Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://www.storyboardthat.com/sk/vytvoriť/nastavenie-mapové-listy
Prispôsobte si a Používajte Ešte Dnes!

Ak to priradíte svojim študentom, skopírujte pracovný hárok do svojho účtu a uložte. Pri vytváraní úlohy ju jednoducho vyberte ako šablónu!



Nastavenie Pracovných Listov | Nastavenie Šablón máp

Čo sú nastavovacie mapy?

Pracovný list s mapou nastavenia je vynikajúcim zdrojom na sledovanie rôznych nastavení v príbehu vo fiktívnom písaní, ako sa odvíja. Použitie tohto pracovného listu je obzvlášť výhodné pre literatúru, ktorá zahŕňa viaceré alebo neznáme nastavenia. Príklad môže vašej triede pomôcť lepšie pochopiť prostredie v románe, poviedke alebo hre. Pomocou týchto pracovných listov môžu študenti vytvoriť vizuálnu reprezentáciu miesta, kde sa príbeh odohráva, čo im uľahčí pochopenie a analýzu všetkých prvkov príbehu. Na vytvorenie pracovného hárka možno použiť nástroj na tvorbu máp, ktorý študentom pomôže usporiadať rôzne prvky. Pomocou pracovných listov s postavami a prostredím môžu študenti usporiadať informácie a lepšie pochopiť, ako prostredie príbehu ovplyvňuje činy hlavných postáv a zápletku.

Prečo sú dôležité a ako sa najlepšie používajú?

Prostredie príbehu môže mať veľký vplyv na akcie, zápletku a očakávania postáv. Príbeh, ktorý sa odohráva v piatom storočí v Číne, by znamenal úplne inú atmosféru ako v modernom príbehu. Keď sa nastavenia, aj keď len trochu, môžu správať inak alebo môže dôjsť ku konfliktu. Pri čítaní literatúry v neznámom prostredí alebo literatúre s viacerými nastaveniami použite pracovné hárky s mapou nastavenia.

Tieto pracovné hárky poskytujú vizuálnu reprezentáciu miesta, kde sa príbeh odohráva, a možno ich použiť v rôznych predmetoch a ročníkoch na zlepšenie učenia.

Prvky, ktoré je potrebné zvážiť pri zostavovaní prostredia pracovného hárka s príbehom

Na vytvorenie efektívnej mapy je potrebné zahrnúť rôzne detaily a prvky, ako je časové obdobie, počasie a klíma, geografia, architektúra a kultúrny kontext. Napríklad časové obdobie môže ovplyvniť módu, technológiu a sociálne normy postáv a prostredia, zatiaľ čo počasie a klíma môžu vytvárať atmosféru a napätie. Okrem toho geografia a architektúra môžu poskytnúť vodítka o histórii a kultúre prostredia, zatiaľ čo kultúrny kontext môže pridať hĺbku a bohatstvo postáv a príbehu. Je dôležité zvážiť, ako každý z týchto prvkov prispieva k celkovej nálade, tónu a téme prostredia. Zahrnutím týchto detailov a prvkov môžu deti hlbšie porozumieť a oceniť svet príbehu alebo historický kontext určitého časového obdobia a zlepšiť svoje kreatívne písanie a kritické myslenie.

Cvičenie mapovania príbehu môže študentom pomôcť lepšie pochopiť štruktúru a dôležité časti príbehu. To je užitočné najmä pre deti základných škôl, ktoré sa práve učia o prvkoch príbehu. Jedným zo spôsobov, ako povzbudiť triedu, aby kreatívne premýšľala o prostredí príbehu, je použitie pracovného listu v spojení s mapou príbehu, ktorá poskytuje prehľad o štruktúre príbehu.

Poskytnutím šablóny mapy krok za krokom na vytvorenie pracovného hárka s nastavením môžu učitelia pomôcť študentom zjednodušiť proces usporiadania ich myšlienok a nápadov. Z tohto cvičenia môžu mať úžitok najmä vizuálni študenti, pretože im umožňuje vidieť rôzne úrovne umiestnenia príbehu jasným a stručným spôsobom.

Začlenenie grafického organizátora scenára do cvičenia s mapovaním príbehu môže študentom ešte viac zlepšiť pochopenie toho, ako prostredie ovplyvňuje akcie postáv a vývoj zápletky. Toto cvičenie pomáha študentom naučiť sa identifikovať kľúčové prvky prostredia, ako je časové obdobie, geografia a kultúra, a ako prispievajú k štruktúre a významu príbehu.

