Zaregistrovať sa ako učiteľ
Primjer Negativnih Konstruktivnih Jednadžbi Školske Škole
Text z Príbehu
- Šmykľavka: 1
- DEFINICIJE SUKOBA
- Mi Negativ prihvaćamo definicije koje je iznijela afirmativa u vezi školskih odora i događaja sponzoriranih školama.
- DEFINICIJA # 1:
- Ako negativna strana ne prihvaća definicije afirmatora, objasni razloge zašto i daje nove definicije za te pojmove.
- POJAM # 2:
- TERMIN # 3:
- TERMIN # 4:
- Šmykľavka: 2
- SUKOBNI ARGUMENTI ZA PROMJENU
- COUNTER-ARGUMENT # 1: Potvrda želi da vjerujete da je zlostavljanje nad modnim izborima u našoj školi epidemija; To jednostavno nije točno. Prošle je godine zabilježen samo jedan incident u vezi sa zlostavljanjem odjeće. Nadalje, u nedavnoj anketi o školskim klimatskim promjenama, samo 3% ispitanika odgovorilo je da imaju "ozbiljne zabrinutosti" o zlostavljanju u školi.
- Predočite protu-argumente za svaku točku koju Affirmative čini za promjenu. Koristite svoje kartice za tokove i dokaze.
- COUNTER-ARGUMENT # 2: Drugo, Potvrda želi da vjerujete da svi roditelji troše stotine dolara na dječje ormariće, ali ne uzimaju u obzir da djeca prerastaju staru odjeću svake godine. Trošenje i suzenje na našoj odjeći iz normalne uporabe bilo bi jednako na uniformama, zajedno s njihovim outgrowingom. Novac neće biti spašen.
- COUNTER-ARGUMENT # 3: Potvrdni bi onda vjerovali da prosječni student provede 10 do 20 minuta skidanja svojih odjeće ujutro, ali to također nije istina. Velika većina dječaka provodi možda 5 minuta; Velika većina djevojaka odnijela svoje odjeće prethodne večeri. Dodatni san nije dodatna prednost ovog prijedloga.
- COUNTER-ARGUMENT # 4: Konačno, potvrđujemo točnost broja pritvora izdanih za kršenje pravila o odijevanju, ali mi ne vidimo uniforme kao rješenje ovog problema. Većina tih kršenja donijela je nekoliko učitelja, što upućuje na to da je tema subjektivnija nego objektivna.
- Šmykľavka: 3
- PLAN SUKOBA
- ARGUMENT # 1:
- COUNTER-ARGUMENT # 1: Školska politika mora proći kroz niz koraka prije nego što se može odobriti, uključujući temeljitu reviziju od strane uprave, Odbora školskog vijeća, Odbora za roditelje, a potom od Školskog odbora. Vjerojatnost ovog plana spremna za iduću godinu vrlo je mala.
- Koristite svoje dokazne kartice kako biste objasnili svoje suprotne argumente na korake predložene u planu afirmativnosti.
- COUNTER-ARGUMENT # 2: Timing je također problem s ovim dijelom plana. Štoviše, škola treba kupovati u trgovini kako bi pronašla najbolje dobavljače. Ako ovaj plan nekako čudesno pronađe odobrenje za iduću godinu, vjerojatno ćemo imati oko mjesec dana da odaberemo svoje odore, što dovodi do pitanja naručivanja / vremena i ekonomskih poteškoća za obitelji.
- ARGUMENT # 2:
- COUNTER-ARGUMENT # 3: Iako cijenimo ideju pitanja i odgovora za roditelje i studente, ne mogu se riješiti sva pitanja i hipotetičke situacije u jednoj noći. Osim toga, bilo bi teško dobiti puno roditelja i učenika zajedno za večer koje kasne školske godine sa svim ostalim događajima na kraju škole u to doba.
- ARGUMENT # 3:
- ARGUMENT # 4:
- COUNTER-ARGUMENT # 4: Samo zato što se neke od obitelji naših studenata ne kvalificiraju kao niske prihode ne znači da prelazak na uniforme ne bi bio ekonomski teret. Dodatno, popust od 15% za obitelji s više djece jednostavno nije dovoljno.
- Šmykľavka: 4
- IZGRADITI SLUČAJ ZA NEGATIVAN
- ARGUMENT # 1:
- KORAK # 1: Protivnici smo da najbolji način borbe protiv svakog nasilničkog ponašanja, ako se to dogodi, jest širenje svijesti o opasnostima nasilničkog ponašanja među učenicima, roditeljima i nastavnicima. Ako se zlostavljanje događa, škola bi trebala usvojiti stroge kazne za počinitelje, a treba postojati i protokol za izvješćivanje.
- Ovo je neobavezno. Izradite svoj plan za promjenu.
- ARGUMENT # 2:
- KORAK # 2: Predložit ćemo školski partner s lokalnim tvrtkama, od kojih su mnogi spremni ponuditi popuste na odjeću studentima koji pokazuju svoje studentske identifikacijske brojeve. To će vam pomoći u odršavanju nekih troškova povezanih s kupnjom odjeće do škole.
- KORAK # 3: Ako je dodatno spavanje u jutarnjim satima takva briga, predložit ćemo početak školskog dana 10 minuta kasnije i smanjiti vrijeme putovanja između razrednih odjela kako bismo pomogli učenicima da se više odmoraju.
- ARGUMENT # 3:
- KORAK # 4: Konačno, predložit ćemo seminar za učitelje o prikladnoj i neodgovarajućoj odjeći, tako da svi učitelji budu svjesni onoga što je dopušteno i nije dopušteno pod našim dress codeom. Osim toga, predložit ćemo dva skupa za studente, jedan na početku godine, i jedan u proljeće, kako bi ih podsjetili na odjevni kod. Nadajmo se da će ovo smanjiti disciplinske probleme.
- ARGUMENT # 4:
Vytvorených viac ako 40 miliónov storyboardov
Na Vyskúšanie nie je Potrebné Žiadne Sťahovanie, Žiadna Kreditná Karta a Žiadne Prihlásenie!
