https://www.storyboardthat.com/sk/teacher-guide/studená-vojna

Studená vojna: 1945-1962

Príručka pre Učiteľov Richard Cleggett

Nájdite túto Sprievodcu pre učiteľov v spoločnom centre a podobne v našej histórii v USA!

Plány Lekcie za Studena

Činnosti študentov pre Studená vojna: 1945-1962 Zahŕňajú:

V dôsledku druhej svetovej vojny dominovala globálna politika boj medzi dvoma veľkými mocnosťami: Spojenými štátmi a Sovietskym zväzom. Tieto dva národy definovali priebeh dejín v druhej polovici 20. storočia a dedičstvo ich studenej vojny pokračuje až do súčasnosti.

Studená vojna: 1945-1962 Plány lekcií, študentské aktivity a grafické organizátory

Časová os: Po Vojne Druhej Svetovej Vojny

Požiadajte študentov, aby načrtli a definovali udalosti bezprostredne po skončení druhej svetovej vojny. Študenti budú schopní vysvetliť a analyzovať, ktoré udalosti viedli k začiatku studenej vojny a ako sa rozvinuli počiatočné nepriateľské akcie medzi Sovietskym zväzom a USA.

Učitelia môžu predbežne vyberať udalosti, konferencie alebo akcie, ktoré môžu študenti používať; Odporúčané časové rady zahŕňajú:

  • Konferencia Jalta
  • Atómové bombové útoky v Hirošime a Nagasaki
  • Konferencia v Postupime
  • Trumanova doktrína
  • Berlin Airlift
  • Varšavská dohoda

To umožní študentom vidieť počiatočné pokusy o sovietske a americké rokovania, ako aj začiatok studenej vojny.


Časová os: Hlavné udalosti počiatočnej studenej vojny

Február 1945

Konferencia v Jaltách

Na vrchole druhej svetovej vojny, ktorá sa blížila ku koncu, stretli v Jalte "Veľké tri", Joseph Stalin, Woodrow Wilson a Franklin D. Roosevelt, aby diskutovali o povojnovej Európe. Všetci sa dohodli na mieri, napriek tomu sa rozdelili na to, čo robiť s krajinami ako Poľsko. Taktiež sa rozhodlo rozdeliť Nemecko medzi tieto tri krajiny.
August 1945

Bombovanie Hirošimy a Nagasaki

Vo výstave vojenskej moci a to, čo niektorí argumentujú ako nevyhnutné opatrenie, USA v auguste roku 1945 upustili dve atómové bomby na japonské mestá Hirošima a Nagasaki. Toto efektívne vyvodilo kapitulaciu Japonska a koniec druhej svetovej vojny. Avšak, studená vojna bola už v práci medzi USA a ZSSR
August 1945

Postupimská konferencia

Na ďalšom stretnutí medzi "Veľkými tromi", s novozvoleným americkým prezidentom Harrym Trumanom sa uskutočnili ďalšie rokovania. Opäť došlo ku konfliktu medzi kontrolovanými oblasťami medzi spojencami a Sovietskym zväzom. Truman, aj keď mal skúsenosti s zahraničnými záležitosťami, zostal silný na svojom postavení protikomunistického vplyvu.
Marec 1947

Trumanova doktrína vydaná

V roku 1947 adresovanom Kongresu prezident Truman prepustil svoju Trumanovu doktrínu alebo zahraničnú politiku v súvislosti s sovietským imperializmom. Truman v ňom prisľúbil finančnú a vojenskú pomoc každej krajine slobodných ľudí proti komunistickému vplyvu. Spočiatku bola doktrína zameraná na podporu slobodných volieb v Grécku a Turecku.
Jún 1948

Berlin Airlift

Keďže napätie naďalej stúpa, Východný Berlín, kontrolovaný Sovietskym zväzom, bol čoskoro odrezaný od zásobovacích vedení ako reakcia na zlúčenie britskej, americkej a francúzskej kontroly nad Západným Berlínom. Ako odpoveď, spojenecké sily vedú vzduchové kvapky potravín, uhlia, lekárstva a ďalšie potrebné zásoby na pomoc ľuďom východného Berlína.
Apríl 1949

