Студентите могат да проследят различните теми, символи и мотиви, присъстващи в романа, и да създадат карта на паяк, която ги етикетира, дефинира и илюстрира.
Text z Príbehu
Šmykľavka: 1
HANDS
И двете момичета забелязват как бащите им са трудни за работа на земеделските производители, които използват ръцете си, за да обработват земята и се грижат за техните семейства. Майките им използват ръцете си за шиене, готвене и плетене на коса. Силвия се чуди защо цветът на ръцете й има значение, когато ги сравнява с братовчедите си, които биха били приети в училището в Уестминстър, защото изглеждаха по-„бели“.
Šmykľavka: 2
РАСИЗЪМ
Уестминстър Главна училище
ПОСТОН ВЪТРЕШЕН ЛАГЕР
На Munemitsus са затворени от правителството просто за това, че на японски произход. Децата на Мендес нямат право да посещават държавното училище в Уестминстър, просто защото са от мексикански произход. Романът подчертава как върховенството и расизмът на белите се коренят в историята на САЩ и хората, които са се борили за равенство и свобода.
Šmykľavka: 3
DOLLS
Силвия и кукли Аки, Кейко, японската кукла и Carmencita, мексиканската куклата, са повтарящи се мотиви и символизират приятелството Силвия Аки. Всяко момиче в крайна сметка се радва и има чест да има кукла, която представлява расата, културата и наследството на техния приятел.
Šmykľavka: 4
ОГРАДИ
Огради са из целия роман и символизират бариери за свобода и равенство за герои. Има електрическа ограда, която заобикаля училището на Хувър и шокира един от учениците, който го докосва със смелост. Оградите също обграждат лагера за интерниране, за да затворят японските американци, задържани там.
Bolo vytvorených viac ako 30 miliónov storyboardov
Na Vyskúšanie nie je Potrebné Žiadne Sťahovanie, Žiadna Kreditná Karta a Žiadne Prihlásenie!