Spider mapy sú vynikajúcim nástrojom, ktorý pomáha študentom systematicky a vizuálne organizovať fakty. V tejto aktivite budú študenti skúmať prírodné zdroje juhovýchodu a vytvoria mapu pavúkov, ktorá ilustruje to, čo sa naučili. Tento projekt je skvelým spôsobom, ako predstaviť jednotku alebo skontrolovať, či študent na konci tohto modulu porozumel. Môže slúžiť aj ako referencia pre neskoršie prípady, keď sa študenti dozvedia o jednotlivých regiónoch USA a chcú si ich zopakovať!
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvoriť 3 - 5-bunkovú mapu pavúkov vysvetľujúcu prírodné zdroje juhovýchodu.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
---|---|---|---|
Vysvetlenie | V storyboarde sú aspoň tri zdroje. Názvy a popisy sú presné a úplné. | V storyboarde sú dva zdroje. Názvy a popisy sú presné a úplné. | Jeden zdroj je správny a názov a popis sú presné a úplné. |
Ilustrácie | Ilustrácie predstavujú opisy pomocou vhodných scén, postáv a predmetov. | Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné. | Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi. |
Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Dohovorov | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne. | Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne. |