Vytvorené v NATO

S kríza v Berlíne, ktorá sa okrem iného otáčala okolo rozširujúceho sa rozdelenia medzi Sovietskym zväzom a slobodnými štátmi, spojenecké mocnosti čoskoro vytvorili Organizáciu Severoatlantickej zmluvy alebo alianciu NATO. V podstate táto aliancia slobodných štátov vyhlásila útok proti jednému, bol útokom proti všetkým.
Jún 1950

Začína kórejská vojna

S koncom čínskej občianskej vojny a víťaznou komunistickou stranou sa USA a OSN snažili chrániť svoju kontrolu v Kórei, keď ju ovládli Japonsko. Po porážke Japonska sa krajina rozdelila ako komunistická Severná Kórea a demokratická Južná Kórea. Vojna by bola prvou z "horúcich" vojen počas celej studenej vojny.


Rozšírená aktivita
Nechajte študentov ďalej analyzovať, ako sa obidve superpóly ešte viac navzájom odcudzili a skúmali, kto je zapojený do aliančných organizácií: NATO a Varšavská zmluva . Študenti by mali určiť, ako obidve skupiny geograficky oddeľujú komunistické kontrolované satelitné národy od demokraticky ovplyvnených krajín západnej Európy.


Začať Moje Skúšobná Verzia Zadarmo

5 Ws: Kórejská vojna 1950-1953

V tejto aktivite budú študenti používať mapu pavúkov na identifikáciu hlavných zložiek kórejskej vojny. To poskytne pohľad na to, ako bola studená vojna formovaná mnohými proxy vojnami 20. storočia. Samotná kórejská vojna bola nepriamym konfliktom medzi dvomi superveľmi a objavila sa odhodlaný postoj oboch krajín k zachovaniu a šíreniu ich ideológie a kontroly. Študenti sa budú môcť pripojiť a vysvetliť, ako táto "horúca" vojna priamo koreluje s celkovou studenou vojnou.


Kórejská vojna 5 Ws Príklad

Kto sa zúčastnil WHO?

Spojené štáty, ako aj časť síl Spojených národov, boli postavené proti severokórejským komunistom spolu s pomocou komunistickej Číny. Obe sily sa zameriavali na kontrolu a ovplyvňovanie celého kórejského polostrova.

Prečo sa vojna stala?

Vojna sa stala v dôsledku konkurenčného vplyvu na Kóreu v mene komunistickej Severnej Kórey a demokratickej, Južnej Kórei ovládanej USA. Vojna bola príkladom komunistických a demokratických štátov vo svete po druhej svetovej vojne.

KDE SA UDELILI?

Vojna sa vyskytla na kórejskom polostrove, ktorý sa nachádza na juhu Číny na ázijskom kontinente. Spočiatku hranica stála na 38. rovnobežke severnej a južnej Kórey. Keď skončila vojna, zostalo tam.

Kedy sa vojna vyskytla?

Kórejská vojna začala na pätách čínskej občianskej vojny, ktorá skončila v roku 1949, keď sa Čína stala komunistickým štátom. Sily USA a OSN začali bojovať v Kórei v roku 1950. Vojna by trvala až do roku 1953 a skončila by v prístupe. Až do dnešného dňa sa do vojny nedostal žiadny oficiálny koniec.

ČO je význam vojny?

Kórejská vojna je významná v tom, že je jednou z počiatočných proxy vojen pochádzajúcich z studenej vojny medzi USA a Sovietskym zväzom. Je príkladom americkej a sovietskej odhodlanosti zachovávať a šíriť ich ideológie a globálne právomoci.



