TDAH

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Storyboard Text

  • ESCENA 1
  • Buenos días niños, sigan a clases
  • Buenos días profesora
  • ESCENA 2
  • Por favor siéntese Manuel
  • ESCENA 3
  • Manuel a rectoria 
  • Manuel puedes estar quieto por favor 
  • La docente saluda y le indica a sus estudiantes a seguir a clase 
  • ESCENA 4
  • Que haces aqui Manuel
  • Estando en clases se encuentra un niño con TDAH y la docente no entiende su comportamiento 
  • ESCENA 5
  • No, señor rector y discúlpame Manuel por no darme cuenta de tu problema
  • Señora Helena sabia usted de lo que presentaba Manuel 
  • ya pueden volver a clases, recuerda indagar sobre el trastorno de Manuel 
  • Manuel no logra controlarse y empieza a sacar todo de su bolso y interrumpe la clase, la docente decide enviarlo a rectoria
  • ESCENA 6
  • Bay Bay
  • Manuel le explica al rector que es injusto lo que la docente esta haciendo, ya que es difícil para el controlarse 
  • Rector presento un transtorno llamado TDAH y no logro controlar mis emociones 
  •  El rector indaga a la docente para saber manejar el comportamiento  de Manuel ya que no es normal y debe manejar buenas estrategias para mejorar su conducta
  • Gracias por entenderme 
  • La docente termina su jornada y se despide de sus estudiantes
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