„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution.
Douglass sa niekedy narodila okolo roku 1818 a vyrastala ako otrok na krutú plantáž v Marylande. On vidí svoju matku niekoľko krát, než zomrie, a vyrastie hladný, chladný a nemilovaný.
Douglass je zotročený celý život a stáva sa neustále nespokojný s touto realitou.
V mladom veku. Douglass je presunutý do rodiny Hugha Aulda v Baltimore, kde sa učí čítať a rozvíjať nenávisť k otroctvu. Kvôli sérii úmrtí a dedičstva sa Douglass pohybuje tam a späť medzi Baltimore a rôznymi ďalšími lokalitami a nakoniec končí pod majetkom Thomas Auld v St. Michael's, Maryland.
Zvrat v živote Douglassa nastane, keď bojuje späť proti zlému otrokárovi Edwardovi Coveymu. Keď sa postaví na seba, Douglass nadobúda pocit sebadôvery a zvýšenej túžby po slobode.
Douglass plánuje uniknúť od pána Freelanda, ale je zradený a uväznený. Nakoniec skončí s Hughom Auldom v Baltimore. Tu pracuje ako lode a vykupuje malú sumu peňazí, ktorú dúfa, že použije pri druhom útěku.
Nakoniec, v roku 1838, Douglass uspeje v úteku do New Yorku. Oženil sa s Annou Murrayovou, slobodnou ženou, ktorá ho nasledovala na sever od Baltimore a začala svoj život ako slobodný muž.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte vizuálny grafický diagram rozprávania o živote Frederika Douglassa .
Úroveň Stupňa 6-12
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Grafy Grafu a Naračné Oblúky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Vykresliť Obrázky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré prenášajú udalosti v príslušnej fáze grafu. Obrázky predstavujú dôležitý okamih a uvádzajú príklady nižšie. | Bunky obsahujú jeden alebo dva obrázky, ktoré prenášajú udalosti z nesprávneho štádia grafu. Väčšina obrázkov predstavuje dôležitý moment a opisuje opis pod nimi. | Bunky obsahujú tri alebo viac obrázkov, ktoré prenášajú udalosti z nesprávnej časti grafu. Obrázky zobrazujú menšie a nepodstatné okamihy alebo neodrážajú opisy, ktoré sa nachádzajú pod nimi. |
| Text Grafu | Scenára správne identifikuje všetkých šesť fáz sprisahania. Text pre každú zo šiestich buniek správne rozdeľuje udalosti grafu do príslušných etáp. Text poskytuje logický prehľad sprisahania a obsahuje najvýznamnejšie udalosti v knihe. | Náhrobok nesprávne identifikuje jednu alebo dve fázy sprisahania. Text pre každú z týchto šiestich buniek rozdeľuje väčšinu udalostí sprisahania na príslušné štádiá. Text poskytuje logický prehľad sprisahania, ale môže vynechať niektoré významné udalosti z knihy. | Náhrobok nesprávne identifikuje tri alebo viac fáz sprisahania. Text pre každú zo šiestich buniek nezodpovedá udalostiam tohto štádia. Celkový popis pozemku nie je logický. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika sú príkladné. Text obsahuje málo alebo žiadne chyby. | Text obsahuje niekoľko významných chýb pri hláskovaní alebo gramatike. | Text obsahuje veľa chýb v pravopise alebo gramatike. |
Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť Storyboard That vytvoriť graf udalostí z príbehu. Nielen, že je to skvelý spôsob, ako naučiť časti sprisahania, ale posilňuje významné udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachycujúci vyprávaný oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu grafu. Pre každú bunku vytvorte študentov scénu, ktorá nasleduje príbeh postupne pomocou: Expozície, Konflikt, Rastúca akcia, Klima, Falling Action a Resolution.
Douglass sa niekedy narodila okolo roku 1818 a vyrastala ako otrok na krutú plantáž v Marylande. On vidí svoju matku niekoľko krát, než zomrie, a vyrastie hladný, chladný a nemilovaný.
Douglass je zotročený celý život a stáva sa neustále nespokojný s touto realitou.
V mladom veku. Douglass je presunutý do rodiny Hugha Aulda v Baltimore, kde sa učí čítať a rozvíjať nenávisť k otroctvu. Kvôli sérii úmrtí a dedičstva sa Douglass pohybuje tam a späť medzi Baltimore a rôznymi ďalšími lokalitami a nakoniec končí pod majetkom Thomas Auld v St. Michael's, Maryland.
Zvrat v živote Douglassa nastane, keď bojuje späť proti zlému otrokárovi Edwardovi Coveymu. Keď sa postaví na seba, Douglass nadobúda pocit sebadôvery a zvýšenej túžby po slobode.
Douglass plánuje uniknúť od pána Freelanda, ale je zradený a uväznený. Nakoniec skončí s Hughom Auldom v Baltimore. Tu pracuje ako lode a vykupuje malú sumu peňazí, ktorú dúfa, že použije pri druhom útěku.
