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Proyecto integrador

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  • Muy bien niños es momento de irnos al museo,suban por favor.
  • ¡YA LLEGAMOS!
  • MUSEO
  • Síganme,este museo nos enseñara los diferentes animales que están en peligro de extinción.
  • Wow, que interesante.
  • no lo sabemos maestra, ¿nos podría dar algunos ejemplos?
  • claro, con gusto les digo algunas acciones positivas tales como lo son el reciclaje, el cuidado de las áreas verdes, el interés por la ecología, el uso adecuado del agua, el plantar más árboles, entre otras cosas.
  • ¿y nos podría dar ejemplos de las acciones negativas?
  • claro, algunos ejemplos serían la contaminación, los desastres naturales, la actividad industrial, la falta de interés por la educación ambiental, entre otras cosas.
  • niños, ¿saben cuáles son las acciones positivas y negativas que marcan el medio ambiente y su biodiversidad?
  • Y bueno ustedes saben cuáles son las consecuencias climáticas?
  • holz
  • sí, pero a qué se debe eso? El calentamiento global, es el resultado del aumento del efecto invernadero, o sea la radiación térmica emitida por la Tierra queda atrapada en la atmósfera. provocado por la quema de combustibles fósiles para la generación de electricidad, el transporte, la calefacción, agricultura etc. En los últimos 100 años, la temperatura media global ha aumentado 0,76 ºC
  • sí, es cuando los osos polares se quedan sin su hábitat
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  • cfdfhg
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