Rozšírená aktivita
Mali študenti identifikovať a vysvetliť hlavné zložky čínskej občianskej vojny, medzi Chiang Kai-shek a Mao Zedong. Študenti by mali byť schopní vytvoriť spojenie medzi pomocami sovietov čínskym komunistom a ako to tiež pomohlo ovplyvniť sovietsku pomoc kórejskému konfliktu. Študenti môžu použiť Spider Map na vysvetlenie hlavných tematických zložiek za vojnou.

Začať Moje Skúšobná Verzia Zadarmo

Kapitalizmus vs. Komunizmus

Študenti porovnávajú a kontrastujú myšlienky a ideológie demokracie a kapitalizmu s komunizmom a vládnymi ekonomikami . To umožní študentom vysvetliť, analyzovať a syntetizovať to, čo definovalo systém presvedčenia každej superveľmocky, pokiaľ ide o spoločnosť, ekonomiku a vládu. Študenti sa budú môcť spájať s tým, ako tieto rozdiely v spoločenskej teórii viedli k tomu, že studená vojna je ideologická bitka, definovaná propagandou, špionážou a globálnou kontrolou.

Porovnanie kapitalizmu a komunizmu

Kapitalizmus / demokracia Komunizmus / Command Economy
Politická ideológia Politická ideológia demokracie spočíva v presvedčení, že moc vlády v konečnom dôsledku spadá do rúk ľudí. Ako demokratická republika Amerika verila, že slobodné voľby a hlasovanie vymedzujú základy toho, ako má vláda fungovať. Navyše s demokratickým systémom voľného trhu mohli Američania a iní diktovať svoju vlastnú slobodu a budúcnosť svojej krajiny. Definujúce myšlienky komunizmu spočívajú v presvedčení, že všetko smeruje k štátu. Osobné bohatstvo, individuálne slobody a osobná voľba boli všetky sekundárne pre zdravie a rast národného štátu. Verili v jedno straníkový systém vlády, ktorý slúžil len na to, aby fungoval na základe toho, čo nakoniec prispelo k štátu. Rovnosť v doslovnom zmysle definovala komunizmus.
Ekonomická ideológia Amerika funguje v kapitalistickom hospodárskom systéme. Hoci existujú vládne predpisy o obchode a obchode, Američania môžu slobodne rozvíjať, rastúť a udržiavať akýkoľvek druh podnikania alebo služby, ktorú si želajú. Na druhej strane sa to prejavuje v presvedčení, že individuálna sloboda ekonomického udržania sa prispôsobuje myšlienke, že má aj slovo vo svojej vláde. Za komunizmu, konkrétne pod sovietskym vodcom Jozefom Stalinom, pracoval Sovietský zväz pod vedením ekonomiky. V podstate podľa Stalinovho "päťročného plánu" by národ vyrábal a vyrobil určitý počet tovarov na splnenie špecifických kvót. Hoci to prinieslo veľký tlak na pracovníkov a priemysel, sovietske hospodárstvo rástlo obrovsky. Vláda v podstate "prikázala" hospodárstvu, aby vyrábalo to, čo potreboval, aby tam, kde to bolo potrebné.
Sociálna ideológia V demokratickej republike zostali americké spoločenské viere pravdivé voči myšlienkam menej invazívnych, represívnych vlád, individuálnych slobôd a individuálnej schopnosti rozširovať svoje bohatstvo. Spoločnosť v Amerike sa snažila byť čo najviac pravdivá k myšlienkam prirodzených práv. Bola tu príležitosť; Musel sa však osobne dostať tam. Napriek obavám, ako je rozdiel v bohatstve a chudoba, ako spoločnosť, Američania verili, že sú skutočne slobodní. Spoločenstvo v komunizme je v podstate rovnaké. Všetko je opäť zamerané na to, aby prispelo k štátu. Vláda je plne zapojená do hospodárskych a spoločenských záležitostí. Z tohto dôvodu neexistujú žiadne triedy alebo úrovne bohatstva. Namiesto toho všetci majú rovnakú odmenu, zaobchádzanie, výhody a majú silné myšlienky nacionalizmu.
Ciele a ciele Ciele a ciele v americkej demokratickej a kapitalistickej spoločnosti sú zachovať a rozšíriť tieto slobody a práva. Myšlienky prírodných práv, individuálny úspech a oslobodenie od represívnych vládnych opatrení boli všetkými cieľmi a cieľmi demokratického národa. Okrem toho sa usilovali o zachovanie demokracie tam, kde existovala, a tiež o krajiny, ktoré boli pod hrozbou represívnych vlád. Cieľom komunistických národov bolo zachovať a upevniť úplnú rovnosť, ako aj silu národa. Bolo to vyhnúť sa problémom v kapitalistickej spoločnosti, ako sú rozdiely v bohatstve a trieštivá vojna. Okrem toho komunistické režimy verili, že komunizmus môže prežiť len v globálnom meradle, a preto ho šíriť a jeho vplyvy sú rozhodujúce.


