Likumdošanas Bill Analīze

Likumdošanas Bill Analīze - Likumdošanas Nodaļa

Šmykľavka: 1
Nosaukums Bila un Numurs
HR 1020: STEM 2015. izglītības likums
Šmykľavka: 2
Problēma Jūsu Bill Risināšana
Hmm ... nav pietiekami materiāli ikvienam.
Lasīt 3. nodaļa BaktērijasLapas 33-52
Šis rēķins mērķis ir uzlabot dizainu un testēšanu inovatīvu STEM mācību modeļus, programmas un citus resursus neoficiālajā mācību vidē, lai uzlabotu STEM mācību rezultātus un palielināt iesaisti K-12 studentiem, K-12 skolotāji, un plašai sabiedrībai, tostarp projektēšana un testēšana mērogojamību modeļiem, programmas un citus resursus.
Šmykľavka: 3
Apraksts Savu Rēķinu
Lai definētu izglītošanos iekļaut datorzinātnes, un atbalstīt esošās STEM izglītības programmas National Science Foundation. Šis likumprojekts apbalvos vairākus dotācijas turpmāku izpēti un īstenošanu STEM programmas.
Šmykľavka: 4
Ja tas Jānodod?
Ja Kongress Pass šo likumprojektu?
HR 1020: Cilmes izglītības likums
jā
Es uzskatu, ka STEM 2015. gada Izglītības likums būtu pieņemts, lai paplašinātu izglītības pieredzi un rezultātus, lai studentiem un skolotājiem visā Amerikā.

Bolo vytvorených viac ako 30 miliónov storyboardov

Na Vyskúšanie nie je Potrebné Žiadne Sťahovanie, Žiadna Kreditná Karta a Žiadne Prihlásenie!