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- ACOMPAÑAMIENTOACADÉMICODE ASESOR
- Debo buscar la forma para apoyar a las docentes durante este periodo y ellas en consecuencia a sus comunidades escolares
- Mañana realizare algunas visitas
- ¡MUY BIEN !
- ¡Hola niños! ¿Cómo están?
- Si maestra lo vamos a priorizar para apoyar a los pequeños luego de tanto encierro por la pandemia
- Ahora que estamos de regreso en las escuela, lo mas importe es el trabajo con el aspecto socioemocional
- Aprovechando este consejo técnico que volvemos a tener presencial, haremos acuerdos para apoyar a sus niños en sus diferentes escuelas en el aspecto socioemocional que requiere de mayor apoyo
- Si claro todos aportaremos
- Si organicemos actividades en colectivo
- De acuerdo
- Desde la trinchera de nuestras escuelas y con el uso de nuestros materiales de apoyo las maestras y los maestros y tenemos la obligación de acompañar a nuestros estudiantes en el desarrollo de sus habilidades socioemocionales que les permita afronta las situaciones ocasionadas por los cambios a la forma de vida que ha implicado la pandemia por COVID-19.Los maestros hicimos presencia y lo seguiremos haciendo por el bien de nuestra niñez
- EL FIN
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