https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/the-catcher-v-žití-jd-salinger/plot-diagram

Prehľad Aktivít


Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr. Vytvorením svojho vlastného The Catcher v súhrne žití môžu študenti pochopiť tento román ako celok, ako aj jeho jednotlivé kľúčové udalosti.

Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozícia, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Klesajúca akcia a Rozlíšenie .



Príklad Zachytávač v grafe diagramu výsevu

expozície

Holden otvorí román rozprávaním príbehu, ktorý sa mu stalo minulé Vianoce. Bol vykázaný zo svojej štvrtej internej školy, ľudia okolo neho sú všetci falošní a potrebuje zabiť niekoľko dní predtým, ako odíde domov, aby povedal rodičom o zlej správe o škole.


konflikt

Holden sa stáva čoraz maniakmi. Jeho brat Allie zomrel pred leukémiou pred troma rokmi a zdá sa, že Holden má nevyriešenú vinu a komplikovaný smútok nad tým, ako Allie prechádza. Strávi pár dní v New Yorku, snaží sa nájsť spôsob, ako patriť, ale skončí izoláciou viac.


Rastúca akcia

Po tom, čo ho udrel pasák menom Maurice, pokračuje Holden dátum, keď vyjadruje, že chce len utiecť. Jeho dátum, Sally, to neberie dobre, a Holden začne rozširovať ešte viac. Vráti sa domov a navštívte Phoebe, kde mu povie, že chce byť "záchytkou v raži"; Metaforicky, chce ochrániť deti pred stratou svojej nevinnosti.


Climax

Po pobyte v Grand Central Station Holden rozhodne, že sa zastaví na západe. Zanechá poznámku o svojej škole Phoebe, aby sa s ním stretol v múzeu. Ukáže sa s kufrom; Ide s ním. Holden ju nedovolí, a Phoebe sa rozčuľuje.


Klesajúca akcia

Phoebe a Holden idú do zoologickej záhrady a potom do parku, kde Holden kúpi lístok na kolotoč. Keď jazdí okolo, sedí na lavičke v páde dažďa a sleduje ju a nakoniec sa rozpadá na slzy.


rezolúcia

Holden sa vráti do prítomnosti a odhaľuje, že je v nejakej zdravotníckej inštitúcii. Bol vyhodnotený a jeho lekári plánujú poslať ho späť do školy v septembri. Holden zistil, že mu chýba veľa ľudí, vrátane tých, ktorých nazval "phonies".



Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na tlačidlo "Kopírovať priradenie" zmeňte opis priradenia na informačnom paneli.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte vizuálny diagram výkresu Catcher in Rye .


  1. Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
  2. Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
  3. Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 9-12

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina

Typ Aktivity: Grafy Grafu a Naračné Oblúky


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Graf grafu grafu (triedy 9-12)
Vytvorte schému schémy príbehu pomocou expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klima, padajúcej akcie a rozlíšenia.
Zbehlý
25 Points
Rozvíjajúcich
21 Points
Začiatok
17 Points
Skúste Znova
13 Points
Popisné a Vizuálne Prvky
Bunky majú mnoho opisných prvkov a poskytujú čitateľovi jasné zobrazenie.
Bunky majú mnoho opisných prvkov, ale tok buniek môže byť ťažko pochopiteľný.
Bunky majú niekoľko popisných prvkov alebo majú vizuálne prvky, ktoré spôsobujú, že práca je mätúca.
Bunky majú málo alebo žiadne opisné prvky.
Gramatika / Spelling
Textables majú tri alebo menej chýb pravopisu / gramatiky.
Textové texty majú štyri alebo menej pravopisných / gramatických chýb.
Textové texty majú päť alebo menej pravopisných / gramatických chýb.
Textables majú šesť alebo viac pravopisných / gramatických chýb.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. Študent absolvoval stáže aj úpravu učiteľa.
Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. Študent má buď učiteľa alebo peer-editing, ale nie oboje.
Študent neuskutočnil žiadnu úpravu ani učiteľov.
Práca nevykazuje žiadne dôkazy o žiadnom úsilí.
Sprisahania
Všetky časti pozemku sú uvedené v diagrame.
Všetky časti pozemku sú zahrnuté v diagrame, ale jeden alebo viaceré sú matné.
Časti grafu chýbajú z diagramu a / alebo niektoré aspekty diagramu spôsobujú ťažkosti sledovania.
Takmer všetky časti pozemku chýbajú z diagramu, a / alebo niektoré aspekty diagramu robia tento pozemok veľmi ťažko nasledovať.


Viac Storyboard That Aktivity

Kto Chytá v Žite




*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/the-catcher-v-žití-jd-salinger/plot-diagram
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.