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Untitled Storyboard
Text z Príbehu
- Šmykľavka: 1
- EN UN AULA DE CLASES SE ENCUENTRAN DOS ALUMNOS, EL MAESTR0 Y LA TAN CONOCIDA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA)
- Šmykľavka: 2
- Este sudoku es para ti Ana
- AH MAESTRO!!, Este sudoku está difícil
- EL MAESTRO LE PONE UN SUDOKU A LA ALUMNA ANA, EL CUAL PARECE ESTAR DIFICIL
- Šmykľavka: 3
- ¿De verdad? ¡Hazlo!
- ¡Yo puedo resolverlo en segundos!
- LA IA LE PRESUME PODER RESOLVERLO RAPIDO EN SEGUNDOS
- Šmykľavka: 4
- ...
- *Resuelve el sudoku*
- LA IA LO RESUELVE
- Šmykľavka: 5
- ¡Wow, lo terminaste rapidísimo!, ¿Como lo hiciste?
- *SE QUEDA PENSATIVO* ¿?¿?¿?¿?¿?
- ANA QUEDA SORPRENDIDA, PERO A LA HORA DE PREGUNTARLE A LA IA DE COMO LO HIZO ESTA NO SABE COMO RESPONDERLE, ES DECIR NO SABE COMO EXPLICARLE LOS PASOS
- Šmykľavka: 6
- Emmm..., ¿Entonces?¿Que pasos seguiste?
- Eh… probé números… miré patrones… y ya.
- ....
- Šmykľavka: 7
- Eso no me ayuda a entender nada.
- Ana, Una cosa es dar la respuesta, otra muy distinta es explicar el camino.
- *AQUI ENTRA EL MAESTRO A DECIRLE ALGO A ANA*
- Šmykľavka: 8
- Un experimento usó más de 2,000 sudokus para probar a la IA. El experimento dijo que si resuelve varios… pero casi nunca sabe explicar cómo
- LE EXPLICA Y LE DICE QUE LA IA NO SABE EXPLICARSE
- Šmykľavka: 9
- ¿Y por qué importa? Igual da la respuesta…
- Porque en medicina, leyes o exámenes, no basta con acertar: necesitamos entender el razonamiento.
- Šmykľavka: 10
- Wow, ¡Ahora entiedo!, la IA no logra explicar como lo hace.
- ANA LOGRA ENTENDER
- Šmykľavka: 11
- Aprender es más fácil cuando alguien me explica el camino.
- La verdadera inteligencia está en resolver y enseñar.
- EL MAESTRO LE EXPLICA EL COMO RESOLVER UN SUDOKU
- Šmykľavka: 12
- FIN.
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