V konečnom dôsledku môžu učitelia pomocou týchto pracovných listov, máp príbehov a grafických organizátorov scenárov povzbudiť študentov, aby kreatívne a kriticky premýšľali o úlohe prostredia v literatúre. Tieto cvičenia poskytujú rámec na preskúmanie zložitosti prostredia príbehu a na rozvoj hlbšieho vnímania a chápania sveta, v ktorom sa príbeh odohráva.

Typy nastavení

Pochopenie rôznych typov prostredí je rozhodujúce pre pochopenie zložitosti rozprávania, pretože nastavenia sa môžu značne líšiť v závislosti od príbehu, žánru a kultúrneho kontextu. Kreatívne myslenie je základnou zložkou pri identifikácii a analýze rôznych prostredí, ktoré môžu existovať v literatúre, ako sú vidiecke, mestské, predmestské, historické, futuristické, fantasy a dystopické. Povzbudzovanie študentov, aby preskúmali rôzne úrovne prostredia v príbehu, im môže pomôcť získať hlbšie pochopenie pre témy a dôležité časti, ktoré príbeh prináša. Dá sa to dosiahnuť pomocou vizuálnych pomôcok, ako sú šablóny mapovania, mapovanie príbehov a grafické organizátory skriptov. Tu sú rôzne typy nastavení, s ktorými sa čitatelia môžu stretnúť:

  1. Vidiecke prostredie: Vidiecke prostredie často zahŕňa menšie, izolovanejšie komunity a môže zdôrazniť témy tradície, rodiny a jednoduchosti. Na druhej strane, mestské prostredie je zvyčajne väčšie, preplnené prostredie a môže zdôrazniť témy modernosti, rozmanitosti a výzvy mestského života.
  2. Predmestské nastavenia: Predmestské nastavenia môžu kombinovať prvky vidieckeho aj mestského prostredia a často skúmať témy komunity, konformity a amerického sna.
  3. Historické nastavenia: Historické nastavenia môžu siahať od starovekých civilizácií až po novšie časové obdobia a môžu poskytnúť prehľad o zvykoch, hodnotách a udalostiach minulosti.
  4. Futuristické prostredie: Futuristické prostredie často skúma vymyslené svety a technológie a môže riešiť súčasné sociálne problémy špekulatívnym alebo alegorickým spôsobom.
  5. Nastavenia fantázie: Nastavenia fantázie môžu zahŕňať magické alebo nadprirodzené prvky, čo z nej robí pútavý žáner pre kreatívne myslenie a cvičenia na mapovanie príbehov. Povzbudzovaním svojej triedy, aby si vytvorila svoje vlastné mapy fantasy svetov, im môže pomôcť vizualizovať rôzne prvky, ktoré tvoria prostredie, ako sú jedinečné krajiny, bytosti a magické artefakty, a často zdôrazňovať témy hrdinstva, mytológie a boja medzi dobrom a dobrom. zlý.
  6. Dystopické nastavenia: Dystopické nastavenia sú často charakterizované bezútešnou, utláčateľskou spoločnosťou a môžu skúmať témy moci, kontroly a rebélie.

Prečo je nastavenie pracovných hárkov mapy efektívne?

Tieto pracovné listy sú účinné, pretože povzbudzujú študentov, aby sa aktívne zapojili do príbehu, ktorý čítajú alebo sa o ňom učia. Vytvorením vizuálnej reprezentácie prostredia môžu deti lepšie pochopiť kontext príbehu a to, ako súvisí s postavami a zápletkou. Vytvorenie mapy prostredia navyše pomáha čitateľom rozvíjať dôležité zručnosti, ako je vizualizácia, kritické myslenie a priestorové uvažovanie.

Ako možno začleniť pracovné hárky s mapou do lekcií?

Pracovné hárky s mapou je možné začleniť do vyučovacích hodín v rámci predmetov a ročníkov.

V odbore English Language Arts ich študenti môžu vytvoriť pre romány, poviedky alebo básne, ktoré študujú. To im môže pomôcť lepšie pochopiť autorovo použitie prostredia na vytvorenie nálady a atmosféry.