Rozšírená aktivita

Žiaci definujú a načrtávajú hlavné myšlienky Adama Smitha a Karla Marxe . Študenti môžu porovnávať a kontrastovať obe čísla pomocou tabuľky storyboardu. To umožní študentom identifikovať zakladajúcich priekopníkov kapitalizmu a komunizmu. Bude poskytovať historický kontext, v ktorom sa obidva národy pozerajú do histórie a usmerňujú ich vývoj pred a počas druhej svetovej vojny.


Začať Moje Skúšobná Verzia Zadarmo

Eisenhower vs. Khrushchev: Nový Pohľad

Pomocou T-grafu môžete študentov porovnávať a porovnávať pozadie, politiky, vzťahy a činy prezidenta Dwighta D. Eisenhowera a Nikita Chruščova, zvoleného vodcu Sovietskeho zväzu po smrti Stalina. Porovnaním a kontrastom dvoch svetových lídrov budú študenti schopní prepojiť kontinuitu politík za studené vojny oboch národov, ako aj to, ako obidva národy pôsobia pod novým vedením. Z dôvodu prerušenia predsedníctva Trumana a striktnej kontroly Stalina sa medzi týmito krajinami prehĺbila napätie. Študenti budú schopní vysvetliť a analyzovať, ako sa obaja lídri snažili získať kontrolu vo vyvíjajúcom sa svete.


