Principp 3

Šmykľavka: 1
Motivering
Mål
___________
Vælg opgave. Begynd på arbejde.
- Historie - YouTube-video - Illustration
Ms. Darcy giver sine studerende valg. Hun mener, at øget studerendes autonomi gennem valg øger ægtheden i læringsopgaver og understøtter engagement i de første stadier af en aktivitet.
Šmykľavka: 2
Selvregulering
Adfærdsliste
Nogle studerende har brug for støtte til at udvikle mestringsstrategier, færdigheder og adfærd, der er nødvendige for læring. Adfærdstjeklister og ekstrinsik belønning hjælper med at motivere nogle af Ms. Darcys studerende til at opnå akademisk succes.
Šmykľavka: 3
Selvvurdering
Gradering af rubrik sammensætning 1 2 3 4 indhold 1 2 3 4 nøjagtighed 1 2 3 4
Selvvurdering gennem brug af klassificeringsrubrikker, tjeklister og eksempler på arbejde af høj kvalitet, hjælper med til udviklingen af autonomi, som fører til større investeringer i læring.
Šmykľavka: 4
Feedback
- - - - - - - - -
Fru Darcy tjekker regelmæssigt med sine studerende for at give feedback, opmuntring og for at sikre deres fremskridt. Hendes studerende er ofte motiverede til disse interaktioner.
Šmykľavka: 0
Princip 3
Flere engagementstilstande

Vytvorených viac ako 40 miliónov storyboardov

Na Vyskúšanie nie je Potrebné Žiadne Sťahovanie, Žiadna Kreditná Karta a Žiadne Prihlásenie!