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Save to guard

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  • Situación inicial
  • ¿Con qué idea podemos innovar?
  • Pensar la idea
  • ¿Qué podría ser ?
  • ¿Qué me invento?
  • Creatividad ven a mi ¡¡¡¡
  • hmmmm
  • Creatividad
  • En el aula, el equipo se propuso pensar ideas innovadoras y compartirlas
  • Elección idea
  • -Olla con tapa de cristal (con tiempo por comida) -Carrusel ecológico (reciclado y panel solar) -Riego de plantas (jardineria) -App centros de lavado vehiculos  -Arnes con grabación de datos (save to guard)
  • Cada integrante del equipo dedicó parte de su tiempo para generar ideas creativas
  • Comienzo del proyecto
  • Compartieron sus ideas innovadoras a través del móvil con sus compañeros
  • Presentación proyecto
  • BMC
  • Se reunió el equipo y seleccionaron la idea innovadora del proyecto, por medio de una votación 
  • Inició el proyecto del arnés de seguridad con grabación de datos, realizando el vídeo, storyboard y el Business Model Canvas
  • Business Model Canvas
  • El 16 de marzo se presentó el proyecto ¨Save to guard¨a la profesora, quien quedó impresionada con la innovación
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