Eisenhower vs. Khrushchev

Chruščov Eisenhower
Pozadie Nikita Khrushchev sa narodil 15. apríla 1894. Bol kvalifikovaným železným robotníkom a počas ruskej revolúcie sa stal členom bolševikov v roku 1918. Stal sa protektorom Stalina a nakoniec bol zvolený za predsedu Ukrajiny. Po smrti Stalina v roku 1953 sa Chruščov rýchlo dostal do hodnosti premiéra a začal de-stalinizáciu Sovietskeho zväzu. Dwight D. Eisenhower sa narodil 14. októbra 1890. Ako mladý muž mal Eisenhower veľký záujem o vojenské záležitosti a históriu. On navštevoval West Point, a čoskoro bol uznaný pre jeho organizačné schopnosti, rovnako ako veliace schopnosti. Nakoniec nastúpil na veliteľa spojeneckých síl a neskôr v roku 1952 bol zvolený za 34. prezidenta Spojených štátov.
Zahraničná politika Chruščov a jeho politika voči západu boli skalnaté, ale progresívnejšie než jeho predchodca Stalin. Chruščov však konfliktoval s USA nad kontrolou nad východným Berlínom, ktorý odmietol vzdať. Okrem toho Chruščov dohliadal na spustenie Sputnika I, ktorý veľmi vyvolal strach zo Západu. Zlepšil aj vzťahy s komunistickým národom Kuba. Eisenhower viedol svoju kampaň v boji a predchádzaní vplyvu komunizmu v USA a na celom svete. Pod Eisenhowerom sa pokúsil iniciovať odzbrojenie medzi USA a sovietmi, ale bezvýsledne. Okrem toho sa Eisenhower zaviazal podporiť zastavenie komunistických hrozieb v juhovýchodnej Ázii. Takisto prispel k jadrovej a technologickej vybavenosti, ktorá zodpovedá pokrokam sovietov.
Domáca politika Domáci Khruščov zostal verný komunistickým zásadám. Jeho cieľom bolo zvýšiť výrobu a výrobu v rámci celého Sovietskeho zväzu. Okrem toho Chruščov dohliadal na zlepšenie zbrojných a vesmírnych technológií vrátane úspešnej detonácie sovietskych vodíkových bômb a spustenia prvého satelitu Sputnika I. Pokiaľ ide o domácu politiku, Európa Eisenhowera vzkriesila. Poválečná Amerika pod ním bola silná. Eisenhower tiež inicioval vytvorenie systému diaľničnej diaľnice pre cestné i obranné prostriedky. Okrem toho Eisenhower zostal pevný pri posilňovaní vesmírneho programu v NASA, ako aj pri podpore vedy a vysokoškolského vzdelávania. Taktiež ukončil segregáciu v armáde.
Akcie v studenej vojne Po celú dobu trvania studenej vojny bol Chruščov pomocným činiteľom pri vedení Sovietskeho zväzu. Zatiaľ čo sa zameral na mierové vzťahy so Západom, umiestnil na Kube jadrové zbrane, podnecoval krízu kubánskych rakiet a potlačil protikomunistické povstania v Maďarsku. Okrem toho videl aj výstavbu Berlínskeho múru, ktorý by symbolizoval rozdelenie v studenej vojne. Pre Eisenhowera sa jeho činy sústredili aj na snahy o mierové vzťahy so Sovietskym zväzom; Jeho ciele zastavenia šírenia komunizmu však mali precedens. Pomohol podporiť vytvorenie SEATO, ktorý prisľúbil pomoc, aby zabránil komunistickému vplyvu vo Vietname. Okrem toho Eisenhower inicioval domáce a zahraničné iniciatívy na ochranu USA pred potenciálnymi sovietskymi útokmi.


Rozšírená aktivita

Vyskúšajte žiakov dopredu a porovnajte iného amerického prezidenta a sovietskeho lídra, zdôrazňujúc ich politiku, prostredie a spôsob fungovania ako vodcov počas studenej vojny. Pripomeňte študentom, že studená vojna sa tiahne od druhej svetovej vojny až do kolapsu sovietskeho režimu v roku 1991, takže existuje niekoľko možností na porovnanie.


Začať Moje Skúšobná Verzia Zadarmo

Zbroj a Vesmírna Rasa Studenej Vojny

Pomocou mapy pavúkov vytvorte študentov mapu slov, aby ste určili a vysvetlili hlavnú terminológiu zbrojných pretekov a vesmírne preteky studenej vojny. To umožní študentom lepšie porozumieť tomu, do akej miery krajiny prichádzajú do jadrovej vojny a posilní koncept vzájomne zabezpečenej likvidácie, to znamená katastrofického bombardovania jadrových zbraní v obidvoch krajinách, ktoré by nevyhnutne vyplynulo, ak by sa začal útok. Študenti budú schopní vysvetliť a definovať podmienky oboch technologických pretekov a ako tieto súťaže podporili napätie medzi týmito dvoma superveľmi. Táto činnosť bude tiež v kontexte neustále sa rozvíjajúceho technologického vývoja, ktorý naďalej formuje dnešný svet.


Podmienky, ktoré je potrebné poznať počas studenej vojny

Sputnik I
Sputnik I je názov sovietskych satelitov, ktorý bol spustený v roku 1959. Bol to prvý orbitálny satelit, ktorý bol kedy vysielaný a bol považovaný za veľký úspech sovietov. Avšak vo vzťahu k studenej vojne došlo k zvýšeniu napätia a obáv zo sovietskeho útoku a celkovej sovietskej nadvlády. Zvýšilo aj úsilie Ameriky o zlepšenie svojich vesmírnych programov.

