu povedal, že je príliš mladý. Holden teraz hovorí Allieovi, že niekedy musí ísť na bicykli a stretnúť sa s ním, odhaľujúc, že ​​má nejakú nevyriešenú vinu a smútok o smrti Allieho. Neskôr, keď sa jeho duševná porucha zhoršuje, pýta sa Allieho, aby ho nechal zmiznúť.


MAN vs. SPOLOČNOSŤ

Holden sa neustále zaoberá vecami, ktoré ani nechce premýšľať ani sa o to nestará. Holden sa napríklad zaujíma o to, kde kačice zo strediska Central chodia v zime; On sa oprávnene bojí, že nemajú kamkoľvek ísť, rovnako ako on. Je tiež rozrušený tým, že sa nachádza na Phoebeho škole, pretože vidí príznaky ako ohrozujúce nevinnosť detí, ktoré ich čítajú.



Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v The Catcher in Rye .


  1. Identifikujte konflikty v nástroji Catcher in the Rye .
  2. Kategorizujte každý konflikt ako znak vs. charakter, znak vs seba, znak vs. spoločnosť, charakter vs. príroda alebo charakter vs. technológia .
  3. Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
  4. Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
  5. Uložte a odošlite priradenie.

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 9-12

Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner

Typ Aktivity: Typy Literárneho Konfliktu


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Druhy Rubriky Literárneho Konfliktu
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje aspoň tri formy literárneho konfliktu z príbehu. Podporujte svoje voľby s dôkazmi z textu.
Zbehlý Rozvíjajúcich Začiatok Skúste Znova
Identifikácia Konfliktov
Študent identifikuje správne dôležité konflikty a používa silné a jasné textové dôkazy na podporu voľby.
Študent identifikuje správny závažný konflikt a používa málo alebo nejasné detaily na podporu ich výberu.
Študent identifikuje nesprávny závažný konflikt a používa niektoré detaily textu na podporu svojho výberu.
Študent sa nepokúša identifikovať závažný konflikt ani identifikuje nesprávny závažný konflikt bez vysvetlenia.
Pochopenie Výsledku
Študent jasne ukazuje výsledok konfliktu a jeho účinky na protagonistu s dôkazmi z textu.
Študent ukazuje výsledok konfliktu a jeho vplyv na protagonistu, ale niektoré dôkazy sú nejasné.
Študent ukazuje výsledok konfliktu, ale nepreskúma jeho účinok na protagonistu a používa nejasné textové dôkazy.
Študent jasne neukáže výsledok konfliktu alebo nepoužíva textové dôkazy.
Charakter
Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje. Pokračuje nad rámec toho, že pridá ďalšie podrobnosti.
Storyboard obsahuje všetky požadované znaky a jasne ich pomenuje.
Storyboard obsahuje protagonistu a antagonistu, ale vynecháva iné požadované znaky.
Storyboard neobsahuje mená požadovaných znakov.
Storyboard
Študent jasne poukazuje na úsilie sprostredkovať nastavenie scény knihy
Študent sa pokúša sprostredkovať nastavenie a scénu knihy, ale chýba nejaká jasnosť.
Študent jasne neoznámi nastavenie a scénu.
Študent vykoná malý alebo žiadny pokus o vyjadrenie prostredia alebo scény.
Pravopis a Gramatika
Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby.
Študent robí menšiu chybu v pravopisu a gramatike.
Študent robí niekoľko menších chýb v hláskovaní a gramatike.
Študent robí veľa chýb v hláskovaní a gramatike; Malý pokus o kontrolu pravopisu.


Viac Storyboard That Aktivity

Kto Chytá v Žite




*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/the-catcher-v-žití-jd-salinger/literárno-konflikt
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.