Existujú rôzne metódy oddeľovania zmesí, z ktorých všetky využívajú vlastnosti zmiešaných látok, vrátane filtrácie , odparovania a destilácie . V rámci tejto aktivity študenti identifikujú štyri metódy separácie zmesí a uvedú, kedy by sa mala táto metóda použiť . Je to vynikajúci spôsob, ako predstaviť študentov rôznym metódam pred tým, ako vstúpia do laboratória, aby dokončili svoje vlastné separačné experimenty.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte mapu spider popisujúcu a ilustrujúcu rôzne metódy oddeľovania zmesí.
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 5 Points | Rozvíjajúcich 3 Points | Začiatok 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Príklady | Existujú najmenej štyri bunky, z ktorých každá poskytuje spôsob oddeľovania zmesí. | Najmenej dve bunky správne poskytujú spôsob oddeľovania zmesí. | Najmenej jedna bunka obsahuje správnu metódu oddelenia zmesi. |
| Ilustrácie | Bunky storyboardu jasne ilustrujú metódy separácie. | Bunky storyboardu sa týkajú príkladov metódy separácie, ale niekedy sú ťažko pochopiteľné. | Bunky storyboardu sa jasne nevzťahujú na príklady separačnej metódy. |
| Popis | Všetky separačné metódy majú jasný opis, ktorý obsahuje dobrú vedeckú slovnú zásobu. | Najmenej dve oddeľovacie metódy majú jasný opis. | Jedna zo separačných metód má jasný opis. |
| Dôkaz Úsilia | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