Vesmírna rasa
Pojem Vesmírna rasa sa týka úsilia a vylepšení v oblasti vesmírnych technológií na strane USA a sovietskej strane. Vďaka iniciovaniu zvýšeného financovania a výskumu sa obidve krajiny snažili navzájom odísť do vesmíru. Sovieti by spustili prvý satelit do vesmíru, Sputnik I.

Apollo 11
Apollo 11 bola vesmírnou misiou vykonávanou Spojenými štátmi a účinne uviedla prvého človeka na mesiac. Spustený 20. júla 1969, pristátie na Mesiaci bolo považované za vrchol vesmírneho závodu. Rovnako to však prinieslo medzi sovietmi a Spojenými štátmi, pokiaľ ide o ich vzťahy, pokojné alebo pokojné časy.

ICBM
"ICBM" je skratka používaná na opis medzikontinentálnych balistických rakiet alebo rakiet, ktoré by mohli byť spustené medzi jedným kontinentom a druhým. Tieto typy zbraní pomohli zvýšiť strach, rovnako ako snahy sovietov a Američanov zvýšiť svoju obranu a zbrane.

Zbrane pretekov
Rámcová zbrojnica poukazuje na snahy tak zo strany Sovietskeho zväzu, ako aj zo strany Spojených štátov, aby zvýšili svoje ruky. Najmä to bol závod jadrových zbraní, ktorý definoval studenú vojnu. Závod v rastúcich zbraniach viedol k ďalšiemu napätiu a strachu z jadrových útokov a hrozieb medzi oboma národmi.

jadrový
Jadrové zbrane fungujú mimo jadrových reakcií a považujú sa za zbrane hromadného ničenia. USA v roku 1945 vyradili z Japonska dve jadrové atómové bomby a USA a Sovietsky zväz sa zamerali na skladovanie a vytvorenie čo najväčšieho počtu zničujúcich zbraní. To však tiež viedlo k realizácii vzájomne zabezpečenej deštrukcie.



Rozšírená aktivita

Žiaci vytvoria slovnú mapu pre dnešné vojenské a kozmické technológie. Študenti by sa mali pokúsiť spojiť nedávny pokrok s pokrokom v studenej vojne. Študenti spájajú vojenský a vesmírny pokrok, ako sa časom vyvíjajú. Niektoré nápady zahŕňajú:

  • Mars Rover
  • Hubbleov teleskop
  • Drone technológie
Začať Moje Skúšobná Verzia Zadarmo

Kubánska krvná kríza z roku 1962

Žiaci vytvoria časovú líniu udalostí, ktoré vyvrcholili kubánskou krízou z roku 1962 pod vedením prezidenta Johna F. Kennedyho. Študenti načrtnú a definujú udalosti, ktoré viedli k tomu, že USA a ZSSR sú na pokraji jadrovej vojny. To zvýrazní hlavné globálne politiky a rokovania, ktoré sa uskutočnili s cieľom vyhnúť sa konfliktu a jadrovému ničeniu. Okrem toho to pomôže zhrnúť rastúce napätie, ktoré existovalo medzi USA a ZSSR, keď Kennedy nastúpil do funkcie a objasniť, ako bola studená vojna kontinuálny ideologický konflikt.

Príklad časovej osi kubickej krízy

Január 1959

Fidel Castro preberá moc na Kube

Po kubánskej revolúcii sa Fidel Castro a jeho sily dostali k moci. Castro sa zaväzuje, že sa Kuba nestane komunistickým štátom. Tento záväzok však prelomí.
December 1960

Kuba sa vyrovnáva so Sovietskym zväzom

Takmer dva roky, čo sa od ich revolúcie vymanili, Castro a Kuba sa otvorene zladili so Sovietskym zväzom, ako aj s ich komunistickými politikami.
Január 1961