V spoločenských štúdiách môžu študenti vytvárať mapy pre historické udalosti alebo časové obdobia, ktoré študujú. To im môže pomôcť lepšie pochopiť kontext a geografiu daného časového obdobia.

Vo vede ich môžu študenti vytvoriť pre ekosystémy alebo biotopy, o ktorých sa učia. To im môže pomôcť lepšie pochopiť vzájomné prepojenia medzi rôznymi prvkami v ekosystéme.

Čo robiť a čo nerobiť pri vytváraní pracovných hárkov s mapou

Urobte to

  • Zvážte, že tieto pracovné hárky sú najvhodnejšie na použitie s príbehmi, ktoré majú bohaté a podrobné nastavenia.
  • Uistite sa, že pokyny sú jasné a že sú povzbudzovaní, aby využívali svoju kreativitu a schopnosti kritického myslenia.
  • Uveďte príklady, ktoré pomôžu študentom pochopiť, čo sa od nich očakáva.
  • Povzbudzujte študentov, aby používali rôzne farby a symboly na znázornenie rôznych prvkov prostredia.
  • Poskytnite triede príležitosti na vzájomné zdieľanie a diskusiu o svojich mapách.

nie

  • Nevyberajte si príbeh s nastaveniami, ktoré sú príliš zjednodušené alebo nedôležité pre dej.
  • Nezameriavajte sa len na faktické detaily o prostredí, ale povzbudzujte študentov, aby zvážili emocionálny a psychologický vplyv prostredia na príbeh a postavy.
  • Neobmedzujte sa na konkrétny formát alebo dizajn pre ich nastavovacie mapy. Umožnite im, aby boli kreatívni a vyjadrili svoje nápady vlastným spôsobom.
  • Nezameriavajte sa iba na fyzické prvky, ako sú budovy a krajina. Povzbudzujte študentov, aby zahrnuli prvky ako časové obdobie, sociálne normy a kultúrny kontext.
  • Nepredpokladajte, že všetci budú mať rovnakú úroveň oboznámenia sa s prostredím. Poskytnite zdroje, ako sú mapy, obrázky alebo úryvky textu, ktoré im pomôžu lepšie porozumieť nastaveniu.

Nápady na plán lekcie na vytváranie pracovných hárkov

Analýza prostredia v literatúre

Po prečítaní románu alebo poviedky požiadajte študentov, aby vytvorili pracovný hárok s mapou prostredia, ktorý bude vizuálne reprezentovať rôzne prvky prostredia. Povzbudzujte ich, aby uvádzali podrobnosti, ako je časové obdobie, počasie, geografia a kultúrny kontext.

Historical Setting Study

Pomocou pracovných hárkov s mapou môžete učiť o rôznych časových obdobiach a kultúrach. Nechajte svoju triedu preskúmať a vytvorte pracovný list, ktorý predstavuje konkrétnu historickú éru, ako je staroveký Rím alebo renesancia. Čitateľom to pomôže lepšie porozumieť kultúrnym a spoločenským súvislostiam daného obdobia a tomu, ako to ovplyvnilo rôzne aspekty života.

Environmentálna štúdia

Na výučbu environmentálnych vied a geografie použite pracovné listy s mapou. Priraďte pracovný hárok, ktorý predstavuje konkrétny ekosystém alebo geografickú oblasť, napríklad dažďový prales alebo púšť. Študentom to pomôže lepšie pochopiť rôzne prvky ekosystému a ich vzájomné pôsobenie.

Kreatívne písanie

Na inšpiráciu pri kreatívnom písaní použite pracovné hárky s mapou. Nechajte študentov vytvoriť pracovný list pre fiktívny svet, ktorý vytvárajú, alebo pre konkrétnu scénu v príbehu. Študentom to pomôže lepšie si predstaviť prostredie a vytvoriť pre čitateľov pôsobivejší zážitok.

Sociálne štúdie

Pomocou pracovných hárkov s mapou môžete učiť o rôznych regiónoch a krajinách po celom svete. Nechajte študentov vytvoriť pracovný list, ktorý predstavuje konkrétnu krajinu alebo región vrátane kultúrnych prvkov, ako sú jedlo, hudba a zvyky. Študentom to pomôže lepšie pochopiť a oceniť rozmanitosť rôznych kultúr po celom svete.


