Oboznámenie študentov s novou terminológiou na začiatku jednotky histórie im pomôže lepšie pochopiť, o čom sa učia. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá ilustruje a definuje kľúčové pojmy volebného procesu . Študenti by mali byť vyzývaní k tomu, aby vyberali slová, ktoré viac nepoznajú, pretože im to pomôže rozšíriť porozumenie.
V rámci aktivity rozšírenia môžu učitelia zobraziť iba ilustrácie, ktoré študenti vytvorili pre triedu, a nechať študentov hádať, o aký výraz sa jedná. Študenti by boli schopní preukázať svoju kreativitu svojim rovesníkom pri náročnej kontrolnej činnosti s cieľom posilniť hlavné pojmy z tejto jednotky.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvoriť pavučinovú mapu, ktorá definuje kľúčové pojmy volebného procesu.
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Definícia | Definícia je správna. | Definícia je čiastočne správna. | Definícia je nesprávna. |
| Vizualizácie | Bunky storyboardu jasne ilustrujú význam slov v slovnej zásobe. | Bunky storyboardu súvisia s významom slov v slovnej zásobe, ale je ťažké im porozumieť. | Bunky storyboardu jasne nesúvisia s významom slov v slovnej zásobe. |