USA ukončia diplomatické vzťahy s Kubou

V odpovedi na otvorené vyhlásenie Kuby o zosúladení s komunistickými ideálmi a Sovietskym zväzom USA rozbúria všetky diplomatické vzťahy s Kubou. Tiež uzavrú svoje veľvyslanectvo tam.
Apríl 1961

Invázia zálivu ošípaných

Pod prezidentom Johnom F. Kennedym sa skupina kubánskych exulantov a amerického vojenského personálu snaží spustiť inváziu do zálivu ošípaných, aby spustili povstaleckú povstaleckú kampaň. Zlyhá a odráža Kennedyho zle.
Jún 1961

Chruščov a Kennedy sa stretávajú

Chruščov a Kennedy sa stretávajú vo Viedni, aby sa pokúsili rokovať o podmienkach týkajúcich sa rastúcej kubánskej krízy. Stretnutie však nepríde dobre a Chruščov odchádza so zlým dojmom Kennedyho.
Október 1962

Raketové miesta boli fotografované

Americké vojenské lietadlá fotografujú to, čo sa zdá byť postavené na raketových základniach na Kube. Spojené štáty vstupujú do DEFCON 3 ako preventívne opatrenie a pripravujú sa na najhoršie. To je pre mnohých jasné dôkazy o sovietskej jadrovej agresii.
Október 1962

Kriza nakoniec končí

Napokon, po mimoriadne napätom októbri sa USA a Sovietsky zväz zhostili. USA súhlasia, že v Turecku odstránia raketové základne, zatiaľ čo sovietske krajiny súhlasia s odobratím rakiet z Kuby. Kríza je odvrátená.


Rozšírená aktivita
Žiaci vytvoria časovú líniu udalostí, ktoré ovplyvňujú vzťah medzi USA a Kubou, na čele s Fidelom Castrom. To zvýrazní akurálne vzťahy Ameriky s malým komunistickým národom a tým, ako USA reagovali v priebehu rokov. Študenti by sa tiež mali pokúsiť spojiť so súčasnými udalosťami, tj zrušiť kubánske embargo a zlepšiť vzťahy s Kubou v roku 2015.

Začať Moje Skúšobná Verzia Zadarmo

Do konca druhej svetovej vojny spojenecké mocnosti vydržali a vyhrali jednu z najnákladnejších vojen v histórii. Desiatky miliónov, obaja bojovníci a civilisti, zahynuli, veľké časti Európy boli rozložené a moc atómových zbraní bola uvoľnená. Mnohí hľadali mier a možnosť začať rekonštruovať svoje domovy, národy a životy. Avšak, nastávajúci mier by bol nedokonalý.

Dve krajiny by stúpali, aby boli svetovými superveľmi: Spojené štáty a Sovietsky zväz. Jeden bol založený na princípoch demokracie a kapitalizmu, druhý národ, ktorý sa narodil z ideológií Karla Marxe a komunistických teórií. Obaja by bojovali za moc, postavenie a kontrolu nad globálnymi záležitosťami. Výsledkom bola ideologická vojna: studená vojna.

Bývalí spojenci proti osi, USA a ZSSR sa ocitli v rozporu ešte pred záverečnými zásahmi vojny. Európa bola zrelá na pretvorenie a obe krajiny sa snažili diktovať túto transformáciu. Výsledkom bolo desaťročia proxy vojen, propagandy, špionáže, priestory, preteky jadrového a konvenčného zbrojenia a všeobecná nedôvera medzi Východom a Západom. Udalosti, ktoré definujú studenú vojnu, zanechali nezmazateľnú stopu na globálne záležitosti od konca druhej svetovej vojny až po pádu Sovietskeho zväzu v roku 1991.