Ako Vytvoriť Pracovný List s Mapou Nastavenia

1

Vyberte Jednu z Vopred Pripravených Šablón

Máme farebné, čiernobiele, na výšku alebo na šírku šablóny. Pozrite sa na náš príklad pre inšpiráciu!

2

Kliknite na "Kopírovať šablónu"

Keď to urobíte, budete presmerovaní na tvorcu storyboardu.

3

Pomenujte Pracovný List!

Nezabudnite to nazvať nejako súvisiace s témou, aby ste to v budúcnosti mohli ľahko nájsť.

4

Upravte Svoj Pracovný Hárok

Tu zahrniete pokyny, konkrétne otázky a obrázky a vykonáte akékoľvek estetické zmeny, ktoré by ste chceli. Možnosti sú nekonečné!

5

Kliknite na "Uložiť a ukončiť"

Keď skončíte s pracovným hárkom, kliknutím na toto tlačidlo v pravom dolnom rohu opustíte panel deja.

6

Ďalšie Kroky

Odtiaľto si ho môžete vytlačiť, stiahnuť ako PDF, priložiť k zadaniu a použiť ho digitálne a ešte viac!


Ešte viac Storyboard That obsahuje zdroje a bezplatné tlačiteľné materiály



Šťastné vytváranie!


Často kladené otázky o nastavení máp

Ako sa dajú použiť nastavovacie mapové listy v skupinových projektoch?

Pracovné hárky s nastavením mapy možno použiť v skupinových projektoch tak, že každý člen skupiny vytvorí časť mapy, napríklad rôzne oblasti mesta alebo rôzne časti historického prostredia. Potom môže skupina spojiť mapy do súdržného celku a vytvoriť tak úplnejšie pochopenie toho, kde sa príbeh odohráva. Používanie týchto pracovných hárkov v skupinových projektoch môže tiež podporiť spoluprácu a komunikáciu medzi členmi skupiny, pretože spolupracujú, aby zabezpečili, že ich individuálne príspevky do seba hladko zapadnú. Okrem toho použitie šablóny mapy môže pomôcť udržať veci jednoduché a usporiadané a poskytnúť členom skupiny postup krok za krokom, ktorý môžu nasledovať. To môže byť užitočné najmä pre študentov základných škôl alebo vizuálnych študentov, ktorí majú prospech z jasného a štruktúrovaného vedenia. Spoločnou prácou na tejto úlohe môžu študenti rozvíjať aj svoje kreatívne myslenie a schopnosti riešiť problémy, pretože zvažujú rôzne úrovne detailov a dôležité časti prostredia, ktoré je potrebné zahrnúť.

Ako možno prispôsobiť pracovné hárky s mapou pre študentov s rozdielmi v učení?

Tieto pracovné listy môžu byť prispôsobené pre študentov s rozdielmi v učení poskytnutím ďalšej podpory alebo zjednodušením úlohy. Napríklad poskytnutie vopred nakreslenej mapy, ktorú môžu študenti vyplniť, poskytnutie úvodných viet alebo výziev, ktoré pomôžu študentom usporiadať si myšlienky, alebo vytvorenie fyzickej 3D mapy pre študentov, ktorí môžu mať problémy s vizuálno-priestorovým uvažovaním.

Dajú sa pracovné hárky s nastavovacou mapou použiť pre texty literatúry faktu?

Áno, pracovné hárky s nastavovacou mapou možno použiť pre texty faktu, ako sú historické správy, biografie alebo cestopisy. Študenti môžu zmapovať miesta a nastavenia opísané v texte a zahrnúť ďalšie informácie, ako je historický kontext, kultúrne prvky alebo faktory životného prostredia.

Ako sa dajú pracovné hárky s mapou použiť na virtuálne alebo online vzdelávanie?

Tieto pracovné listy je možné prispôsobiť na virtuálne alebo online vzdelávanie pomocou digitálnych nástrojov, ako sú online tabule, interaktívne mapy alebo platformy virtuálnej reality. To umožňuje študentom skúmať a interagovať s prostredím pohlcujúcim spôsobom, aj keď nie sú fyzicky prítomní v triede. Učitelia môžu navyše poskytnúť virtuálne prehliadky alebo videá, aby študenti lepšie pochopili kontext.

Zobraziť všetky šablóny pracovných hárkov!
Zobraziť Všetky Učiteľské Zdroje
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/vytvoriť/nastavenie-mapové-listy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky