Prehľad Aktivít
Keď študenti čítajú, je pravdepodobné, že sa stretnú so slovníkom, s ktorým nie sú oboznámení. Skvelý spôsob, ako zapojiť študentov s novou slovnou zásobou je, aby si vytvorili vizuálne slovníky, ktoré používajú slovnú zásobu od To Kill a Mockingbird . V slovníku môžu študenti vybrať medzi príchodom s použitím slovnej zásoby, nájdením konkrétneho príkladu z textu alebo zobrazením bez slov.
Príklad slovná zásoba slov od zabiť Mockingbird
- tmoliť sa
- bydliska
- repertoár
- trúfalosť
- umŕtvovaní
- zpustošit
- trúfalosť
- nepoškvrnený
- čestnosť
- príslušní
- tyranský
- vyložiť
- Filipika
- schátraný
- konzultovať
- pripustiť
- odev
- rozsudzovať
- apoplektické
- vlniť sa
- denunciace
- hádka
- cirkevné
- výsada
- prudký
- súhlas
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Preukážte svoje chápanie slovných slov v časti Zabíjať Mockingbird vytvorením vizualizácií.
- Z príbehu zvoľte tri slovné slová a zadajte ich do políčok s názvami.
- Nájdite definíciu v tlačenej alebo onlinej slovníku.
- Napíšte vetu, ktorá používa slová slovníka.
- Vysvetlite význam slova v bunke pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.
- Prípadne použite funkciu Fotografie Photos for Class na zobrazenie významu slov pomocou vyhľadávacieho panela.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Ako Podporiť Kreativitu Pomocou Vizuálneho Slovníka
Zaviesť Vizuálnu Slovnú Zásobu
Oboznámte študentov s pojmom vizuálna slovná zásoba a s tým, ako môžu túto aktivitu využiť na učenie sa nových vecí. Učitelia môžu podporiť používanie tejto aktivity tým, že zabezpečia študentom, aby mohli byť pri učení kreatívni.
Podporujte Aktivity Spolupráce
Priraďte skupinové úlohy, na ktorých študenti spolupracujú pri vytváraní ilustrácií literárnych postáv alebo scén. To podporuje spoluprácu a výmenu originálnych nápadov.
Vykonajte Vizuálne Rozprávanie Príbehov
Povzbudzujte študentov, aby napísali príbeh celý na obrázkoch, podobne ako komiks alebo grafický román. V dôsledku tejto praxe sa učia myslieť postupne a rozprávať príbehy novými spôsobmi. To môže tiež zlepšiť ich schopnosti kritického myslenia.
Preskúmajte Rôzne Perspektívy
Povzbudzujte študentov, aby nakreslili ilustrácie scény alebo postavy z perspektívy rôznych postáv, aby ste zdôraznili myšlienku, že interpretácia sa líši. Študenti môžu ďalej pokračovať v tejto aktivite podávaním rôznych interpretácií obrazov známych maliarov.
Riadené Vizualizačné Cvičenia
V riadených zobrazovacích cvičeniach môžu učitelia nechať študentov zavrieť oči, počúvať popisný text a potom nakresliť obrázok na základe svojich mentálnych predstáv.
Úvaha a Kritika
Vytvorte pravidelné fóra, kde môžu študenti zdieľať a diskutovať o svojich umeleckých snahách a uvažovať o dôležitosti rôznych perspektív pre kreativitu, podporovať pozitívnu a produktívnu tvorivú komunitu.
Často Kladené Otázky o Tom, ako Zabiť Mockingbird Visual Vocabulary
Aký vizuálny slovník možno použiť na ilustráciu tém knihy?
Na ilustráciu týchto tém možno použiť grafické znázornenie, ktoré zachytáva jadro tém v „To Kill a Mockingbird“. Napríklad problém rasovej nespravodlivosti by sa dal zobraziť graficky spojením fotografií segregovaných miest podnikania alebo zobrazením scenára z procesu s Atticusom a Tomom Robinsonom. Okrem toho možno tému empatie a morálneho rozvoja komunikovať vizuálne. Napríklad viacnásobné vizuálne stvárnenie kontaktov Scout s Boo Radley môže ukázať, ako sa jej perspektíva zmenila.
Môžu sa určité symboly alebo témy v „To Kill a Mockingbird“ použiť na vizuálnu analýzu?
Áno, je možné preskúmať významy a vzťahy medzi symbolmi, ako je posmešný vták, dub a dokonca aj dom Radleyovcov prostredníctvom obrazových zobrazení. Tento druh vizuálnej analýzy môže vytvoriť hlbšie pochopenie konceptu a pomôcť čitateľom spojiť sa s príbehom.
Je vizuálna slovná zásoba užitočná pri zdôrazňovaní vývoja a zmeny postavy?
Študenti si určite dokážu predstaviť cesty postáv vytvorením časových línií alebo portrétov postáv, ktoré sa v priebehu románu menia.
Viac Storyboard That Aktivity
Zabiť Mockingbird
Skúste na 1 Mesiac
30-dňová záruka vrátenia peňazí Len pre nových zákazníkov Plná cena po uvádzacej ponuke
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
