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GESTION Y DIMENSIONES HDOE

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  • Descripción de Modelos. Retos y Propósitos.
  • Describamos el otro modelos de Gestión Educativa
  • El modelo Estratégico-Situacional
  • Sí... Estratégico-Situacional
  • ¿Cuál es la característica del modelo Estratégico-Situacional?
  • El Concejo Directivo trabaja en equipo y es favorece el cambio.
  • No es centrado, es con comunicación Horizontal.
  • Si hay participación de la dimensión pedagógica.
  • ¿Cuál es la Concepto del modelo Estratégico-Situacional?
  • Sí Analiza y aborda problemas.Descentraliza, integra planificaciones y entidades.
  • Es una visión de dos dimensiones hacia un objetivo.
  • M. Estratégico-Situacional y su contribución en el desarrollo Org. Educativas.
  • Acciones planificadas según realidad escolar con acciones.
  • Pedagogías Flexibles con recursos y medios didácticos.
  • Afronta imprevistos y requiere mayor compromiso de la comunidad educativa.
  • ¿Cuáles retos del M. Estratégico-Situac. y cómo las dimensiones se relacionan con la misión?
  • La planeación es participativa al involucrar a la comunidad educativa.
  • Aplicar metodologías flexibles pedagógicas según PEI.
  • Reevaluar el PEI a la realidad del contexto..
  • ¿Cómo aprovecha el Estratég.-Situac. la aplicación de herr. digitales en la G. académica?
  • Actualizar planes de área con incorporación de TIC.
  • Ejecución de plataformas de educativas y de evaluación.
  • Encontrar afinidades en los intereses docentes y de aula.
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