Untitled Storyboard
Text z Príbehu
- Šmykľavka: 1
- Cada mañana íbamos al colegio, pero las clases eran aburridas…
- “Solo escuchamos y copiamos…”
- Ese día, algo diferente nos esperaba…
- Šmykľavka: 2
- “Hoy vamos a aprender de manera diferente: con trabajo por proyectos. Ustedes serán los protagonistas de su propio aprendizaje.”
- Esta metodología rompe con el modelo tradicional y permite que los alumnos desarrollen conocimientos de manera significativa.
- Šmykľavka: 3
- “Nuestro proyecto conectará lo que ya saben con nuevas experiencias en el aula y la comunidad.”
- “¡Podemos resolver un problema real de nuestra comunidad!”
- El docente planea, ejecuta y evalúa el proyecto, seleccionando temas relevantes y desafiantes.
- Šmykľavka: 4
- “Cada uno aporta sus ideas, aprendemos juntos y respetamos las opiniones de los demás.”
- “Aprendemos investigando, preguntando y experimentando.”
- Los alumnos investigan, experimentan y trabajan en equipo, desarrollando habilidades sociales, prácticas y críticas.
- Šmykľavka: 5
- Los proyectos permiten aplicar conocimientos de varias asignaturas en situaciones reales.
- “Usamos matemáticas para calcular los materiales del huerto y ciencias para cuidar las plantas.”
- “También aplicamos arte para diseñar los carteles del proyecto.”
- Šmykľavka: 6
- Los proyectos no se limitan al aula, se conectan con escuela y comunidad, acercando a los alumnos a la realidad.
- “Nuestro proyecto de reciclaje beneficia al barrio y nos enseña responsabilidad ambiental.”