Prostredníctvom tohto sprievodcu pre učiteľov budú študenti schopní vysvetliť, analyzovať, ilustrovať a vyvodiť závery o tom, ako sa udalosti odohrali po druhej svetovej vojne a aké sú udalosti, postavy a myšlienky, ktoré definujú studenú vojnu. Konkrétne sa tento sprievodca pre učiteľov bude týkať udalostí z obdobia bezprostredne po druhej svetovej vojne až do roku 1962, kedy nastane konflikt medzi USA a Kubou. Oddelením a analýzou histórie studenej vojny v menších segmentoch môžu študenti a učitelia lepšie pochopiť, ako konflikt medzi komunistickým východom a demokratickým Západom predstavil americkú históriu v nasledujúcom polstoročí.


Základné otázky pre studenú vojnu

  1. Aké dôležité udalosti sa odohrali po skončení druhej svetovej vojny a viedli k napätiu medzi USA a ZSSR?
  2. Ako sa v priebehu studenej vojny starali služobní prezidenti? Aké opatrenia boli prijaté na domácom trhu?
  3. Ako sa technológia začlenila do studenej vojny? Konkrétne, ako príbeh "Vesmírna rasa" a zbrojné preteky prinášajú príklad tohto nárastu nepriateľskej technológie?
  4. Ako bola kórejská vojna hmatateľným výsledkom studenej vojny? Prečo je to "proxy vojna"?
  5. Aké udalosti definovali kubánsku raketovú krízu a jej riešenie?
  6. Aké sú hlavné rozdiely medzi kapitalistickou demokraciou a komunizmom? Ako tieto ideológie definovali hlavné rozdiely medzi USA a ZSSR?

Priradenie Obrázkov


Pomôžte Zdieľať Storyboard That!

Hľadáte Viac?

Pozrite sa na zvyšok našich príručiek pre učiteľov a plánov hodín!


All Teacher Guides and Lesson Plans Ed Tech BlogElementary SchoolMiddle School ELAHigh School ELAForeign LanguageSpecial EdUS History and Social StudiesWorld History

Naše Plagáty na ZazzleNaše Lekcie o Učiteľoch Platia Učiteľom
https://www.storyboardthat.com/sk/teacher-guide/studená-vojna
© 2017 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
Začať Moje Skúšobná Verzia Zadarmo
Preskúmajte Naše Články a Príklady

Vyskúšajte Naše Ďalšie Webové Stránky!

Photos for Class - hľadajte škola-bezpečný, Creative Commons fotky! ( To dokonca cituje pre vás! )
Quick Rubric - ľahko robiť a zdieľať skvelé hľadá Rubrics!
Uprednostňujete iný jazyk?

•   (English) The Cold War: 1945-1962   •   (Español) La Guerra Fría: 1945-1962   •   (Français) La guerre froide: 1945-1962   •   (Deutsch) Der Kalten Krieg: 1945-1962   •   (Italiana) La guerra fredda: 1945-1962   •   (Nederlands) De Koude Oorlog: 1945-1962   •   (Português) A Guerra Fria: 1945-1962   •   (עברית) המלחמה הקרה: 1945-1962   •   (العَرَبِيَّة) الحرب الباردة: 1945-1962   •   (हिन्दी) शीत युद्ध: 1945-1962   •   (ру́сский язы́к) Холодная война: 1945-1962   •   (Dansk) Den kolde krig: 1945-1962   •   (Svenska) Det kalla kriget: 1945-1962   •   (Suomi) Kylmä sota: 1945-1962   •   (Norsk) Den kalde krigen: 1945-1962   •   (Türkçe) Soğuk Savaş: 1945-1962   •   (Polski) Zimna wojna: 1945-1962   •   (Româna) Războiul Rece: 1945-1962   •   (Ceština) Studená válka: 1945-1962   •   (Slovenský) Studená vojna: 1945-1962   •   (Magyar) A Cold War: 1945-1962   •   (Hrvatski) Hladni rat: 1945-1962   •   (български) Студената война: 1945-1962   •   (Lietuvos) Šaltasis karas: 1945-1962   •   (Slovenščina) Hladna vojna: 1945-1962   •   (Latvijas) Aukstais karš: 1945-1962   •   (eesti) Külm sõda: 1945-1962