Historia de la Psicopatologìa siglo XX
Updated: 3/11/2020
Historia de la Psicopatologìa siglo XX
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  • Bienvenidos a la exposiciòn
  • Historia de la Psicopatología de la infancia y adolescencia en el siglo XXPresentado por: Florelly P. Ducuara
  • En el siglo XX surgen varios enfoques que dedican sus estudios de la conducta en los primeros años de vida del ser humano. En este periodo se llevó a cabo la clasificaciòn y sistematizaciòn de las enfermedades y trastornos mentales. CIE-10 Y DSM-5
  • Con el Sr Freud y John Bowbly (1907-1990) con su teoría del APEGO que aun continúa vigente se empieza a desarrollar las primeras teorías hacia el estudio de la conducta en los primeros años de vida de un individuo .
  • Sigmund Freud(1905)El desarrollo de su enfoque que enfatiza la naturaleza evolutiva del éxito y la adtaciòn y su desarrollo de la teoría Psicosexual.
  • Fish & Alperh (1962)Realizan investigaciones pioneras de hijos cuyos padres padecen esquizofrenia con el fin determinar factores de riesgos, Después se les unió Mednick & Schulsinger en 1968 cuyos resultados indicaron que el sujeto puede estar en riegos antes de producir algùn síntoma.
  • Profe ¿por que estudian el comportamiento de los niños?
  • Bueno, eso es lo interesante de esta època ya que varios Filósofos y Psicologòs centran sus estudios en los niños y adolescentes.
  • Ana freud (1965)Desarrolla un perfil psicológico que tiene aspectos como, alteraciones del desarrollo intelectual, personalidades atípicas o retrasada, trastornos delictivos o psicóticos y neurosis infantiles y de carácter.
  • GAP. (1966)Este grupo estudió avances en psiquiatría y propone una clasificación en donde se resaltan conceptos como: anomalías en el desarrollo, trastornos psicofisiológicos, psiconeurótico, entre otros marcando una ruta para ampliar los conocimientos en las alteraciones o trastornos del comportamiento.
  • Así mismo ENGEL (1977)propone en modelo Biopsicosocial, esta indica que el comportamiento influyen factores Biológicos, Psicológicos y Sociales
  • Patterson (1983)Realiza estudios en el comportamiento o resolución de conflictos entre padres e hijos, observando que cuando los padres corrigen a sus hijo con enojo ellos aumentaban su conducta aversiva.
  • Profe, Patterson tiene la razòn
  • Jajaja. Aquí no se trata de decir quién era el mejor, se trata que ellos aportaròn sus ideas y estudio sobre la conducta de niños y adolescentes
  • Archer (1997)Propone que para evaluar la conducta infantil es necesario primero estudiar la conducta frente a la su entorno familiar, escolar y social así como el estado físico y cognitivo.
  • Como el sr Trianes en (1999) quien dice que el estrés es un factor que afecta la interacciòn del individuo con el medio ambiente.
  • Bueno Chicos como les parecio la exposiciòn.
  • ok. chicos nos vemos en próxima clase
  • Listo Profesora. chao.
  • Super profe, Chevere que a personas como ella, les importe saber porqué nos comportamos como nos comportamos.
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