FRENCH HW

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Storyboard Text

  • Les enseignants reçoivent leurs horaires,  de nouveaux enseignants sont introduits et une boisson  d'encouragement de célébration est tenue.
  • Au cours d'une leçon de grammaire, Esmeralda soulève  un point qui commence un argument sur l'utilisation de  noms stéréotypés plutôt que des noms différents de  différentes races. 
  • M. marin demande à khoumba de lire un  extrait du journal d'Anne Frank, qu'elle refuse  de faire. Cela commence un argument entre  M. marin et khoumba et elle finit par être vraiment impoli. 
  • Lors d'une réunion à terme des enseignants de classe et des représentants de classe,  nous entendons les notes et les commentaires donnés  par les différents enseignants, qui sont écrites aux  parents des élèves. 
  • Quelques jours plus tard, Souleymane demande à  M. marin une question concernant ses marques, et  les filles lui révèlent que M. marin avait dit que  Souleymane était académiquement limité. Cela mène à  un argument massif. 
  • Souleymane est amené à l'enseignant en chef et on lui  dit qu'il pourrait être exclu de l'école. Il a une  rencontre avec ses professeurs d'école aux côtés de  sa mère. Ils concluent en l'excluant de façon  permanente. 
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