Nakoniec, v roku 1838, Douglass uspeje v úteku do New Yorku. Oženil sa s Annou Murrayovou, slobodnou ženou, ktorá ho nasledovala na sever od Baltimore a začala svoj život ako slobodný muž.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte vizuálny grafický diagram rozprávania o živote Frederika Douglassa .
Úroveň Stupňa 6-12
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Grafy Grafu a Naračné Oblúky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Vykresliť Obrázky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré prenášajú udalosti v príslušnej fáze grafu. Obrázky predstavujú dôležitý okamih a uvádzajú príklady nižšie. | Bunky obsahujú jeden alebo dva obrázky, ktoré prenášajú udalosti z nesprávneho štádia grafu. Väčšina obrázkov predstavuje dôležitý moment a opisuje opis pod nimi. | Bunky obsahujú tri alebo viac obrázkov, ktoré prenášajú udalosti z nesprávnej časti grafu. Obrázky zobrazujú menšie a nepodstatné okamihy alebo neodrážajú opisy, ktoré sa nachádzajú pod nimi. |
| Text Grafu | Scenára správne identifikuje všetkých šesť fáz sprisahania. Text pre každú zo šiestich buniek správne rozdeľuje udalosti grafu do príslušných etáp. Text poskytuje logický prehľad sprisahania a obsahuje najvýznamnejšie udalosti v knihe. | Náhrobok nesprávne identifikuje jednu alebo dve fázy sprisahania. Text pre každú z týchto šiestich buniek rozdeľuje väčšinu udalostí sprisahania na príslušné štádiá. Text poskytuje logický prehľad sprisahania, ale môže vynechať niektoré významné udalosti z knihy. | Náhrobok nesprávne identifikuje tri alebo viac fáz sprisahania. Text pre každú zo šiestich buniek nezodpovedá udalostiam tohto štádia. Celkový popis pozemku nie je logický. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika sú príkladné. Text obsahuje málo alebo žiadne chyby. | Text obsahuje niekoľko významných chýb pri hláskovaní alebo gramatike. | Text obsahuje veľa chýb v pravopise alebo gramatike. |
Zapojiť študentov vytvorením chronologickej časovej osi kľúčových udalostí z života Fredericka Douglassa. Časové osi pomáhajú študentom vizualizovať historický priebeh a spojiť hlavné momenty, čím posilňujú porozumenie a zapamätanie.
Nechajte každého študenta (alebo skupinu) identifikovať päť kľúčových momentov v Douglassovom živote. Podporujte použitie učebných materiálov alebo schválených webových stránok na zabezpečenie presnosti a relevantnosti.
Požiadajte študentov, aby nakreslili alebo digitálne navrhli kartičky predstavujúce každý míľnik, vrátane dátumov a krátkeho popisu. Pridanie vizuálov a textu podporuje rôzne štýly učenia a robí aktivitu interaktívnou.
Zobraziť kartičky časovej osi v poradí na stene alebo na nástenke. Pozvať študentov, aby prezentovali svoje míľniky a diskutovali o tom, prečo bol každý udalosťou významnou pre Douglassovu cestu.
Usmerniť skupinovú reflexiu o tom, ako vybrané míľniky formovali Douglassovu osobnosť a prínosy. Toto pomáha študentom syntetizovať informácie a pochopiť vplyv jeho odkazu.
Diagram deja pre "Príbeh života Fredericka Douglassa vizuálne znázorňuje hlavné udalosti Douglassovej cesty od otroctva po slobodu. Zahŕňa expozíciu, konflikt, stúpajúcu akciu, vrchol, klesajúcu akciu a rozuzlenie, čo pomáha študentom pochopiť štruktúru príbehu a kľúčové momenty.
Študenti môžu vytvoriť storyboard rozdelením príbehu do šiestich hlavných častí: Expozícia, Konflikt, Stúpajúca akcia, Vrchol, Klesajúca akcia a Rozuzlenie. Pre každú časť nakreslia alebo navrhnú scénu a napíšu krátky popis udalostí v tejto časti Douglassovho života.
Diagramy deja pomáhajú študentom rozložiť zložité naratívy ako Douglassova autobiografia, čím sa uľahčuje identifikácia hlavných tém, sledovanie charakterového vývoja a pochopenie príčinných súvislostí v príbehu.
Medzi kľúčové udalosti patrí Douglassovo narodenie do otroctva, učenie sa čítať, odpor voči otrokárskemu rozbíjačovi Edwardovi Coveyovi, plánovanie úteku a dosiahnutie slobody. Každá udalosť zapadá do konkrétnej fázy deja, čo ilustruje Douglassovu cestu k oslobodeniu.
Vrchol nastáva, keď Frederick Douglass bojoval proti Edwardovi Coveyovi, otrokárskemu rozbíjačovi. Tento akt predstavuje zlomový bod, ktorý Douglassa napĺňa sebavedomím a posilňuje jeho odhodlanie získať slobodu.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka